Логическое ударение

Чтобы сделать логическое ударение на слове, нужно только снять ударение со всех остальных слов, и тогда оно будет естественно ударным.

(К.С. Станиславский)

Для того чтобы безупречно владеть техникой речи, необходимо уметь правильно разбираться в структуре предложения, находить в нем главное и второстепенное, определять связь между его членами, определять основную мысль и доносить её до слушателя средствами звучащей речи.

Что такое логическое ударение? Как в каждом слове есть ударный слог, который является его центром, так и в каждом предложении есть главное, ударное слово, т.е. то, которое заключает в себе основной смысл высказыва­ния и на котором фиксируется внимание слушателя.

Ударное слово – это основной смысловой центр, тот конкретный образ, который необходимо вызвать у слушателя.

Как в слове от перемены ударения может меняться или теряться значение самого слова (змок – замк, доргой – дорогй; мка – мук), так и в предложении от перенесения ударения с одного слова на другое меняется или искажается смысл высказывания. Прочтение фразы Вечером я лучше усну (с ударением на слове лучше)предполагает, что речь идет о человеке,страдающем бессонницей. Вечером он уснет лучше, чем ночью. Ночью он не может уснуть.

Прочтение этой же фразы Вечером я лучше усну (с ударе­нием на слове усну)изменяет смысл предложения. При таком ударении предполагается, что говорится о человеке, любящем поспать, который вечером лучше ляжет спать, чем, например, пойдет в кино.

Ударное слово не только выделяется паузами, но и отличается в произношении от других слов своей протяженностью, звучностью, изменением высоты голоса.

Помните, логическое ударение – это не просто повышение или понижение голоса, это прежде всего выделение средствами звучащей речи центра мысли, создание конкретного образа у слушателя.

ВЫВОДЫ

1. Звуковая сторона речи играет не менее важную роль, чем ее содержательная часть. Блестящая по содержанию речь во многом проигрывает, если она произнесена вяло и невыразительно, с запинками и речевыми ошибками.

2. Дикция включает в себя три основных показателя: правильность артикуляции, степень ее отчетливости и манеру выговаривать слова. Дефекты дикции (шепелявость, картавость и т.п.) можно устранить при помощи специальных упражнений.

3. Голос человека – это его индивидуальная характеристика. Чтобы придать своему голосу звучность, необходимо научиться правильно дышать. Дыхание оратора должно быть глубоким и довольно частым.

Тембр – это окраска голоса. Умение владеть голосом – важный показатель ораторского мастерства и предпосылка убедительности устной речи.

4. Интонация – важное смыслоразличительное средство языка. Одно и то же предположение, словосочетание или даже слово, произнесенное с разными интонациями, может приобрести разные смыслы в зависимости от предлагаемых обстоятельств, конкретных условий и цели высказывания.

5. Главным компонентом интонации является мелодика речи, т.е. изменение высоты тона голоса на протяжении высказывания. Существует несколько типов мелодики: мелодика завершенности, вопросительная мелодика, мелодика незавершенности.

6. Громкость голоса – это воспринимаемая слушателем интенсивность высказывания. По ходу произнесения речи громкость необходимо оправданно варьировать.

7. Темп речи – это скорость произнесения элементов речи (звуков, слогов, слов). Следите за темпом своей речи.

8. Роль паузы в речи исключительно велика. Неправильно сделанная пауза меняет смысл высказывания, а иногда лишает фразу всякого смысла.

9. Ритм речи требует не однообразия в длительности пауз, а разнообразия в их применении. Для этого следует делать интонационную разметку текста, выделяя короткую и длинную паузы, подчеркивая слова, на которые должно падать логическое ударение.

10. Для того чтобы безупречно владеть техникой речи, необходимо правильно делать логическое ударение. Логическое ударение – это выделение средствами звучащей речи центра мысли.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Какую роль играет звуковая сторона устной речи и как она соотносится с ее содержательной стороной?

2. Какую роль в восприятии речи оратора играет его дикция и каким образом можно устранить ее дефекты?

3. Что такое тембр голоса и как он изменяется в зависимости от физического и эмоционального состояния человека?

4. Важна ли для речи оратора интонация и почему?

5. Почему оратор должен обращать особое внимание на интонационное оформление своей речи?

6. Каким образом следует пользоваться громкостью голоса при произнесении речи?

7. Что такое темп речи и на какие ошибки при неправильном использовании темпа речи указывал К.С. Станиславский?

8. Какова роль паузы в речи оратора?

9. В чем состоит интонационная разметка текста?

10. Что такое логическое ударение?