Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Час виконання: 40 хв.




Читайте также:
  1. Час виконання: 30-40 хв.

Тест: Дослідження схильності до ризику (опитувальник О.Шмельова)

Інструкція досліджуваному:"Перед Вами перелік тверджень. Уважно прочитайте кожне твердження і вирішіть, правильне чи неправильне воно стосовно Вас. Якщо правильне, то в бланку відповідей проти номера цього твердження поставте знак плюс (+), а якщо неправильне - мінус (-).

Опитувальник

1. Я часто говорю до того, як обміркую сказане.

2. Мені подобається швидка їзда.

3. Я часто змінюю свої інтереси та захоплення.

4. Кращий спосіб знайти справжніх друзів - говорити людям те, що про них думаєш.

 

5. Здебільшого запитання на екзамені може бути сформульовано так, що виявиться не пов'язаним з програмою, і вся підготовка стає марною.

6. Життя без небезпек мені не здається надто нудним.

7. Якщо бажаєш зайняти високу посаду на службі, дотримуйся прислів'я: "Хто не поспішає,

той скрізь устигає".

8. Азартні ігри заважають розвитку почуття відповідальності зате, щоб приймати продумані

рішення.

9. Я швидше відчуваю нудьгу від певного заняття, ніж більшість людей, що займаються тим

самим.


10. Я краще пройду дві-три зупинки пішки, коли поспішаю, ніж буду чекати на автобус, хоча, очевидно, він мене наздожене.

11. Мені цікаво зробити так, щоб зачепити кого-небудь.

12. Тільки несподівані обставини і небезпека дозволяють мені мобілізувати свої сили.

13. Я не маю задоволення від почуття ризику.

 

14. Тільки по-справжньому сміливі дії дозволяють людині стати видатною і здобути визнання.

15. Мені неприємні ті люди, які через власні примхи перетворюють серйозні справи на легковажні ігри.

 

16. Коли я виробляю конкретний план дій, то майже завжди впевнений (впевнена), що мені пощастить його здійснити.

17. Коли на небі сяє сонце, я ніколи не беру на прогулянку парасольку, навіть якщо прогноз обіцяє дощ.

18. Я часто намагаюся відчути збудження.

19. Мені неприємно, коли нав'язують парі, навіть якщо я повністю впевнений у своїй думці з даного питання.

20. У деяких випадках я не зупинюся перед тим, щоб обманути, якщо мені треба справити гарне враження.

21. По-справжньому розумна людина уникає швидких рішень - вона вміє дочекатися таких моментів, коли діяти можна напевно.



22. Я не вважаю, що трюки, які виконують циркові акробати без страхувального паска, виглядають більш вражаюче.


23. Я надаю перевагу небезпечній роботі, якщо вона приносить переміни в житті і можливість мандрувати.

24. Я завжди сплачую перевезення багажу в транспорті, навіть якщо не побоююся перевірки.

25. Я вважаю, що треба вірити у свій шанс, навіть коли перевага не на моєму боці.

26. У творчій справі головне - це зухвалий задум, навіть якщо внаслідок цього нас очікує невдача через безглузду випадковість.

27. Я не пожалкую грошей заради того, щоб у потрібний момент показати свою заможність і мати вигляд привабливої людини.

28. Якщо під час зустрічі мій знайомий на мене не звертає уваги, я не буду нав'язувати йому своє спілкування і не привітаюся першим.

29. Більшість людей не розуміє, в якій мірі їхня доля залежить від випадку.

30. Якщо під час придбання, автомобіля мені доведеться вибирати між швидкістю і комфортом, з одного боку, та безпекою, з іншого, я оберу безпеку.

31. Я почуваюся краще, коли дуже захоплений яким-небудь задумом.

32. Я віддаю перевагу такому одягу, про який твердо знаю, що він надійний і має добрий вигляд, незалежно від стрибків моди.



33. Коли я граю в різноманітні ігри, я намагаюся брати ініціативу на себе, навіть коли знаю, що супротивник тільки й чекає цього.

34. Під час мандрівок я полюбляю відхилятися від відомих маршрутів.

35. Я часто потрапляю в такі ситуації, з яких мені хочеться якнайшвидше вибратися.

