КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Начнем,Метод 1. «Логика» Задача этого метода— нейтрализовать первого «кита» («Это сложно»), и показать человеку, что бизнес МЛМ— не сложен. Кстати, этот бизнес на самом деле не сложный. В нем есть сложности, но он — простой. Звучит парадоксально, не так ли? Однако это так и есть. БИЗНЕС МЛМ — ПРОСТОЙ БИЗНЕС, а все сложности в него привносим мы сами. Мы их создаем. Они находятся в нашей голове. Если для вас это все-таки звучит странно — я уточню. Идите и рассказывайте людям о возможностях бизнеса, а также о качестве и пользе продукции. Идите и рассказывайте. Как можете. Много-много-много-много раз. И не смотря ни на что, не переставайте это делать. Вот и все. Успех фактически обеспечен. Где сложности? «А что, — вы спросите, — если я боюсь, что мне откажут? Если меня волнует, как отнесутся к этому занятию мои близкие? Если я сомневаюсь, получится ли у меня?» А вот это уже, извините, ВАШИ проблемы, Это ВЫ боитесь, ВЫ волнуетесь, ВЫ сомневаетесь. Все это — ваши сложности, а сам бизнес МЛМ— простой. Вернемся снова к нашему рекрутированию. Итак, метод «Логика» выглядит следующим образом. Когда мы видим, что пришло время поработать с первым «китом», мы быстро рисуем две небольшие схемы. Начинающий Начинающий Директор Новичок руководитель лидер доход около $1000 шаг 1 шаг 2 шаг 3 Схема 1 Внимание: обозначения на вышеуказанной схеме условны. Посоветовавшись со своим спонсором, вы можете изменить их в зависимости от особенностей бизнес-плана вашей компании.
Схема 2
Вы: «Хочешь иметь ежемесячный доход около $1000 и свободное время?* Он: «Да», Вы: «Для этого тебе необходимо пройти три шага» (показываете по схеме 1). Вы (продолжаете): «Скажи (переходите к схеме 2), трудно ли воплотить в жизнь такую схему? Сложно ли найтивсего ВОСЕМЬ человек,которые тоже хотят изменить свою жизнь, и ничем при этом не рискуют?» Не забывайте, что мы успели разбудить желания нашего знакомого, показать ему возможности бизнеса и поработать с «общими» возражениями. С учетом всего этого он, как правило, отвечает на наш вопрос следующим образом. Он: «Ну, восемь... вроде бы не сложно...>> Еще бы, Восемь. Когда-то я, демонстрируя своим знакомым возможности бизнеса, рисовал сто тридцать пять кружочков. Видели бы вы их глаза,, Вы: «Сделай это — и ты прошел первый шаг на пути кдоходу в $1000, А теперь помоги хотя бы трем из этих восьми сделать то же самое — создать группы по восемь человек, Здесь вы заштриховываете три прямоугольника на схеме 2.,,
...И ты прошел второй шаг на пути кцели. Остается всего один шаг! Скажи, разве в этом есть что-то «архисложное»?! Все. Третий шаг (на пути к доходу $1000) описывать, по возможности,не стоит,человек может запутаться, а для того чтобы данный метод сработалмаксимально эффективно, он должен выглядеть как можно проще, А если человек все-такипотребует, чтобы вы разъяснили ему третий шаг? Тогда.,. Вы: «Чтобы пройти второй шаг, ты помог троим в своей группе пройти первый шаг, не так ли?Для того же, чтобы пройти третий,помоги хотя бы двоим пройти второй (чтобы трое из их восьмеркипостроили группу по схеме 2)». Не путайте шаги, на которые мы разбиваем этапы подъема на- точку энтузиазма, с шагами, которые описываются в данном- методе. Вот и весь метод «Логика». Метод 2. «Родственные истории» Этот метод работает со вторым «китом» («Неудобные обстоятельства»). Его цель— показать человеку, что он, независимо от его профессии, жизненных обстоятельств,несмотря на то что у него дети, внуки, дефицит свободного времени, авозможно, в какой-то мере и благодаря всему перечисленному,— МОЖЕТ добиться успеха в бизнесе МЛМ! Для эффектного проведения данного метода нам необходимо немного подготовиться, Разлинейтев тетради изаполните следующую таблицу.
В этой таблице в графе «Фамилия,имя, возраст, достижение» вы пишете, во-первых, фамилии, имена и возрастлюдей, добившихся в бизнесе МЛМ (желательно в вашей компании) каких-либо успехов (обратите внимание, как больших успехов, так и маленьких,нам это пригодится для проведения данного метода). Во-вторых — их достижения. Если их успехи велики — звание, доход, количество людей в их организации (пишете, что знаете). Если же их успехи небольшие — вы пишете,в чем суть достижения, В графе «Профессия, обстоятельства» — профессии этих людей» Кем они работали, когда НАЧИНАЛИ заниматься этим бизнесом (либо, если речь идет о небольшом достижении — кем они работают сейчас), А также те трудные (мешающие построению бизнеса) обстоятельства, которые сопутствовали человеку, когда он начинал создавать этот бизнес (маленькие дети, долги и т. д.). Либо, если речь идет о небольшом, сегодняшнем достижении — обстоятельства, которые сопутствуют человеку сейчас, В графе «Изюминка» — какой-то интересный фрагмент из истории описываемых нами людей.
Например:
Таким образом, мы заполняем таблицу, стремясь, чтобы для каждой из распространенных профессий унас были примеры. Возможно, кто-то опросит: «Где взять столько историй?» Отвечу: НА СЕМИНАРАХ, И ОБЩАЯСЬ СО СПОНСОРАМИ. Теперь посмотрим, как этот метод выглядит на практике. Как я его применяю. Предположим, я приглашаю в бизнес человека, который работает врачом. Я говорю ему: «Послушай! У нас есть женщина, ее зовут Анна Ахумьян. Сейчас ее доход от бизнеса составляет около $20 000 в месяц. Когда она начинала заниматься бизнесом, была врачом. Так же, как и ты! У нас в Одессе есть семейная пара — Олег и Анжела Терпановы. Им обоим около тридцати лет. Когда они начинали — они так же, как и ты сейчас, работали врачами. Жили с двухлетним ребенком в общежитии, Сегодня их доход от бизнеса'— около $3000, У них собственная квартира и новая машина, У меня в группе есть Николай Иванович. Он пока не имеет тысяч долларов, но начал строить бизнес — и в течение одного месяца создал группу из двенадцати человек. Он педиатр, лечит детей, такой же врач, как и ты! И если они, такие же, как и ты, смогли, ПОЧЕМУ БЫ И ТЕБЕ НЕ СМОЧЬ?!» Особенностью этого метода является то, что мы приводим человеку несколько примеров. Два или три, И последний должен быть непременно примером маленького успеха. Почему? Да потому, что если мы будем рассказывать ему только -о тех, кто добился большого успеха — он с большой долей вероятности может сказать, что им повезло. Если же мы привели в качестве примера один большой успех, один средний., и один маленький — истории большого и среднего успеха произведут на него впечатление, а пример маленького успеха сыграет сразу две роли. Во-первых — будет для него более близкой мотивацией (большие достижения для нашего знакомого — это пока нечто космическое, маленький успех для него более реален). Во-вторых» переключит его внимание, помешает ему подумать, что людям, чьи примеры вы привели, просто повезло» Вот так и работает метод «Родственные истории», * Если вы приглашаете в бизнес инженера — приведите ему примеры больших и небольших достижений людей, которые до бизнеса были инженерами (либо сейчас ими являются). Беседуете с женщиной, у которой двое детей — расскажите ей о такой же, как она, успешной маме. Студенту — о студентах, а спортсмену — о спортсменах. Только не говорите им в конце; «Другие смогли — сможешь и ты!» Для них —- это спорный вопрос. Скажите им: «ЕСЛИ ОНИ, ТАКИЕ ЖЕ, КАК И ТЫ, СМОГЛИ, ПОЧЕМУ БЫ И ТЕБЕ НЕ СМОЧЬ?!» Метод 3. «Достоинства» У каждого из нас есть колоссальное количество достоинств. У каждого из нас есть собственная история побед, достижений ипоступков, которыми можно гордиться. Однако иногда случаетсятак, что человек немного «застоялся», решая в течение какого-то времени одни и те же однообразные проблемы; не имея времени, денег и энергии,чтобы учиться чему-то новому и одерживать новые победы. Тогда он начинает занижать свои достоинства, стесняться их,как чего-то, относящегося к прошедшему времени, и, в конце концов, просто забывает о них. Человек забывает о своих достоинствах — но они ЕСТЬ! Лежат себе тихонько на полочке, иждут, когда с них сотрут пыль ииспользуют по назначению. А назначение одно: РОСТ, ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЕД, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ. Задача этого метода — частично (полностью мы этого еде-лать, конечно же, не можем) нейтрализовать третьего «кита» («Заниженная самооценка»). Его цель — немного поднять мнение человека о самом себе. Помочь ему вспомнить о своих достоинствах, и распрямить, хотя бы чуть-чуть (для начала) спину! Структура данного метода следующая: 1. Сбор информации (три-четыре достоинства). 2. Комплимент каждому достоинству + вывод: каким образом данное достоинство поможет человеку успешно создавать бизнес (для каждого комплимента отдельный вывод). 3. Коронная фраза. Рассмотрим, как это работает,
|