КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Индивидуальная, подгрупповая работа.
| ФИ ребенка | Педагогические задачи | Форма | Центр развития | Средства | Сроки | |
| ожидаемый | достигнутый | |||||
Возрастная группа________________ Социально-личностное развитие Образовательные достижения(продолжение)
Качественные составляющие образованности (П-И – предметно-информационная)
| № | ФИ ребенка | 7-й год жизни | ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ 200__- 200___ уч.г. | ||||||||||||||||||
| П-И | |||||||||||||||||||||
| ИТОГОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ | |||||||||||||||||||||
Социально-личностное развитие
Ценностно-ориентационная составляющая образованности
Отношение к себе
1.1Ощущение самодостаточности, эмоционального комфорта.
1.2 Появление эмоционального отклика на совместную деятельность с детьми и взрослыми, сопричастности к общим делам.
1.3 Проявление чувства собственного достоинства (оценка себя «я – хороший» на основе гордости, стыда, совести).
1.4 Ответственность.
1.5 Осознание своих прав и свобод.
1.6 Чувство признательности и любви к своей семье, детскому саду, родному городу, родной стране.
1.7 Чувство восхищения достижениями человечества.
1.8 Чувство восхищения достижениями взрослых мужчин и женщин, проявлениями ярко выраженных маскулинных и фемининных качеств, внешней и внутренней красоты.
1.9 Чувство родовой чести, привязанности, уважения к членам семьи.
1.10 Чувство гордости от осознания принадлежности к носителям традиций и культуры своего народа, края.
1.11 Осознание себя членом группы.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 130; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |