Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Самостоятельная работа. 1) необходимо ознакомиться со строением пептидных токсинов:

Читайте также:
  1. E) Работа в цикле
  2. II. Работа над текстом и его оформление
  3. IV. Работа над задачами.
  4. IV. Работа над задачами.
  5. IV. Работа над задачами.
  6. IV. Работа над задачами.
  7. IV. Работа над задачами.
  8. IV. Работа над новым материалом.
  9. IV. Работа над новым материалом.
  10. IV. Работа над новым материалом.

Для этого:

1) необходимо ознакомиться со строением пептидных токсинов:

а) действующих при заболевании ботулизмом, столбняком, дифтерии;

б) ядов змей, скорпионов, пчёл, токсинов грибов (фаллоидин, амантин), морских беспозвоночных (Conusgeographus);

2) необходимо ознакомиться со строением и характеристиками пептидных антибиотиков;

3) необходимо ознакомиться со структурой пептидов, придающих различные вкусовые оттенки (на примере аспартама).

 

Задание №2. Выучите:

а) формулы аминокислот;

б) структурные характеристики пептидной связи.

 

Проверьте Ваши знания (самоконтроль усвоения темы)

Задание №3. Напишите названия соединений под соответствующими формулами:

 

а) б) в)

Эталоны ответов к решению заданий

а) глутамин; б) аргинин; в) глутаминовая кислота.

 


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 7; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Цель занятия. Закрепить знания о строении протеинов | Биуретовая реакция
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты