Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Приложение 1. № утверж­дения Содержание утверждения «0» «1» «2» 7





 

№ утверж­дения Содержание утверждения «0» «1» «2»
7. I "уляет допоздна или даже всю ночь.      
8. 1 -1е заботится 6 личных вещах, оставляет их без присмотра.      
9. , < Цает мои вещи (одежду, фен для волос, косметику) :воим подругам.      
10. 4е заботится о моих вещах, теряет их.      
11. Часами занимает телефон.      
12. Ме хочет переодеваться после школы.      
13. Постоянно угрюм и замкнут.      
14. Общается с нежелательными приятелями (старше его, состоящими на учете в милиции и т. п.).      
15. Валяется на диване целыми днями, просматривая телепрограммы или слушая стереозаписи.      
16. Не делает уроков. Плохо учится. Прогуливает занятия в школе.      
17. Приводит домой друзей, когда меня нет.      
18. Позволяет своим друзьям красть у нас.      
19. Не делает работу по дому.      
" 20. Не моется.      
21. Закатывает истерики и угрожает, когда ему перечат.      
22. Не убирает в своей комнате. Содержит ее в беспорядке. Оставляет грязную посуду в комнате.      
23. Убегает из дома.      
24. Дерется с братьями или сестрами.      
25. Говорит, что не любит меня.      
26. Ругается, обзывает меня.      
27. Ничего не хочет делать вместе с семьей. Все время хочет быть один.      
28. Требует денег.      


Интерпретация шкал родительской озабоченности

1. Если напротив вопроса стоит отметка «0», то проблемы не су­ществует.

2. Если отметка стоит «1», то проблема возникает иногда. Стоит обсудить это со своим ребенком.

3. Если стоит отметка «2», то проблема существует, и достаточ­но остро. Ее нужно разрешать, чтобы она не повлекла за со­бой других проблем.

4. Проблемы, выделенные отдельным пунктом «Что еще беспо­коит в моем ребенке», необходимо решить. Это может быть проблема ребенка или ваша собственная проблема, разре­шать ее нужно соответственно.


Приложение 2

АНАЛИЗ СЕМЕЙНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ (АСВ)

 

Опросник для родителей

 

Уважаемый родитель! Предлагаемый вам опросник содержит утверждения о воспитании детей. Утверждения пронумерованы. Такие же номера есть в «Бланке для ответов».

Читайте по очереди утверждения опросника. Если вы в общем согласны с ними, то на «Бланке для ответов» обведите кружком но­мер утверждения. Если вы в общем не согласны, зачеркните этот же номер. Если очень трудно выбрать, то поставьте на номере во­просительный знак.

В опроснике нет «неправильных» или «правильных» утвержде­ний. Отвечайте так, как вы сами думаете.

1. Все, что я делаю, я делаю ради моего (моей) сына (дочери).

2. У меня часто не хватает времени позаниматься с сыном (до­черью) чем-нибудь интересным, куда-нибудь пойти вместе, поговорить подольше о чем-нибудь интересном.

3. Мне приходится разрешать моему ребенку такие вещи, кото­рых не разрешают многие другие родители.

4. Не люблю, когда сын (дочь) приходит ко мне с вопросами. Лучше, чтобы догадался(лась) сам(а).

5. Наш(а) сын (дочь) имеет дома больше обязанностей, чем большинство его (ее) товарищей.

6. Моего (мою) сына (дочь) очень трудно заставить что-нибудь сделать по дому.

7. Всегда лучше, если дети не думают над тем, правильны ли взгляды их родителей.

8. Мой (моя) сын (дочь) возвращается вечером тогда, когда за­хочет.

9. Если хочешь, чтобы твой (твоя) сын (дочь) стал(а) челове­ком, не оставляй безнаказанным ни одного его (ее) плохого ч поступка.

10. Если только возможно, стараюсь не наказывать сына (дочь).



Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты