КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Чуттєве пізнання та його форми.Чуттєве містить в собі образи, які дають нам наші органи чуття. Основні форми чуттєвого ступеня пізнання – відчуття, сприйняття, уявлення.
Відчуття – це елементарний чуттєвий образ пов’язаний з відображенням окремих властивостей предметів і явищ об’єктивного світу. У відчуттях кожен з органів чуття (зір, дотик, слух, нюх, смак) є специфічним для нього способом відображення окремих властивостей та сторін речей(колір, звук, запах, твердість). Також відчуття це чуттєвий образ, який з`явився як результат впливу зовнішніх факторів на органи відчуття людини у поєднанні з відображенням окремих властивостей предмета, процесу, явища. Відчуття виступає як простий елементарний образ чуттєвого пізнання. Відчуття по своїй природі є суб`єктивним та ідеальним образом предмета. Сила відчуття залежить від розположення, якості, форми, близькості. Відчуття залежить від органів сприйняття і всього організму. Сприйняття – це відображення предмету взятого як ціле. Цілісний, чуттєвий образ предмета, який включає в себе якості і находить своє відображення в наших відчуттях. Сприйняття зароджується й існує як активний синтез проявлень предмета, який пов’язаний з іншими актами пізнавальної та практичної діяльності. Наше сприйняття предмету синтезує в цілісному образі, чи частині, які в даний момент не сприймаються, воно домальовує образ в нашій свідомості. Уявлення – наочний цілісний образ речі, що виникає на основі уяви i минулого чуттєвого досвіду, який зберігається i відтворюється в пам’яті людини узагальнено. Уявлення завжди виникає тільки на основі пам’яті. Уявлення може бути простим відтворювальним «слідом», а також виступає оживленим відчуттям й сприйняттям, які основані на багатьох чуттєвих відчуттях. Всі форми чуттєвого ступеня в пізнанні: 1) багатші за своїми пізнавальними можливостями (порівняно з відчуттями), 2) включають у себе не лише відображення, а й уявлення, 3) розвинуті форми чуттєвого пізнання становлять передумову для переходу до раціонального ступеня пізнання. Результатом пізнання є створення понять, учень, теорій, концепцій. Особливістю чуттєвого пізнання є те, що з його допомогою: 1) людина сприймає лише безпосередньо дане, 2) поверхневе в предметах, явищах, процесах. Суттєвим моментом учення про відчуття, як образах – є твердження, що вони обов`язково припускають: 1) наявність речей і предметів (тобто вони не можуть виникати поза них, без них), 2) наші відчуття відповідають речам і предметам (оскільки вони є більш менш правильне їх відображення), 3) образ речі і сама річ не одне і теж: а) вони не співпадають, б) між ними є тільки відповідність.
|