КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения
Качественные составляющие образованности(Д-К – деятельностно-коммуникативная, П-И – предметно-информационная)
| № | ФИ ребенка | 4-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | |||||||||||||||||
| Д-К | П-И | |||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | ||||||||||||||||||||
Возрастная группа ________________ Социально-личностное развитие
Индивидуальная, подгрупповая работа
| ФИ ребенка | Педагогические задачи | Форма | Центр развития | Средства | Сроки | |
| ожидаемый | достигнутый | |||||
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения
Качественные составляющие образованности(Д-К – деятельностно-коммуникативная, П-И – предметно-информационная)
| № | ФИ ребенка | 5-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | ||||||||||||||||||||||||||
| Д-К | П-И | ||||||||||||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |||||||||||||||||||||||||||||
Возрастная группа ________________ Социально-личностное развитие
Индивидуальная, подгрупповая работа
| ФИ ребенка | Педагогические задачи | Форма | Центр развития | Средства | Сроки | |
| ожидаемый | достигнутый | |||||
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения(начало)
Качественные составляющие образованности(Д-К – деятельностно-коммуникативная)
| № | ФИ ребенка | 6-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | ||||||||||||||||||||||||
| Д-К | |||||||||||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |||||||||||||||||||||||||||
Возрастная группа ________________ Социально-личностное развитие
Индивидуальная, подгрупповая работа
| ФИ ребенка | Педагогические задачи | Форма | Центр развития | Средства | Сроки | |
| ожидаемый | достигнутый | |||||
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения(начало)
Качественные составляющие образованности(Д-К – деятельностно-коммуникативная)
| № | ФИ ребенка | 7-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | ||||||||||||||||||||||||
| Д-К | |||||||||||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |||||||||||||||||||||||||||
Возрастная группа ________________ Социально-личностное развитие
Индивидуальная, подгрупповая работа
| ФИ ребенка | Педагогические задачи | Форма | Центр развития | Средства | Сроки | |
| ожидаемый | достигнутый | |||||
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения(продолжение)
Качественные составляющие образованности (П-И – предметно-информационная)
| № | ФИ ребенка | 6-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | ||||||||||||||||||
| П-И | |||||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |||||||||||||||||||||
Возрастная группа ________________ Социально-личностное развитие
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |