Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Установите соответствие между философскими традициями и методами исследования, к которым они тяготеют.




Читайте также:
  1. I. Запятая между независимыми предложениями, объединенными в одно сложное, и между придаточными, относящимися к одному главному
  2. II. Запятая между главным и придаточным предложениями
  3. II. Изменение баланса между Я и Мы
  4. III. Запятая между однородными членами предложения
  5. N-мерное метрическое пространство, расстояние между точками.
  6. V. РАСТУЩЕЕ НЕСООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ЭКОНОМИЧЕСКИМИ И ПОЛИТИЧЕСКИМИ РЕАЛИЯМИ
  7. V1.1.4) Отношения между родителями и детьми.
  8. Актуальное членение предложения. Виды связи между предложениями текста.
  9. Альтернативные издержки любого блага определяются тем количеством других благ, которыми надо пожертвовать, чтобы получить дополнительную единицу данного блага.
  10. Аудиторской деятельности. Связь международных стандартов
1) Эмпиризм 2) Рационализм а) индуктивный метод, эксперимент;
б) математический метод, интеллектуальная интуиция, дедуктивный метод;
в) индуктивный метод, вычислительный эксперимент;
г) дедуктивный метод, религиозное откровение;
д) компьютерное моделирование, эксперимент, математический метод.

 

12. Философские проблемы, которые исследовал И. Кант, – это проблемы:

а) этические;

б) социального бытия;

в) познавательных способностей человека;

г) источников человеческого познания;

д) социальной структуры общества;

е) исторического процесса.

 

 

13. Создателем и систематизатором диалектики как философского метода является:

а) Р. Декарт;

б) Д. Локк;

в) Г. Лейбниц;

г) Г. Гегель;

д) Л. Фейербах.

 

14. Гносеологический переворот, связанный с переносом внимания с объекта познания на специфику познающего субъекта, осуществил:

а) Г. Гегель;

б) И. Кант;

в) Г. Лейбниц;

г) Л. Фейербах;

д) К. Маркс.

 

15. Особенности философской позиции Л. Фейербаха – это:

а) субъективный идеализм;

б) критика религии;

в) диалектический материализм;

г) объективный идеализм;

д) критика «абсолютной идеи»;

е) антропологизм.

 

16. Л. Фейербах вере в Бога противопоставил:

а) атеизм;

б) любовь к человеку;

в) веру в идеальные общественные отношения между людьми;

г) нравственные основы общества.

 

17. К. Маркс является основоположником:

а) трудовой теории стоимости;

б) теории классов и классовой борьбы;

в) материалистического понимания общества;

г) теории государства и права.

 

18. Для русской философии к.XIX – н.XX вв. характерны такие особенности, как:

а) православный характер;

б) евроцентризм;

в) антропоцентризм;

г) наукоцентризм;

д) тесное переплетение с художественной литературой;

е) критика западного классического рационализма;

ж) интерес к морально-этическим проблемам;

з) материализм.

 

19. Представители русской религиозной философии к.XX – н.XX вв. – это:

а) Вл. Соловьев;

б) А. Герцен;

в) Н. Бердяев;

г) Л. Шестов;

д) Н. Огарев;

е) М. Бакунин;

ж) П. Флоренский;

з) С. Франк;

и) П. Чаадаев.



 

20. Основные идеи философии Вл. Соловьева – это идеи:

а) революционного обновления общества;

б) всеединства мира;

в) непротивления злу насилием;

г) «богочеловечества»;

д) существования всеобщей божественной мудрости;

е) непосредственного перехода к социализму с опорой на самобытность русского народа.

 

21. Основные проблемы русской философии к.XX – н.XX вв. – это:

а) философия науки;

б) выбор пути развития России;

в) сущность общих понятий;

г) социальная справедливость;

д) религиозно-этическое искательство;

е) философия всеединства;

ж) рациональное постижение мира.

22. Проблема, составляющая предмет дискуссии между славянофилами и западниками, – это:

а) природа общих понятий (универсалий);

б) историческая судьба России и русского народа в мире;

в) рациональное постижение мира;

г) необходимость размежевания богословия и философии.

 

23. Наиболее характерные черты экзистенциализма – это:

а) эмпиризм;

б) проблема свободы как важнейшая;

в) интерес к анализу языка науки;

г) утверждение уникальности человеческого бытия;

д) интерес к проблемам логики;

е) антропоцентризм;



ж) интерес к переживаниям отдельной личности.

 

24. Особенность герменевтики как философского течения XX в. – это:

а) совокупность приемов истолкования текстов гуманитарного характера;

б) учение о ноосфере;

в) исследование проблемы понимания как условия осмысления социального бытия;

г) интерпретация библейских текстов.

 

25. Философская проблема, существенная для постпозитивизма, – это:

а) язык науки;

б) эмоционально-духовная жизнь человека;

в) динамика научного знания;

г) истина и вера;

д) эстетическое;

е) обыденный язык.

 

26. Утверждение «Философия – это логика науки» можно отнести к такому направлению современной философии, как:

а) герменевтика;

б) экзистенциализм;

в) неопозитивизм;

г) неотомизм;

д) постмодернизм;

е) позитивизм.

 

27. Философское направление, представленное именами Ж.-П. Сартр, А. Камю, Н. Бердяев, М. Хайдеггер, – это:

а) неогегельянство;

б) экзистенциализм;

в) неотомизм;

г) позитивизм;

д) неокантианство.

 

28. Основные задачи, которые ставит перед собой философия нео-
томизма, – это:

а) адаптироваться к современным условиям;

б) доказать истинность современной научной картины мира;

в) приблизиться к простому человеку;

г) доказать истинность католицизма;

д) разрушить грань между человеком и Богом;

е) обосновать гармонию веры и разума.

 

29. Для философии постмодернизма характерны такие особенности, как:

а) признание гармонии веры и разума;

б) отказ от фундаментальных принципов традиционной философии;

в) отрицание всех форм монизма;

г) интерес к проблеме истины;

д) плюрализм и фрагментарность реальности;



е) рационализм;

ж) антропоцентризм.

 

30. Характерные черты современной неклассической философии – это:

а) рационализм;

б) вера в прогресс;

в) многообразие школ и течений;

г) критическое отношение к классической философии;

д) оптимизм;

е) материализм;

ж) пессимизм;

з) иррационализм;

и) плюрализм.

 

 


Тема 3


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 80; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.026 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты