Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау және бағалау бойынша материалдар 1 страница

$$$ Өндірістің техникалық–технологиялық қызметімен байланысты міндеттер:

А) Әлеуметтік-психологиялық жағдайдың ахуалын ескеру.

В) Стратегиялық міндеттер.

С) Жаңа техникалардың, технологиялардың енуімен байланысты.

D) Адамзаттық фактор әрекетімен байланысты міндеттер.

E) Барлық жауап дұрыс.

$$$Ұжымдық шешім қабылдау дегеніміз – бұл ...:

А) Жұмысшының жағымды қарым-қатынасын және этикалық позициясына байланысты міндетті шешу.

В) Шешілетін мәселенің міндеттерін сипаттау.

С) Адам факторларының іс-әрекеттерімен байланысты қиын міндеттерді шешу.

D) Өндірістің техникалық, технологиялық қызметімен байланысты міндеттерді шешу.

E) Барлық жауап дұрыс.

$$$Берілген есепті өңдеу, сақтауды, жинақтауды, үлестіруді қамтамасыз ететін функция:

А) Есептеу және бақылау.

В) Құқықтық және бақылау.

С) Есептеу және ынталандыру.

D) Есептеу және шешім қабылдау.

E) Мақсат және бақылау.

$$$Централизм деген не:

А) Келісімділік.

В) Орталықтан басқару жүйесі.

С) Қызыметкерлерді қатаң бағалау.

D) Басқару.

E) Сыйласымдылық.

$$$Басқарудың неше принциптері бар:

А) 7.

В) 2.

С) 5.

D) 8.

E) 3.

$$$Басқарудың теориялық және практикалық ғылыми негізін талдауды алғаш рет ұсынған кім:

А) Г.Эмерсон.

В) И.П.Павлов.

С) Л.И.Уменский.

D) А.Тейлор.

E) А.Файоль.

$$$А.Маслоудың ұсынған қажеттіліктері қандай құрылымды құрайды:

А) Координациялық.

В) Басқарушылық.

С) Иерархиялық.

D) Субординациялық.

E) Централизмдік.

$$$ «Психоанализ» пікірін дамытқан кім:

А) З.Фрейд.

В) И.П.Павлов.

С) А.Ф.Лазурский.

D) Г.Эмерсон.

E) А.Файоль.

$$$Психологиялық көзқарас бойынша менеджмент дегеніміз не:

А) Адамзаттың мінез-құлықтық негізін қалайтын түсініктерді ескере отырып, адамдарды басқаруды жүзеге асыратын процесс.

В) Жеке және топтық қызығушылық пен қажеттілікте әрекеттескен топ құрамындағы өзара тәуелділікпен ықпал ету қамтамасыз ететін процесс.

С) Бағынушыларды басқаратын процесс.

D) Тауарлар өндіретін және қызметтер көрсететтін іскер кәсіпорынға тән деп түсіндіретін процесс.

E) Дұрыс жауап жоқ.

$$$Жүйенің мақсатты функциясын жүзеге асыруда тиімді әдістерді қолданатын қандай функция:

А) Мақсатты функция.

В) Материалды-техникалық функция.

С) Ынталандыру функциясы.

D) Саяси-құқықтық функция.

E) Ұйымдастыру функциясы.

$$$Ынталандыру функциясын қалай атауға болады:

А) Әлеуметтік.

В) Саяси-құқықтық.

Басқару қарым-қатынасы.

D) Суббординация.

E) Ынталандыру.

$$$Адамдар өз ортасында сыйлы құрметті болғанын қалайды. Бұл қажеттіліктің қай түріне жатады:

А) Өзін-өзі белсендіру қажеттілігі.

В) Физиологиялық қажеттіліктер.

С) Өзін-өзі құрметтеу қажеттілігі.

D) Сақтандырудағы қажеттіліктер.

E) Әлеуметтік қажеттіліктер.

$$$Р.Л.Кричевский лидер мен менеджер арасындағы ұқсастықтардың неше түрін ажыратты:

А) 5.

В) 4.

С) 3.

D) 2.

E) 6.

$$$Басшының барлық шешімді қатал және бірауыздан қабылдауы тән басқару стилі:

А) Авторитарлы стиль.

В) Демократиялық стиль.

С) Ымырашыл стиль.

D) Бірізді емес стиль.

E) Ситуативті стиль.

$$$Бұл стильді ұсынған басшының жұмысына басқалар қанағаттанбайды, жұмысының нәтижесі төмен:

А) Ситуативті стиль.

В) Демократиялық стиль.

С) Авторитарлық стиль.

D) Бірізді емес стиль.

E) Ымырашыл стиль.

$$$Кездейсоқ адамдар тобы:

А) формальды ұйым.

В) құрылымдық ұйым.

С) формальды емес ұйым.

D) психологиялық ұйым.

E) дұрыс жауап жоқ.

$$$Жағымсыз эффектінің тууы - бұл ...:

А) әустресс.

В) стресс.

С) дистресс.

D) адаптаця.

E) аффект.

$$$ «Топ» деген сөз, итальян тілінен аударғанда қандай мағына береді:

А) Ұйым.

В) Байланыс.

С) Тұлға.

D) Обьект.

E) Субьет.

$$$Жүйенің қойған мақсатына жетуіне бағытталатын функция:

А) Ұйымдастырушылық функциясы.

В) Мақсатты функция.

С) Жоспарлау функциясы.

D) Ынталандыру функциясы.

E) Әлеуметтік функция.

$$$Қарым-қатынастың бір-бірімен байланысқан екі жүйесін көрсет:

А) Жоғары және төмен.

В) Ішкі және сыртқы.

С) Оң және сол.

D) Басқарушы және бағынушы.

E) Тұлғалық және тұлғааралық.

$$$Кәсіптік оқыту концепциясының негізгі идеясын көрсетіңіз:

А) тұлғаға бағыттылған оқытуды жүзеге асыру;

В) вариативті білім беруді жобалау;

С) білім беруде субъективтілікті дамыту арқылы оқушының өзін-өзі айқындауына мүмкіндік жасау;

D) білім беру ісінің социум үшін ашықтығы;

Е) осылардың барлығы;

$$$Кәсіптік оқыту концепциясының білім беруде субъективтілікті дамыту арқылы оқушының өзін-өзі айқындауына мүмкіндік жасау идеясының мәнін көрсетіңіз:

А) оқушы тұлғасының қайталанбас дербестігін негізгі құндылық ретінде қабылдау, оқу процесінің барлық буындарын соған сәйкес жобалау;

тұлғаға бағыттылған оқытуды жүзеге асыру;

В) оқытуды дербестендіру және саралау негізінде оқушыға өз қызығулары мен танымдық мүмкіндігіне қарай білім жолын таңдап алу мүмкіндігін беру;

С) оқушыға іс-әрекет субъектісі ретінде білім алу қызметінің жеке түрін еркін таңдап, өзін-өзі шығармашылық бағытта дамыту мүмкіндігін беру;

D) әлеуметтік ортамен ақпарат алмасу және өзара әрекеттесу арқылы білім беру жүйесінің динамикасын қамтамасыз ету, оқушы тұлғасын қалыптастырудың альтернативті жолдарын іздестіру;

Е) дұрыс жауап жоқ;

$$$Қазақстан Республикасында жалпы орта білім беру жүйесінің үшінші сатысын көрсетіңіз:

А) бастауыш білім беру;

В) мектепке дейінгі білім беру;

С) жалпы орта білім беру;

D) негізгі орта білім беру;

Е) кәсіптік білм беру;

$$$Жалпы орта білім беру жүйесіндегі кәсіпалды дайындықты ұйымдастыру формасын көрсетіңіз:

А) оқу мазмұнына таңдау курстарын енгізу;

В) ата-аналармен мақсатты жұмыс;

С) факультатив және үйірме жұмыстары;

D) оқу-өндірістік және т.б. экскурсиялар;

Е) барлық жауап дұрыс;

$$$Отбасы, оқу орны, мемлекет, қоғам жəне түрлі мекемелердің кəсіп таңдау, іріктеу жəне ауыстыру жолында жəрдем беруді қамтамасыз етуші ақпараттық іс-əрекеті, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік ағарту;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Тəрбиеленушілерді əрқандай кəсіптердің əлеуметтік-экономикалық, психологиялық-физиологиялық ерекшеліктері жөніндегі білімдермен таныстыру, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік ағарту;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Кəсіп таңдауға байланысты адамның жүйке жүйесінің ерекшеліктерін, оның денсаулығын, қызығулары мен ынтасын, құндылықты бағыт-бағдарын зерттеп анықтау, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік ағарту;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Кəсіпке қойылатын талаптар мен нақты тұлғаның жеке-дара психологиялық ерекшеліктері арасындағы сəйкестікті айқындау, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік ағарту;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Қазақстан Республикасында жалпы орта білім беру жүйесінің бірінші сатысын көрсетіңіз:

А) бастауыш білім беру;

В) мектепке дейінгі білім беру;

С) жалпы орта білім беру;

D) негізгі орта білім беру;

Е) кәсіптік білм беру;

$$$Қазақстан Республикасында жалпы орта білім беру жүйесінің екінші сатысының негізгі мәні:

А) білім алушыға жазу, оқу, санауды үйрету;

В) білім алушының даралығын ашу және оқу әрекетін игерту;

С) игерген теориялық білім мен практикалық әрекеттердің тәсілдеріне негізделген базалық мәдени деңгей мен дүниетанымын қалыптастыру;

D) оқушының саналы түрде кәсіби және азаматтық өзін-өзі анықтауына мүмкіндік туғызатын негізгі құзыреттіліктерді игеруін, жеке білім алу қажеттілігін қанағаттандыруды қамтамасыз ету;

Е) барлық жауап дұрыс;

$$$Адамды қызметке қабылдаушы мекемелер тарапынан жүргізілетін іс, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік іріктеу;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Адамның кəсіби іс-əрекетке кірісу, өндіріс жүйесі мен мамандық ерекшеліктеріне икемдесу процесі, бұл:

А) кәсіби бағдарлау;

В) кәсіби диагностика;

С) кәсіби кеңес беру;

D) кәсіптік ағарту;

Е) кәсіптік бейімделу;

$$$Тәрбиеленушілердің жасына қарай анықталатын педагогика саласын көрсетіңіз:

А) сурдопедагогика, олигофренопедагогика, тифлопедагогика;

В) мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы, жоғары мектеп педагогикасы;
С) жалпы педагогика, мектептану, педагогика тарихы;

D) салыстырмалы педагогика, этнопедагогика, үздіксіз білім беру;

Е) педагогтік шеберлік, халықтық педагогика, тәрбие теориясы.

$$$Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі қозғаушы күш -...

А) қарама-қайшылық;

В) тәрбие принципі;

С) тәрбие әдісі;

D) өзін-өзі тәрбиелеу әдісі;

Е) тұқымқуалаушылық.

$$$ «Адам... туғаннан-ақ белгілі бір өнерге, қызметке икемді болып туады. Басқаша айтқанда, әр адамға бір нәрсе – талап, ыңғай, қабілет, яғни зеректік болады. Біреуі бала оқытуға, біреуі әкім болуға, біреуі дәрігерлікке берілуге, біреуі саудаға, біреуі сөзге ыңғайланып жаралады» деп жазған көрнекті психолог:

А) Ж.Аймауытов;

В) Қ.Жарықбаев;

С) Л.Выготский;

D) Р.Немов;

Е) А.Леонтьев;

$$$Жасөспірімдердің келешектегі кәсібін таңдауына әсерін тигізетін факторларды көрсетіңіз:

А) әлеуметтік-экономикалық фактор;

В) әлеуметтік-психологиялық фактор;

С) жеке психологиялық фактор;

D) өзін-өзі кәсіби анықтау белсенділігі;

Е) аталғандардың барлығы;

$$$Білім игеру мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған оқытушы мен оқушының бірлікті іс-əрекеттік қимыл-тəсілдері, бұл:

А) оқыту процесінің мақсаты және нәтижесі;

В) оқушылардың білім, іскерлік және дағдылар жүйесі;

С) оқыту әдістерінің жүйесі;

D) білімді қалыптастыруға бағытталған ұйымдастырушылық ықпалдар;

Е) оқушылардың сабақта меңгеретін білімдері мен оқуларының жиынтығы.

$$$Білім беру мазмұнын бейнелейтін құжаттар...

А) оқу бағдарламалары;

В) оқулықтар және оқу құралдары;

С) оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары және оқулықтар;

D) мұғалімнің күнтізбелік, күнделікті сабақ жоспары;

Е) білім беру заңы.

$$$Оқыту процесінің жалпы заңдылығын көрсетіңіз.

А) оқытудың мақсаты, мазмұны, сапасы педагогика ғылымының даму деңгейіне тәуелді;

В) оқушының танымдық белсенділігі артқан сайын, оқыту сапасы жоғарылайды;

С) оқытудың нәтижелігі кері байланысқа және қайталауға тәуелді;

D) білім беру, тәрбиелеу және дамыту өзара байланысты;

Е) барлық жауап дұрыс.

$$$Жан-жақты және үйлесімді дамыған жеке тұлға қалыптастыру, бұл:

А) оқытушылардың алдында тұрған бірден-бір міндет;

В) оқу орындарының негізгі міндеттерінің бірі;

С) педагогикалық шеберлікті дәлелдейтін фактор;

D) тұтас педагогикалық процесстің түпкілікті мақсаты;

Е) дұрыс жауап жоқ.

$$$Белгілі бір мамандықтың ерекшеліктерін жеткілікті бейнелейтін, оған қойылатын талаптарды толық көрсететін:

А) профессиограмма;

В) портфолио;

С) стандарт;

D) жарнама;

Е) резюме;

$$$Білім беру процесінің мазмұнындағы, құрылымындағы және ұйымдастырылуындағы өзгерістер есебінен оқушылардың қызығушылықтары мен қабілеттерін ескеруге мүмкіндік беретін оқытуды саралау мен даралау құралы:

А) кәсіптік бағдарлау;

В) гимназияда білім беру;

С) бейіндік оқыту;

D) колледждің білім жүйесі;

Е) барлық жауап дұрыс;

$$$Кәсіптік оқыту концепциясының білім беру ісінің социум үшін ашықтығы идеясының мәнін көрсетіңіз:

А) оқушы тұлғасының қайталанбас дербестігін негізгі құндылық ретінде қабылдау, оқу процесінің барлық буындарын соған сәйкес жобалау;

В) оқытуды дербестендіру және саралау негізінде оқушыға өз қызығулары мен танымдық мүмкіндігіне қарай білім жолын таңдап алу мүмкіндігін беру;

С) оқушыға іс-әрекет субъектісі ретінде білім алу қызметінің жеке түрін еркін таңдап, өзін-өзі шығармашылық бағытта дамыту мүмкіндігін беру;

D) әлеуметтік ортамен ақпарат алмасу және өзара әрекеттесу арқылы білім беру жүйесінің динамикасын қамтамасыз ету, оқушы тұлғасын қалыптастырудың альтернативті жолдарын іздестіру;

Е) дұрыс жауап жоқ;

$$$Педагогиканың негізгі ұғымдары:

А) білім, іскерлік,дағды, әлеумет, жеке адамның дамуы;

В) білім беру, тиімді әдіс-тәсіл, оқулық, оқушы;
С) даму, қалыптасу, білім беру , тәрбиелеу, оқыту, педагогикалық процесс;

D) тәрбие, даму, білім беру, оқыту, білім , іскерлік, дағды;

Е) іс-әрекет, тәрбие тәсілі, тәрбие әдістері, жауапкершілік.

$$$Педагогикалық жүйелерді басқару принципін көрсетіңіз: