Домашнее задание по подготовке к лабораторному занятию

Изучить материал, указанный в литературе. По заданным параметрам катушки R_K и L_K и величине U согласно своему варианту (табл. 6) подобрать емкость конденсатора С_рез для получения резонанса токов при частоте 50 Гц. Рассчитать С_рез, I_c, I_L-R, I. Полученные данные внести в табл. 7.

Таблица 6

Таблица 7

Порядок выполнения работы

3.1. Собрать электрическую цепь согласно схеме представленной на рис. 26.

Рис. 26. Схема электрической цепи лабораторной установки

3.2. Измерить напряжение питания схемы при помощи мультиметра.

3.3. Изменяя емкость, провести опыты для трех режимов:

а) B_L>B_C, когда I_L-R>I_C (2-3 измерения);

б) B_L=B_C, когда I_L-R≈I_C, I=I_min(1 измерение);

в) B_L<B_C, когда I_L-R<I_C (2-3 измерения);

3.4. Показания приборов записать в табл. 8.

Таблица 8

3.5. По результатам исследования вычислить значения величин, приведенных в табл. 8, Указания о вычислении сопротивлений и мощностей см. в лабораторной работе № 1.

3.6. Построить векторные диаграммы токов и напряжения для трёх режимов работы (пп. 1,3,5 табл. 8),

3.7. Нанести на графики, построенные по распечаткам экспериментальные значения и расчетные величины из табл. 8. Сравнить расчетные значения с экспериментальными данными табл. 8 при резонансе.

3.8. Проанализировать результаты исследования и сформулировать выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Запишите законы Ома и Кирхгофа в комплексной форме для рассматриваемой цепи,

2. Начертите треугольники сопротивлений и проводимостей и выведите формулы перехода от сопротивлений к проводимостям и обратно.

3. Запишите условия наступления в цепи резонанса токов, выраженные через сопротивления параллельных ветвей.

4. Выведите формулу емкости, которая должна быть включена параллельно потребителю для повышения коэффициента мощности цепи. Начертите треугольник мощностей и запишите формулы для их расчета.

5. С помощью каких приборов и по каким признакам можно опытным путем определить наступление резонанса тока?

6.Укажите области применения резонанса токов.

7. Опишите режимы работы цепи с параллельно соединенными R, L, C элементами: недокомпенсация, перекомпенсация, резонанс?

8. Написать единицу измерения проводимости. Физический смысл проводимости?

9. Что показывают приборы в режиме резонансов токов?

10. Указать отличия резонансов токов от напряжения.