КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Поиск человека по следу и выборка человека со следа.Выработку этого сложного навыка, основного в дрессировке розыскной собаки, следует начинать лишь после того, как у собаки выработаны хорошее послушание и злоба со стремлением преследовать убегающего помощника, а также способность производить выборку вещей по запаху человека. Приучение к розыскной службе означает выработку у собаки навыка по команде «След» и «Нюхай» самостоятельно находить запаховый след человека, определять его направление, заинтересованно идти по следу и задерживать человека, проложившего след. Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды «След» и «Нюхай», а также запах следов. Вспомогательные условные раздражители — команда «Ищи след», восклицание «Хорошо», жест правой рукой ладонью вниз в сторону следа с небольшим наклоном корпуса вперед, апортировочный предмет. Безусловные раздражители — помощник дрессировщика, удары прутом или жгутом, лакомство. Выработка навыка основывается на хорошо развитом обонятельном анализаторе собаки и инстинктивном стремлении преследовать зверя или человека. Подразделяется на два периода. В первый период собака приучается к заинтересованному (четкому) поиску помощника по его запаховому следу. Во втором периоде — к проработке следа в сложных условиях. Первые занятия рекомендуется проводить в местах, где мало отвлекающих раздражителей, лучше всего ранним утром, при росе, на местности, поросшей низкой травой, с редкими кустарниками и деревьями. Сначала используются следы, хорошо известные дрессировщику. Дрессировщик указывает помощнику, на какое расстояние, в каком направлении прокладывать след, где его заканчивать, где и какие вещи оставлять на следу. След прокладывать при попутном ветре. После 10—15 занятий по известным (контрольным) следам вводятся слепые следы (направление и протяженность следов дрессировщику не известны). Имеется два основных метода приучения собаки к работе по следу: при первом используется активно-оборонительная реакция собаки, при втором — стремление собаки к поиску апортировочного предмета. Первый метод. Придя на место занятий, дрессировщик привязывает собаку и инструктирует помощника, находящегося в укрытии (за кустом, деревом, в канаве), затем дрессировщик возвращается к собаке и становится позади нее. Помощник выходит из-за укрытия и подходит к собаке. Если собака начинает проявлять активно-оборонительную реакцию, помощник ее не трогает, но если она остается спокойной, он нападает на нее и наносит несколько ударов жгутом или прутом. Дрессировщик подает команду «Фас». После этого помощник уходит в указанном ему направлении для прокладки следа. В начале запахового следа он шаркающими движениями ног обозначает исходную точку следа, а затем, волоча ноги по траве, убегает на 100—150 м от собаки так, чтобы выйти из поля ее видимости. Двигаясь вначале по прямой, к концу он закругляет линию следа и прячется за укрытием. После небольшой выдержки дрессировщик берет собаку на длинный поводок, расправляет его и, держа поводок в 1—2 м от ошейника, подводит собаку к исходной точке следа. Подав команды «След» и «Нюхай» и указав жестом руки на след, дрессировщик направляет собаку на запаховый след (рис. 101). Рис. 101. Пуск собаки на запаховый след в исходной точке. Собака, возбужденная помощником, стремится его найти и, принюхиваясь, бежит по следу. Дрессировщик идет за собакой, направляя ее по следу. Большое значение здесь имеет воздействие на собаку поводком. Не допуская рывков им, дрессировщик должен уметь вовремя и быстро сократить или увеличить его длину. Если собака сбивается со следа, поводок укорачивается, и собака направляется на след. Если собака идет по следу, не принюхиваясь, поводок пропускают от ошейника между передними ногами, чтобы иметь возможность заставить собаку нагнуть голову и принюхаться. Когда собака в конце следа найдет помощника, дрессировщик предоставляет ей возможность напасть на него и потрепать за одежду (держа собаку на поводке). После непродолжительной борьбы помощник убегает и вновь прокладывает след, увеличивая его длину на 30—40 м. Собака опять пускается по следу. Так повторяется 2—3 раза. Занятие заканчивается задержанием и конвоированием помощника. Второй метод используют при дрессировке собак, заинтересованных в апортировке, а также злобных и возбудимых. Заключается он в том, что дрессировщик, используя апортировочный предмет, приучает собаку сначала работать по своему следу и только потом переходит к работе по следу помощника. Дрессировщик, привязав собаку, берет в руку апортировочный предмет, и подав команду «Апорт», видом и движением предмета возбуждает собаку. После этого отходит от собаки на 3—4 шага и шаркающими движениями ног обозначает начало следа. Проложив след на расстоянии 75—100 м, вначале прямо, а затем, закруглив его, дрессировщик в конце следа кладет апортировочный предмет. Обратно к собаке он возвращается точно по своему следу. Взяв собаку на длинный поводок, подводит ее к началу следа и, подав команды «След» и «Нюхай», жестом показывает на след. Если собака стремится бежать на поиск апортировочного предмета, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо», подает команду «След» и направляет животное по следу. За найденный предмет собака поощряется лакомством. Упражнение повторяется 3—4 раза. После 2—3 занятий собака переключается на след помощника. Для этого дрессировщик кладет перед привязанной собакой апортировочный предмет. Помощник подходит к предмету, берет его и показывает собаке. Обозначив начало следа на земле и траве, он прокладывает след на 100—150 м уходя из поля видимости собаки, в конце следа кладет предмет на землю, а сам прячется за укрытие. Дрессировщик пускает собаку по следу. За найденный предмет собака поощряется (восклицанием «Хорошо», лакомством). Как только собака начнет четко прорабатывать следы помощника и находить унесенные им предметы, упражнение усложняется задержанием помощника. Перед этим проводятся занятия по развитию злобы. Задержанный в конце следа помощник вырывается от собаки и убегает, прокладывая новый след. Собака снова пускается на след. Это повторяется 3—4 раза, затем задержанный помощник конвоируется. Когда собака по команде «Нюхай» и «След» станет хорошо принюхиваться к следу и находить помощника, команду «Нюхай» начинают применять только в тех случаях, если собака сбилась со следа. Остается только одна команда «След». Работу собаки по следу постепенно усложняют. На каждом занятии протяженность следа удлиняют в среднем на 50 м, а давность его увеличивают на 5 минут. Затем собаку приучают к обнаружению и проработке запахового следа с обыска местности. Для этого дрессировщик приводит собаку на длинном поводке в район следа и за 35—40 м до него по команде «Ищи след» пускает собаку на обыск местности (в сторону следа) и добивается, чтобы она обнаружила и проработала след (рис. 102). У собаки также вырабатывается навык обнаружения и проработки следа по запаху вещи, принадлежащей прокладчику следа. С этой целью перед пуском собаки на запаховый след ей дают обнюхать вещь прокладчика следа (рис. 103). Когда собака станет уверенно обнаруживать след, рядом с ним прокладывают запаховый след другого человека. При попытке собаки пойти по другому следу дрессировщик произносит запрещающую команду «Фу» и при помощи поводка направляет собаку на искомый след (рис. 104). Усложняя упражнения, при прокладке следа вводят различные углы (прямые, тупые, острые и петли) (рис. 105). Рис. 105. Следы с различными углами. Для приучения собаки к проработке углов дрессировщик должен перед поворотом немного придержать собаку поводком. Во избежание нежелательной связи на поводок (собака может привыкнуть изменять направление движения после придерживания поводком) следует иногда придерживать собаку поводком и на прямом следу. Собаку приучают также находить на следу вещи и подносить их (вещи оставляются помощником при прокладке следа). Если собака находит и подает дрессировщику вещь, он ее поощряет восклицанием «Хорошо», лакомством. Если собака проходит около вещи, дрессировщик командой «Апорт» заставляет собаку поднять ее. В конце первого периода дрессировки по запаховому следу собака должна прорабатывать «слепые» следы, проложенные на местности с растительным покровом, протяженностью 500 м, давностью до 30 минут, с тремя углами и тремя брошенными вещами. Во втором периоде дрессировки условия проработки запаховых следов усложняются и к концу приближаются к условиям, встречающимся в реальных условиях работы розыскных собак. Прежде всего, вводятся пересечения искомых следов другими следами. Для этого второй помощник за 10—20 минут до прокладки основного следа (след первого помощника) пересекает под прямым углом его намеченную линию. Искомый след пересекается другими следами под разными углами, время между прокладкой дополнительных и искомых следов сокращается, искомые следы прокладываются через тропы и дороги (рис. 106). Рис. 106. Пересечение запахового следа другими следами. Если собака теряет искомый след на дороге или тропе или переключается на следы других помощников, дрессировщик командой «Нюхай», «След» направляет ее по нужному следу. Правильное движение собаки по следу поощряется восклицанием «Хорошо». Затем собаку приучают к выборке прокладчика искомого следа из группы людей (после проработки следа). Все помощники должны быть одинаково одеты. Располагаются они так, чтобы собака могла их заметить в конце запахового следа. Вначале собака должна выбирать помощника — прокладчика следа из группы в составе 2 человек (включая и прокладчика следа), затем из 3, 4, 5 и 6 человек. Для выработки навыка выборки человека со следа прокладчик следа в 20—30 м от его конца оставляет на нем свою вещь. Собака должна обнюхать эту вещь, а затем, когда дрессировщик подпустит ее к группе людей, по команде «Нюхай» произвести выборку. Если собака выборку не производит, то в начале выработки навыка помощнику разрешается легкими движениями побуждать собаку к хватке за его одежду. Однако злоупотреблять этим приемом не следует, так как у собаки может возникнуть привычка производить выборку человека не по запаху его следа, а по движениям. Применяется и другой метод приучения собак к выборке людей, но только в случаях, когда они не очень злобные. При этом методе, после проработки следа и задержания собакой помощника, он вырывается от нее, прокладывает след в 100— 150 м и становится в группу людей (других помощников). Собака прорабатывает дополнительный след и по команде «Нюхай» выбирает помощника — прокладчика следа. Выбранные собакой помощники берутся под охрану и передаются другому лицу. Постепенно условия дрессировки усложняются. Занятия проводят в различной местности, в различное время суток, при любой погоде. След основного помощника под разными углами пересекают несколькими (3—4) следами других помощников. Вводят угловую и веерную выборку следа. Для этого второй помощник подходит к одному из углов искомого следа с внешней стороны и, сделав поворот, уходит в направлении, противоположном следу. При веерной выборке к искомому следу с разных сторон подходят 3—4 помощника, а затем расходятся в различных направлениях (рис. 107). Рис. 107. Веерная выборка искомого запахового следа человека из следов других четырех людей. Собаку приучают не отвлекаться на посторонних людей. Для этого в непосредственной близости от следа появляются помощники (,3—4 и более). Вначале помощники стоят поодиночке, а на следующих занятиях идут навстречу собаке. Если собака набрасывается на них, то дрессировщик применяет команду «Фу». Собаку постепенно приучают к проработке следа в населенных пунктах. Первые занятия проводят рано утром или поздно вечером, когда мало отвлекающих раздражителей. Сначала помощник прокладывает след до окраины населенного пункта, там он останавливается и через 30—40 мин прокладывает короткий след (от 200 до 400 м) по населенному пункту. Собаку приучают прорабатывать следы, прерываемые водными преградами (ручьи, неширокие реки), дорогами и др. В этих случаях дрессировщик вначале помогает собаке обнаруживать прерванный след. В дальнейшем собака пускается на самостоятельный поиск следа по команде «Ищи след». К концу дрессировки следовая работа сочетается с обыском местности и сторожевкой. При выработке навыка поиска человека по следу и выборке человека со следа возможны следующие основные ошибки дрессировщика. 1. Однотипная прокладка следа (одно направление, одинаковые углы) на однотипной местности. Такая прокладка следа приучает собаку работать по направлению, а не по запаху следа. 2. Неоднократная прокладка следа в местах, где хорошо видны отпечатки обуви помощника (сырая, глинистая или песчаная почва, снеговой покров). Такая прокладка следа приучает собаку к работе по видимому следу. 3. Постоянное сдерживание собаки поводком перед углами или вещами на следу. Это вызывает у собаки нежелательную связь — делать поворот или поднимать вещь по натяжению поводка. 4. Маскировка помощника в конце следа за однообразными местными предметами (куст, дерево). Собака приучается искать его в конце следа по этим зрительным ориентирам. 5.Частое наведение собаки дрессировщиком на выбираемого из группы помощника. У собаки возникает нежелательная связь — делать выборку с помощью дрессировщика.
|