КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Многокритериальный выбор альтернатив на основе нечетких множеств.Дано: {Sj}; ; {Ki}; . Каждому критерию ставится в соответствие нечёткое множество. Базовое множество – множество альтернатив. ; ;
Какой из двух альтернатив (Si, Sj) в большей степени принадлежит понятию и насколько. ; ; Таким образом, решающее правило может быть сформулировано вербально следующим образом: лучшей считается та альтернатива, которая удовлетворяет критериям и ... . Такое решающее правило может быть формализовано с помощью пересечений . Так как все эти критерии определены на одном и том же базовом множестве. В качестве лучшей альтернативы выбирается такая альтернатива которая имеет наибольшую степень принадлежности в K|. Если критерии различной важности, то оценивают эту важность ; . ; ; ; . Решающее правило задано вербально с помощью следующих правил: <обобщённая цель> = (<цель>/<цель> op <цель>)) <цель> = (<”элементарная цель”>/<цель> op <цель>)).
Обобщённая цель – дерево; Листья – элементарные цели; Ветвления – H. Методы построения функции принадлежности нечётких множеств.Применение теории нечётких множеств для практики задаётся в качестве первого шага предполагаемой формализации нечётких понятий. В основании теории всегда лежит основание для построения понятия (например, механика – точка, квантовой теории – понятие состояний). Для теории нечётких множеств таким понятием является функция принадлежности. Классификация методов построения: Необходимо поставить в соответствие определённую степень принадлежности. Эти значения согласуются с его предпочтениями:
Такое соотношение задаётся в виде графика или аналитического выражения с параметрами.
Стандартный набор графиков. ЛПР выбирает подходящий график, а затем в диалоге выясняет и контролирует параметры.
|