36. Якщо я обіцяю, то практично завжди дотримуюся своїх слів, незалежно від того, зручно це мені чи ні.


37. Якщо мій безпосередній керівник буде стримувати мої новаторські ідеї, в мене вистачить сміливості довести їх до відома керівництва вищого рангу.

38. Азартні ігри розвивають у людини здібності приймати сміливі рішення в складних життєвих ситуаціях.

39. Коли я читаю гостросюжетну книгу, то ніколи не поспішаю швидше дізнатися, чим усе закінчиться, із задоволенням читаю по порядку.

40. Мені сподобалося б стрибати з парашутом.

41. Кращий спосіб викликати щире ставлення до себе - довіряти людям.

42. Я почуваюся краще, коли відчуваю щастя від спокою та комфорту.

43. Мені буває набагато важче купувати одну коштовну річ, ніж багато дешевих речей тієї ж сумарної вартості.

44. Якщо я граю, то віддаю перевагу грі або суперечці на заклад.

45. Люди занадто часто бездумно витрачають своє здоров'я, переоцінюючи його запаси.

46. Якщо мені не загрожує штраф, то я переходжу вулицю там, де мені зручно, а не там, де потрібно.

47. Я не ризикую купувати одяг без примірки.

48. Тільки смілива людина здатна на справжнє шляхетне ставлення до людей, незалежно від того, як вони реагують на неї.

49. У команді й грі найважливіше - це взаємна підстраховка.

50. У житті людям справді дуже часто доводиться фати в небезпечну гру "пан або пропав".




Обробка результатів

Мета обробки результатів- одержання показника величини схильності до ризику як риси характеру. Показник підраховується за кількістю збігань знаків відповідей згоди-незгоди на твердження шкали схильності до ризику. Номер твердження та знак відповіді

2+,3+,4+,6-,7-,8-,9+,1!+,12+,ІЗ-,І4+,І5-,І7+,18+,І9-,21-,22-,23+,25+,26+,27-1-,28-,30-,ЗІ+,32-,33+,34+,37+,38+,39+,40+,4І+,42-,43-,44+,45-,47-,48+,49-,50+.

Для оцінки ставлення до дослідження в опитувальнику подано твердження, згода з якими засвідчує щирість відповідаючого, а незгода - нещирість.

Шкала щирості:відповіді неправильно (-) за номерами запитань анкети 1,5, 10, 16, 20, 24, 29, 35, 36, 46.

Показник збігання відповідей за другою шкалою, що дорівнює 8, 9 чи 10, засвідчує недостовірність результатів дослідження. У такому разі тестування треба повторити, звернувши увагу досліджуваного на виконання вимог інструкції.

Аналіз результатів

Аналіз схильності до ризику як риси характеру має важливе значення для психологічного прогнозування процесів прийняття рішень у невизначеній ситуації. Під час аналізу результатів слід орієнтуватися на те, що показник схильності до ризику може варіювати від 0 до 40. Чим вищий показник, тим більша схильність до ризику.

Якщо показник нахилу до ризику становить 30 і більше одиниць, то його рівень виявляється високим, таку людину можна назвати схильною до ризику, за умови, що, її відповіді були достатньо щирими. Якщо показнику межах від 11 до 29 - схильність до ризику середня, а якщо менший за 11 - рівень ризику низький, така людина не любить ризикувати, і її можна назвати обережною людиною.

Під час інтерпретації результатів слід враховувати, що високий рівень схильності до ризику є, з одного боку, показником рішучості, а з іншого, може призвести до авантюризму.


Тест: Дослідження властивостей темпераменту (тест-опитувальник В.М.Русалова)

Інструкція досліджуваному:"Вам запропоновано дати відповідь на 105 запитань. Запитання спрямовано на з'ясування Вашого звичного способу поведінки. Намагайтеся пригадати типові ситуації і дайте першу-ліпшу відповідь, яка спаде Вам на думку. Відповідайте швидко і точно. Пам'ятайте, нема "гарних" чи "поганих" відповідей. Якщо Ви обрали відповідь "Так", то поставте хрестик (чи галочку) у графі "Так" на бланку для відповідей біля відповідного номера запитання. Якщо Ви обрали відповідь "Ні", поставте хрестик (чи галочку) відповідно у графі "Ні".

