И защиты

3. Фрейд

Врожденные бессоз-

Ид, Эго и Супер-Эго Идентификация с

нательные влечения к

близким взрос-

жизни и смерти (эрос

лым своего пола.

и танатос), транс-

Вытеснение, рег-

формирующиеся ли-

рессия, рациона-

бидозное, агрессивное

лизация, проек-

и влечение к суициду

ция, сублимация

Юнг

Обобщенная психиче- Сознание, индивиду-

ская энергия либидо,

альное бессознатель-

принимающая разные ное, коллективное бес-

формы и канализи-

сознательное, типоло-

рующая опыт челове- гия личности, постро-

ка через врожденные

енная на доминирова-

архетипы

нии экстра-интроверт-

ности и одной из пси-

хических функций

А. Адлер

Чувство общности,

Типология - форми-

Компенсация не-

чувство неполноцен-

рование индивиду-

полноценности -

ности и стремление к

ального стиля жиз-

неполная, полная,

превосходству

ни, построенная на

сверхкомпенсация

форме компенсации

и мнимая

и чувства общности

К. Хорни

Чувство коренной

«Образ Я», который

Стремление к лю-

тревоги

может быть адекват- дям (конформизм),

(физиологической и

ным или неадекват-

от людей (уход) и

психологической)

ным и включает зна- против людей

ние о себе и отноше-

(агрессия)

ние к себе

Г. Салли-

Чувство беспокойст-

«Я-концепция», состо- Избирательное

ван

ва, тревоги

ящая из хорошего «Я», внимание

плохого «Я» и «не-Я»

Э. Фромм

Стремление к укоре-

Типология, основан- Садизм, мазо-

ненности и независи-

ная на доминирова-

хизм, конфор-

мости, индивидуали-

нии одной из двух

мизм, деструкти-

зации

потребностей - быть визм

или иметь

Э. Эриксон Личность развивается

Ведущая структура

Стремление к це-

на протяжении всей

Эго, стремящаяся к

лостности, иденти-

жизни, проходя 8 основ- соматической, лич-

фикация (с собой,

ных этапов своего ста-

ностной и социаль-

своей культурой,

новления, на каждом из ной идентичности

этносом и т. д.)

которых видоизменяет-

ся форма психической

энергии (чувство вины,

идентичности и т.д.)

разработке проективных методик, имеющих ключи и примерные

стандарты интерпретации материала. За короткое время появились

различные виды таких методик (образных и вербальных), полу-

чивших широкое распространение, так же как и метод ассоциатив-

ного эксперимента, предложенный Юнгом. Достоинство новых

способов заключалось не только в большей объективности, но и в

возможности быстрее получить искомые данные.

Важным моментом в развитии психоанализа было и изменение

подхода к проблеме психологической защиты. Если у Фрейда за-

щита выполняла функции примирения внутриличностного конф-

ликта (между Ид и Супер-Эго), то в новых теориях Хорни, Фромма,

Салливана и других ученых она использовалась и при конфликтах

между субъектом и окружающим (см. табл. 8). Поэтому к защите

причисляются также другие проявления - такие, как конформизм,

агрессия, уход, садизм и т. д. Экстериоризация психологической за-

щиты, идея о том, что в стиле общения можно увидеть симптомы

невротических переживаний и способы их преодоления, способст-

вовали объективации исследований и разработке новых видов

коррекции.

Значимые открытия в психологии личности, сделанные в дру-

гих направлениях, прежде всего в гуманистической психологии, в

теориях социального научения бихевиоризма, заинтересовали и

психоаналитиков. Поэтому в Эго-психологии А. Фрейд больше

внимания стало уделяться сознательным мотивам человека, а в

теориях Салливана и Берна - контактам со значимыми другими

(см. табл. 8). Данные о развитии мотивации в течение всей жизни

человека, о роли творчества в общей иерархии потребностей при-

вели Э. Эриксона к пересмотру, казалось бы, незыблемых постула-

тов глубинной психологии, связанных с ролью первых лет жизни.

Заговорив о кризисах в процессе становления человека, он ввел в

психоанализ и новую для него идею (исключая теорию Адлера) о

цельности личности, необходимости осознания своей идентичности

с самим собой и обществом (см. табл. 8). Таким образом, ко второй

половине XX в. психоанализ постепенно стал превращаться в тео-

рию личности, хотя первоначально являлся в большей степени мо-

тивационной теорией индивида.