КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 2. Творческие уроки литературы- Нетрадиционные уроки. Особенности построения. - Формы и виды индивидуальной творческой деятельности учителя и ученика. - Типы учебников по литературе. Новый тип учебной книги-учебник-практикум. - Варианты организации уроков. - Рабочие тетради по литературе. Основная литература 1. Опыт словесника. Преподавание литературы в старших классах. Йошкар-Ола, 2001. 2. Скоркина Н.М. Литературные гостиные. Волгоград, 2002. 3. Нестандартные уроки русской литературы. 10-11 классы. Ростов-на-Дону, 2002. 4. Аленькина С.Н. Рабочая тетрадь по литературе. 10 класс. СПб, 2000. 5. Пережогина Е.Н. Технология творческих уроков. Новосибирск, 2002.
4. Список основной учебной литературы по курсу
Учебно-методические материалы по курсу «Методика преподавания литературы» 1. Активные формы преподавания литературы / Сост. Р.И. Альбеткова. М., 1991. 2. Барабаш Н.И. Литература. Методика и практика преподавания. Ростов-на-Дону, 2003. 3. Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф. Методика преподавания литературы. М., 2000. 4. Богин Г.И. Филологическая герменевтика. Калинин, 1982. 5. Буш В. Диалогика и творчество. Рига, 1985. 6. Гиршман М.М. Литературное произведение. Теория и практика анализа. М., 1991. 7. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе: Методологические очерки о методике. М.-Л., 1966. 8. Гуревич С.А. В лаборатории ученика. М., 1979. 9. Загвязинский В.И. Учитель как исследователь. М.,1980. 10. Зиганов М.А. Как повысить культуру чтения. М., 1996. 11. Ильев В.А. Технология театральной педагогики в формировании и реализации замысла школьного урока. М., 1993. 12. Исаченкова Н.В. Сравнительный анализ художественного текста на уроках литературы. Методическое пособие. СПб., 2003. 13. Кан-Калик В.А., Хазан В.И. Психолого-педагогические основы преподавания литературы в школе. М., 1988. 14. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы. М.,1988. 15. Кудряшов Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. М., 1981. 16. Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге. М., 1989. 17. Лавлинский С.П. Диалог читателей о литературном произведении. Кемерово, 1999. 18. Лавлинский С.П. Технология литературного образования: Авторские концепции и программы учебных курсов для учителей литературы и студентов филологов. Кемерово, 1999. 19. Левин В.А. Когда маленький школьник становится большим читателем. М., 1994. 20. Леонов С.А. Литература. Интегрированные уроки. 8-9 классы: Пособие для учителя. М., 2003. 21. Межпредметные связи при изучении литературы в школе. М., 1990. 22. Методика преподавания литературы / Под ред. З.Я.Рец. М., 1985. 23. Рабинович В. Исповедь книгочея. М., 1991. 24. Раченко И.Н. НОТ учителя. М., 1982.
|