Тест- опитувальник

1. Чи рухлива Ви людина?

2. Чи завжди Ви можете відразу, без окремих роздумів, включитися у розмову?

3. Чи надаєте Ви перевагу самоті порівняно з великою компанією?

4. Чи відчуваєте Ви постійну потребу діяльності?

5. Ваша мова звичайно повільна і некваплива?

6. Чи вразлива Ви людина?

7. Чи часто Ви не можете заснути через те, що посперечались із друзями?

8. Ви завжди бажаєте займатися у вільний час чим-небудь?

9. Чи часто Ваша мова передує Вашій думці під час розмови з іншими людьми?

10. Чи дратує Вас швидка мова співрозмовника?


11. Чи почувалися б Ви нещасною людиною, коли б на тривалий час Вас було позбавлено можливості спілкуватися з людьми?

12. Ви коли-небудь запізнювалися на побачення чи на роботу?

13. Чи подобається Вам швидко бігати?

14. Чи дуже Ви хвилюєтеся через проблеми в роботі?

15. Чи легко Вам виконувати роботу, яка вимагає тривалої уваги та великої зосередженості?

16. Чи важко Вам говорити дуже швидко?

17. Чи часто Ви відчуваєте занепокоєння, що виконали роботу не так, як треба?

18. Чи часто Ваші думки перескакують з однієї на іншу під час розмови?

19. Чи подобаються Вам ігри, які вимагають швидкості та спритності?

20. Чи легко Ви можете знайти інші варіанти вирішення відомого завдання?

21. Чи зазнаєте Ви почуття неспокою, що Вас неправильно зрозуміли під час розмови?

22. Чи охоче Ви виконуєте складну, відповідальну роботу?

23. Чи буває, що Ви говорите про речі, на яких не розумієтеся?

24. Чи легко Ви сприймаєте швидку мову?

25. Чи легко Вам виконувати одночасно дуже багато справ?

26. Чи виникають у Вас конфлікти з друзями через те, що Ви сказали їм щось, не обміркувавши?

27. Чи надаєте Ви перевагу неважким справам, які не вимагають від Вас багато енергії?


28. Чи легко Ви засмучуєтеся, коли виявляєте незначні недоліки у своїй роботі?

29. Чи полюбляєте Ви сидячу роботу?

30. Чи легко Вам спілкуватися з різними людьми?

31. Ви завжди надаєте перевагу роздумам, зважуєте всі "за" і "проти" і тільки тоді висловлюєте свою думку?

32. Чи всі Ваші звички гарні та бажані?

33. Чи швидкий у Вас рух рук?

34. Ви завжди мовчите і не контактуєте, коли перебуваєте в товаристві малознайомих людей?

35. Чи легко Вам переключатися з одного варіанту вирішення завдання на інший?

36. Чи схильні Ви іноді перебільшувати у своїй уяві негативне ставлення близьких Вам людей?

37. Ви говірка людина?

38. Вам звичайно легко виконувати справу, яка вимагає миттєвої реакції?

 

39. Ви звичайно говорите повільно, не затинаючись?

40. Чи хвилюють Вас побоювання, що Ви не можете виконати якусь роботу?

41. Чи легко Ви ображаєтеся, коли близькі люди вказують на Ваші особисті недоліки?

42. Чи відчуваєте Ви потяг до напруженої, відповідальної діяльності?

43. Чи вважаєте Ви свої рухи повільними і неквапливими?

44. Чи бувають у Вас думки, які б Ви хотіли приховати від інших?


45. Чи можете Ви без тривалих роздумів задати делікатне запитання іншій людині?

46. Чи подобаються Вам швидкі рухи?

47. Чи легко Ви генеруєте нові ідеї?

48. Чи хвилюєтеся Ви перед відповідальною розмовою?

49. Чи можна сказати, що Ви швидко виконуєте доручену Вам справу?

50. Чи подобається Вам братися за велику справу самостійно?

51. Чи багата у Вас міміка під час розмови?

52. Якщо Ви пообіцяли що-небудь зробити, то чи завжди Ви виконуєте обіцяне, незалежно від того, зручно Вам це чи ні?

53. Чи ображаєтеся Ви через те, що люди, які Вас оточують, поводяться з Вами значно гірше, ніж це може бути?

54. Ви звичайно віддаєте перевагу виконанню одночасно тільки однієї операції?

55. Чи подобаються Вам ігри, які відбуваються у швидкому темпі?

56. Чи багато у Вашій мові тривалих пауз?

57. Чи легко Вам внести пожвавлення до компанії?

 

58. Чи відчуваєте Ви звичайно в собі надлишок сил, бажаючи зайнятися якою-небудь важкою справою?

59. Вам звичайно важко переключити увагу з однієї справи на іншу?

60. Чи буває так, що у Вас на тривалий час псується настрій через те, що зірвано заплановану справу?


61. Чи часто Ви не можете заснути через те, що щось негаразд у справах, пов'язаних з роботою?

62. Чи подобається Вам бути у великій компанії?

63. Чи хвилюєтеся Ви, коли з'ясовуєте стосунки з друзями?

64. Чи відчуваєте Ви потребу в роботі, яка потребує повної віддачі?

65. Чи втрачаєте Ви іноді самовладання, чи обурюєтеся?

66. Чи здатні Ви вирішувати багато справ одночасно?

67. Чи почуваєтеся Ви вільно у великій компанії?

68. Чи часто Ви висловлюєте своє перше враження, не обміркувавши все як слід?

 

69. Чи непокоїть Вас почуття невпевненості в процесі виконання роботи?

70. Чи повільні Ваші рухи, коли Ви майструєте що-небудь?

71. Чи легко Ви переключаєтеся з однієї роботи на іншу?

72. Чи швидко Ви читаєте вголос?

73. Чи Ви іноді розпускаєте плітки?

74. Ви мовчазні, коли перебуваєте в колі друзів?

75. Чи маєте Ви потребу в таких людях, які могли б Вас підбадьорити, розрадити?

76. Чи охоче Ви виконуєте багато всіляких доручень одночасно?

77. Чи охоче Ви виконуєте роботу в швидкому темпі?

78. Чи у вільний час Ви звичайно відчуваєте потяг до спілкування з людьми?


79. Чи часто у Вас безсоння через невдачі на роботі?

80. Чи тремтять у Вас іноді руки під час сварки?

81. Чи довго Ви подумки готуєтеся перед тим, як висловитися?

82. Чи є серед Ваших знайомих люди, які Вам не подобаються?

83. Чи Ви звичайно надаєте перевагу легкій роботі?

84. Чи легко Ви ображаєтеся через дрібниці під час розмови?

85. Чи Ви звичайно першим у компанії вирішуєте почати розмову?

86. Чи відчуваєте Ви потяг до людей?

87. Чи схильні Ви спочатку все обміркувати і лише потім говорити?

88. Чи часто Ви хвилюєтеся з приводу своєї роботи?

 

89. Чи завжди Ви платили б за перевезення багажу в транспорті, якби не побоювалися перевірки?

90. Чи тримаєтеся Ви на вечірках або в компанії відокремлено?

91. Чи схильні Ви перебільшувати у власній уяві невдачі, пов'язані з роботою?

92. Чи подобається Вам швидко говорити?

93. Чи легко Вам утриматися від висловлення ідеї, яка спонтанно у Вас виникла?

94. Чи надаєте Ви перевагу повільній роботі?

95. Чи хвилюєтеся Ви через найдрібніші негаразди в роботі?

96. Ви надаєте перевагу повільній, спокійній розмові?


97. Чи часто хвилюєтеся через помилки в роботі, які Ви зробили?

98. Чи здатні Ви виконувати тривалу роботу?

99. Чи можете Ви, не довго думаючи, звернутися з проханням до іншої людини?

 

100. Чи часто Вас непокоїть почуття невпевненості в собі?

101. Чи легко Ви беретеся за виконання нових завдань?

102. Чи стомлюєтеся Ви, коли доводиться довго говорити?

103. Чи надаєте Ви перевагу роботі без напруження?

104. Чи подобається Вам різноманітна робота, яка потребує переключення уваги?

105. Чи подобається Вам тривалий час бути на самоті?

Обробка результатів

Мета обробки результатів- обчислення ряду показників властивостей темпераменту: ергічності, соціальної ергічності, пластичності, соціальної пластичності, темпу, емоційності, соціальної емоційності і контролю з питань на соціальну бажаність. Величини показників підраховуються за кількістю збігань з відповідями "Так" чи "Ні", які подано в ключі.

Ключ

Ергічність (Ер):,відповіді "Так" на запитання № 4, 6, 15, 22, 42, 50, 58, 64, 98; відповіді "Ні" на запитання № 27, 83,103.

Соціальна ергічність (СЕр):відповіді "Так" на запитання № 11, 30, 57, 62, 67, 78, 86; відповіді "Ні" на запитання № 3, 34, 74, 90, 105.


Пластичність (П):відповіді "Так" на запитання № 20, 25, 35, 38, 47, 66, 71, 76, 101; відповіді "Ні" на запитання № 54, 59.

Соціальна пластичність (СП):відповіді "Так" на запитання № 2, 9,18, 26, 45, 68, 85, 99; відповіді "Ні" на запитання № 31, 81, 87, 93.

Темп (Т);відповіді "Так" на запитання № 1, 13, 19, 33,46, 49, 55, 77; відповіді "Ні" на запитання № 29, 43, 70, 94.

Соціальний темп (СТ):відповіді "Так" на запитання № 24, 37, 39, 51, 72, 92; відповіді "Ні" на запитання № 5, 10, 16, 56, 96, 102.

Емоційність (Ем):відповіді "Так" на запитання № 14, 17, 28, 40, 60, 61, 79, 88, 91, 95,

97.

Соціальна емоційність (СЕм):відповіді "Так" на запитання № 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53,

63, 75, 80, 84, 100.

Контрольні запитання на соціальну бажаність (К):відповіді "Так" на запитання № 32, 52, 89; відповіді "Ні" на запитання № 12, 23, 44, 65, 73, 82.

Аналіз результатів

Відповіді на даний тест-опитувальник надають можливість характеризувати темперамент як систему формальних змін у поведінці, які відображають 4-блокову структуру функціональної системи людини:

• блок аферентного синтезу, якому відповідає ергічність;

• блок програмування, який представлено пластичністю;

• блок виконань, якому відповідає темп;

• блок зворотного зв'язку, якому відповідає емоційна чутливість.


У кожній шкалі темпераменту виділено дві підпікали: предметно-орієнтована та суб'єктивно-орієнтована (комунікативна). Вони відображають дві сфери взаємозв'язку людини і навколишнього середовища: предметний світ і суспільство, тобто діяльність і спілкування.

Показник Ер - предметна ергічність.Характеризує рівень потреби людини в освоєнні предметного світу, жагу діяльності, прагнення до розумової та фізичної праці, ступінь залучення до трудової діяльності.

Показник СЕр - соціальна ергічність.Відображає рівень потреби в соціальних контактах, засвідчує спрямованість на засвоєння соціальних форм діяльності, прагнення бути лідером, вказує на товаристськість, на залучення до соціальної діяльності.

Показник П - пластичність.Це показник ступеня легкості або труднощів переключення з одного предмета на інший, швидкого переходу з одних способів мислення на інші в процесі взаємодії з предметним середовищем, прагнення до різноманітних форм предметної діяльності.

Показник СП - соціальна пластичність.Допомагає з'ясувати ступінь легкості чи трудності переключення уваги в процесі спілкування з однієї людини на іншу, нахил до різноманітних комунікативних програм і до готових форм соціального контакту.

Показник Т - темп.Показує швидкісні особливості людини. Вказує на швидкість виконання окремих операцій, на швидкість моторно-рухових актів під час виконання предметної діяльності.

Показник СТ- соціальний темп.За його допомогою можна з'ясувати швидкісні характеристики мовно-рухових актів у процесі спілкування.

Показник Ем - емоційність.Застосовується для з'ясування емоційної чутливості до розбіжностей між запланованим, жаданим та результатами реальної предметної дії, тобто чутливості до невдач у роботі.

Показник СЕм - соціальна емоційність.Питання, що відповідають соціальній емоційності, стосуються емоційної чутливості у комунікативній сфері: чутливості до невдач . у спілкуванні, до оцінок оточуючих людей.


Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 10; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.02 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты