КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Основные работы А. И. Шемшуриной⇐ ПредыдущаяСтр 30 из 30 Этическая грамматика для уч-ся 1—2 кл. — Л., 1991. Этическая грамматика для уч-ся 3 кл. — Л., 1992. Этическая грамматика для уч-ся 4 кл. — Л., 1992. Этическая грамматика: Пособие для учителей, воспитателей и классных руководителей 5 кл. — Кондапога, 1992. Этическая грамматика: Пособие для учителей, воспитателей и классных руководителей 6 кл. — Кондапога, 1992. Этическая грамматика: Пособие для учителей, воспитателей и классных руководителей 7 кл. — Кондапога, 1992. Этическая грамматика: Пособие для педагогов, воспитателей, классных руководителей 8 кл. — М., 1995. Этика: Пособие для педагогов, воспитателей, классных руководителей. 9 кл. - М., 1997 г. Нравственное просвещение подростков: Пособие для классных руководителей, воспитателей групп продл. дня. — Харьков, 1986 (в соавторстве). О нравственном воспитании подростков. В помощь классным руководителям 4—8 кл. — М., 1979 (в соавторстве). О нравственном воспитании подростков. — Рига, 1981 (в соавторстве). Этическая грамматика: Эксперим. пособие для воспитателей и классных руководителей 4-х кл. — М., 1983. Этическая грамматика: Эксперим. пособие для воспитателей и классных руководителей 5-х кл. — М., 1984. Этическая грамматика: Метод, материал для воспитателей и классных руководителей 6-х кл. — Харьков, 1985. Этическая грамматика: Метод, рекомендации. — Минск, 1989. Этическая грамматика: Метод, пособие для учителей начальной школы: 2-й год обуч. — Минск, 1990. Этическая грамматика: Метод, пособие для учителей начальной школы: 3-й год обуч. — Минск, 1991. Этическая грамматика в начальных классах. В 2-х ч. — М., 1998. Этические диалоги с учениками 5—6 классов. В 2-х кн. — М., 1998. Учебно-методическая литература Ахутин А., Библер В., Курганов С. Античная культура: Школы диалога культур. — М., 1995. Бодина Е. Готовимся пойти в театр, музей, на танцевальный вечер, день рождения // Воспит. шк. — 1995. — № 3. — С. 56—61. Бодина Е. Как вести себя в гостях // Воспит. шк. — 1996. — № 1. — С. 35-38. Бодина Е. Как вести себя на улице и в общественных местах // Воспит. шк. - 1996.- № 5. - С. 54-61. Бодина Е, Еще раз об этикете // Воспит. шк. — 1996. — № 6. — С. 58—62. Данильчева И. Ростки духовности // Школа духовности. — 1997. — № 1. — С. 43-46. Дягилева В. Занимательная философия: Эксперим. учеб. пособие. — М., 1996. Дягилев В. Хрестоматия по занимательной философии: Эксперим. учеб. пособие. - М., 1996. Искусство жить достойно: Хрестом. по этике / Сост. С. Ляпустина. — М., 1997. Караковский В., Новикова Л., Селиванова Н. Воспитание. Воспитание. Воспитание: Теор. и практ. шк. воспит. систем. — М., 1996. Коиегутова Т. Воспитание целомудрия // Вопр. филос. — 1996. — № 2. — С. 35-37. Кругляницо Т. Этика и этикет: Учеб. пособие для учащихся ст. кл. шк. гуманит. профиля. — М., 1995. Лекторский В. Духовность и рациональность // Вопр. филос. — 1996. — № 2. - С. 31-35. Лопатина А., Скребцова М. Искусство видеть мир: Кн. для занятий по духов, воспит. Кн. 4. — М., 1997. Мурашов В. Воспитание духовности российских школьников: Программа курса для учителей // Вопр. филос. — 1996. — № 2. — С. 47—61. Неменский Б. Искусство — это особая форма познания // Вопр. филос — 1996. - № 2. - С. 36-38. Николаева О. Этикет: Учеб.-метод. разработки по курсу этикета для дошкольников и мл. школьников. — М., 1998. Никольская И., Бардиер Г. Уроки психологии в начальной школе: Из опыта работы. - СПб - Рига, 1997. Поляков С. Психопедагогика воспитания: Опыт попул. монограф, с элементами учеб. пособ. и науч. фантаст. — М., 1996. Садовская В. Педагогические основы формирования культуры быта: Монограф. / МГУК. - М., 1996. Сафьянова В. Этика общения: проблема разрешения конфликтов: Монограф. - М., 1997. Скоморохова М. Ориентация младших школьников на нравственные ценности // Нач. шк. - 1997. - № 5. - С. 33-36. Учимся думать о себе и о других: Кн. для чтения и размышления. — СПб., 1996. Философия для детей. — М., 1996. Цукерман Г. Психология саморазвития: Задача для подростков и их педагогов. - СПб-Рига, 1997. Шашенков В. Этикет как важная часть общечеловеческой культуры: Учеб.-метод. пособие. — М., 1996. Штейнер Р. Духовно-душевные основы педагогики / Пер. с нем. — М., 1997. Энциклопедия этикета / Сост. Л. Рукавчук. — СПб., 1997. Этикет: Умение жить и вести себя дома, в семье и в обществе. — М., 1996.
|