КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
В открытом море
Конкурс шкиперов – «Пиратская байка» Ведущий . Шкипер – это судовой «летописец», который фиксирует основные события, связанные с кораблем и его командой, все штурмы и нападения, все победы и поражения. Естественно, от него требуется, как минимум, грамотность и умение писать. Задание для шкиперов команд – сочинить небольшой и, желательно, веселый рассказ на морскую тематику, в котором все слова, кроме предлогов и союзов, начинаются на одну и ту же букву. Какую именно – это решается в самом начале конкурса. Время выполнения задания – 5 минут. Максимальное количество баллов – 20.
Конкурс картографов – «Татуировка пирата» Ведущий . Картограф – это не только тот, кто отвечает за картографические работы на корабле. Так как картограф хорошо рисуют, ему частенько приходится выполнять побочные художественные работы, например, делать татуировки. Задание для картографов команд – нарисовать пиратскую татуировку и объяснить ее значение. Время выполнения задания – 5 минут. Максимальное количество баллов – 20.
Конкурс казначеев – «Пиастры! Пиастры!» Ведущий . Главной целью пиратов всегда было золото. В карманах пиратских штанов можно было найти монеты самых разных стран и самого разного достоинства. Дублоны, луидоры, кроны, гинеи, пиастры и еще много чего. Естественно, пираты должны были очень хорошо разбираться в денежных единицах разных стран. Особенно те из них, которые были казначеями. Ведущий предлагает проверить, насколько хорошо казначеи команд знакомы с разными валютами. Для этого он выдает казначеям одинаковые карточки со следующей таблицей: В таблице в хаотичном порядке перечислены валюты и известные литературные произведения, в которых встречаются эти валюты. Задача казначеев – установить правильные соответствия между ними. Задание выполняется на время. По прошествии 1 минуты казначеи должны будут сдать карточки с отметками ведущему. За каждое правильное соответствие начисляется 2 балла. Если игрок сдает карточку досрочно, и все найденные им соответствия верны, то он получает дополнительно 10 баллов.
Правильные соответствия: 1‑Ж, 2‑Д, 3‑А, 4‑Б, 5‑В, 6‑Г, 7‑Е.
Конкурс коков – «Медузовый пудинг» Ведущий. Кок – повар и по совместительству судовой врач. Как правило, кок не только умеет хорошо готовить (по крайней мере, по сравнению с остальными членами команды), но и сам отличается завидным аппетитом. Можно обнаружить среди коков и настоящих гурманов. Ведущий приглашает коков обеих команд отведать не совсем обычное блюдо – пудинг из медузы. Для данного конкурса понадобятся 2 порции какого‑нибудь нежного блюда – желе или мусса. Задача конкурсантов – как можно быстрее съесть желе (мусс) при помощи спичек или зубочисток. Кок, который первым справится с заданием, получает 10 баллов.
Конкурс боцманов – «Морские волки» Ведущий . «Морским волком» называют пирата, который в своем деле съел пуд соли. Своего рода виртуоз. Именно такими были боцманы – старшие матросы, как сегодня сказали бы, «менеджеры» среднего звена. В силу того, что боцман знает и умеет больше остальных матросов на корабле, в его обязанности входит координация их работы и обучение новичков морскому делу. И следующий наш конкурс – для боцманов. Ведущий вручает боцманам по куску толстой веревки и предлагает завязать на нем 5 узлов. Узлы могут быть как морские, так и обыкновенные. Главное требование – чтобы они были завязаны как можно туже! При этом задание выполняется на скорость. Когда задание будет выполнено, конкурсантам предлагается развязать узлы, завязанные противником. Оценивается качество узлов, а также время выполнения задания. Максимальное количество баллов – 15. Игрок, которому удастся быстрее развязать узлы противника, получат дополнительно 5 баллов.
Конкурс лоцманов – «Непредвиденные ситуации» Ведущий . В открытом море бывают всякие непредвиденные ситуации. Действовать в таких условиях надо быстро и порой нетрадиционно. Вот, например, какой случай произошел с одним моим хорошим знакомым капитаном. Участвовал он как‑то в международной морской регате. Всю регату удача была на его стороне, а под самый конец изменила. Попал парусный корабль в полосу безветрия. Остальные корабли несутся к финишу на полных парусах, а его судно стоит с обвисшими парусами – и ни туда, и ни сюда. И все‑таки выиграл ту регату мой друг! Как именно, спросите вы? Да все благодаря находчивости и смекалке его лоцмана. На борту судна было несколько ящиков с шампанским. Встали капитан и его помощники на корму и стали одну за другой вышибать из шампанского пробки. От вылетавших пробок получался такой сильный толчок, что корабль заметно продвигался вперед. Таким «реактивным» способом корабль и добрался до финиша, да при этом обогнал все остальные суда! Как говорится, «нет плохих судов, нет плохих ветров, есть плохие моряки»! И еще плохие лоцманы, ведь именно на их плечи ложится обязанность найти выход для судна в опасных, казалось бы, безнадежных ситуациях. Ведущий вкратце обрисовывает лоцманам обеих команд непредвиденные ситуации и просит их предложить остроумные выходы из этих ситуаций. Примеры ситуаций: На ваш корабль налетел сильнейший ураган, который в мгновение ока сорвал все паруса и поломал все мачты. А одна из мачт упала на компас и разбила его вдребезги. На море поднялся такой сильный ветер, что он подхватил ваш корабль над водой и понес его, как пушинку, по воздуху. Все выше, выше и выше! Ваш корабль попал в море, буквально кишащее всевозможными морскими тварями. Со всех сторон его окружают страшные акулы, киты и прочие чудовища, а путь преградила огромная рыба неизвестной породы, настолько большая, что не видно ее хвоста. Ваш корабль налетел на подводную скалу. Впрочем, вскоре вы поняли, что скала вовсе не скала, а кит. Рассерженное животное схватило зубами якорь и начало таскать ваш корабль по всему океану. На обдумывание каждой ситуации дается 1–2 минуты, после чего лоцманы должны в выразительной манере поведать о своем решении.
По окончанию рассказа члены команды‑соперницы задают каждому лоцману по 2 вопроса, на которые тот должен ответить достойно и убедительно. Максимальное количество баллов за конкурс лоцманов – 25.
Конкурс старпомов и флагманов – «По морям, по волнам» В интеллектуальной викторине "По морям, по волнам" принимают участие по 2 человека от каждой команды – старпомы и флагманы. Каждой паре игроков ведущий дает бланк, на котором те будут указывать правильные варианты ответов. Удобно оформить бланк в виде таблицы:
Обратите внимание, что количество столбцов в таблице зависит от количества вопросов в викторине! Ведущий громко зачитывает каждый вопрос и 3 варианта ответа, один из которых – правильный. Игроки должны сделать соответствующую отметку на бланке ответов. Напротив каждого номера вопроса должен быть указан только один вариант ответа, в противном случае ответ не будет засчитан!
Вопросы к викторине: Что такое каботаж? 1) объединение военных кораблей, 2) судоходство между портами одной страны, 3) все канаты, веревки и веревочки на корабле. Правильный ответ: 2. Судоходство между портами одной страны.
Джонка – это: 1) плоскодонное голландское судно, 2) южно‑азиатское судно с четырехугольным парусом, 3) гребное венецианское судно. Правильный ответ: 2. Южно‑азиатское судно с четырехугольным парусом.
Что из ниже перечисленного не является парусом? 1) кливер, 2) галс, 3) грот. Правильный ответ: 2. Галс.
Где находится на корабле кингстон? 1) в рубке корабля, 2) выше ватерлинии, 3) ниже ватерлинии. Правильный ответ: 3. Ниже ватерлинии.
В каких единицах измеряется скорость морских судов? 1) в милях, 2) в баллах, 3) в узлах. Правильный ответ: 3. В узлах.
Слово «склянки» существует еще с тех пор, когда на корабле время определялось при помощи песочных часов. Песочные часы давно уже заменила более сложная техника, а выражение до сих пор в ходу. Какой временной промежуток обозначают «склянки»? 1) 15 минут, 2) 30 минут, 3) 1 час. Правильный ответ: 2. 30 минут.
Каким термином обозначается пассивное движение судна по ветру или по течению? 1) дрейф, 2) штиль, 3) полундра. Правильный ответ: 1. Дрейф.
Как моряки называют северный ветер? 1) штиль, 2) норд, 3) зюйд. Правильный ответ: 2. Норд.
Каким словом называется работа на судне, в которой принимает участие вся команда? 1) аврал, 2) караул, 3) атас. Правильный ответ: 1. Аврал.
Когда два корабля идут параллельно навстречу друг другу, это называется: 1) курсом, 2) контркурсом, 3) абордажем. Правильный ответ: 2. Контркурсом.
Капитан и команда, находящиеся на корабле в заливе, получили сообщение, что надвигается цунами. Как должен поступить капитан? 1) причалить к берегу и высадить команду на сушу, 2) уходить в океан, 3) бросить якорь. Правильный ответ: 2. Уходить в океан.
Как называется пиратский флаг с черепом и скрещенными костями на черном фоне? 1) «Веселый Роджер», 2) «Веселый джокер», 3) «Веселый корсар». Правильный ответ: 1. «Веселый Роджер».
Что изображено на эмблеме форменной фуражки моряка? 1) морская звезда, 2) акула, 3) краб. Правильный ответ: 3. Краб.
Для чего нужны ленточки на бескозырке? 1) для красоты, 2) чтобы завязывать под подбородком, дабы ветер не сдул бескозырку, 3) чтобы распознавать моряков разных флотов. Правильный ответ: 2. Чтобы завязывать под подбородком, дабы ветер не сдул бескозырку.
Как называется моряцкая двубортная куртка черного цвета на теплой подкладке? 1) фуфайка, 2) тельняшка, 3) бушлат. Правильный ответ: 3. Бушлат.
Квартирмейстер – это: 1) судовой священник, 2) корабельный врач, 3) заведующий продовольствием. Правильный ответ: 3. Заведующий продовольствием.
Кто совершил первое кругосветное плавание? 1) Марко Поло, 2) Фернан Магеллан, 3) Христофор Колумб. Правильный ответ: 2. Фернан Магеллан.
Кто из русских мореплавателей совершил первое кругосветное путешествие? 1) И.Ф. Крузенштерн, 2) С. И. Дежнев, 3) М.П. Лазарев. Правильный ответ: 1. И.Ф. Крузенштерн.
При каком императоре в России возник регулярный военно‑морской флот? 1) при Петре I, 2) при Петре III, 3) при Павле. Правильный ответ: 3. При Петре I.
В 1488 году португальский мореплаватель Бартоломеу Диаш отправился на поиски морского пути в Индию. Он достиг района, где схлестывались свирепые штормы Атлантического и Индийского океанов. Диаш вынужден был повернуть и на обратном пути увидел выступающий мыс. С трудом преодолев волну и противные ветры, Диаш добрался до Португалии и предложил королю Жуану II назвать этот мыс Мысом Бурь. Но король, полагая, что такое название отпугнет моряков от дальнейших поисков пути в Индию, предложил дать этому мысу более оптимистическое название. Какое? 1) Мыс Горн, 2) Мыс Южный, 3) Мыс Доброй надежды. Правильный ответ: 3. Мыс Доброй надежды.
Общее количество вопросов в викторине «По морям, по волнам» – не менее 10‑ти. За каждый правильный ответ игроки получают 2 балла.
|