Технологии социальной работы с лицами, подвергающимися насилию в семье.

Насилие – это действия (бездействия), совершаемые против (помимо) воли жертвы,

которые приводят к негативным последствиям для жертвы: наносят вред ее физическому

или психическому здоровью, тормозят развитие (если говорить о детях), унижают

достоинство. Рассматривая различные виды насилия (физическое, психологическое,

эмоциональное, социальное, медицинское, сексуальное, пренебрежение и притеснение),

следует отметить то, что они чаще всего встречаются в сочетании друг с другом и несут за

собой крайне нежелательные последствия, представляющие собой как явные физические

нарушения и заболевания, так и психические (психологические) расстройства.

В юридической литературе рассматриваются 2 вида насилия: физическое и

психическое. Но в литературе по соц.работе и в педагогической литературе принято

выделять следующие виды: Физическое (телесное повреждение, ограничение

пространства, повреждение внутренних органов и т.д.) Эмоциональное или психическое

(словесные оскорбления, постоянных агрессивные выпады, угрозы и т.д.) Сексуальное

(непосредственный сексуальный контакт, намеренная эротизация детей, сексуальная

эксплуатация, и т.п.) Пренебрежительное, безразличное, умышленно невнимательное

отношение к потребностям, интересам (например, не разговаривать с родственниками,

игнорировать их присутствие, не брать ребенка на руки, когда он просится.. )

Насилию подвержены любые категории населения: дети, молодёжь, женщины,

пожилые люди, мужчины. Чаще всего насилия подвергаются более слабые члены семьи,

так за их счет можно самоутвердиться, сорвать злость, выплеснуть негативные эмоции.

Очевидно, что чаще всего такими жертвами становятся дети и женщины. Но особенно

дети, так как установлена закономерность: в семье, где женщина подвергается насилию,

риск насильственных действий с ее стороны в отношении детей повышается. Поэтому

большая часть социальной работы направлена именно на работу с детьми и женщинами.

Факторы риска применения насилия в семье: Трансляция насилия в СМИ,

межпоколенная передача насильственных форм поведения; Соц-экономические факторы

(низкий доход, безработица, разница статусов, большая семья, молодые родители, секс-

меньшинства, маленькая жилплощадь; Факторы, обуславливающие структуру семьи:

родители-одиночки, отчим, приемные дети, конфликты; Факторы риска, обусловленные

личностью родителей: тревожность, низкая самооценка, неадекватные ожидание в

отношении ребенка, низкий уровень соц навыков, психическое здоровье. Личность

ребенка как фактор насилия: нежелательные дети, дети рожденные после потери другого

ребенка, погодки, дети с рожденными или приобретенными увечьями, гиперактивность,

гипоактивность, привычки действующие на нервы своим родителям, дети с

особенностями во внешности, болели, тяжело было вынашивать.

Эмоции жертв насилия: страх, что это повториться; беспомощность; тревожность;

разочарованность в близких людях; непонимание себя и других; неуверенность; чувство

безвыходностиСоциальное последствие насилия – это то, что жертва считает это поведение социально

приемлемым и будет продолжать его транслировать. Семейное насилие передается из

поколения в поколение.

Технологии социальной работы с жертвами насилия: Профилактика. Первичная

(для того, чтобы предотвратить насилие): проводятся акции, митинги «насилие глазами

детьми», социальная реклама по телевиденью, баннеры и т.п. Очевидно, что это

направление самое важное, так как борется с самим явлением, а не с его последствиями.

Но для того, чтобы избежать насилия необходимо воздействие на все факторы риска.

Соответственно, чем благополучнее будет общество, чем лучше себя будет чувствовать

каждый его член, тем меньше будет риск применения насилия. Вторичная (для того,

чтобы предотвратить повтор насилия): здесь работа ведется непосредственно с жертвой:

проводится работа по выявлению ситуации насилия, по способам ее избегания, по

бесконфликтному общению, т.е. снижаем виктимность жертвы.

1. Реабилитация жертв насилия: контроль над бракоразводным процессом, лишение

родительских прав (это крайние меры), заведение уголовного дела на агрессора.

Медицинская помощь, предоставление временного убежища. Проведение работы по

формированию бесконфликтного общения в семье. Работа с посттравматическим

синдромом и т.д. Формы работы обычные: групповая и индивидуальная; очная и по

телефону.

Психосоциальные техники работы с жертвами насилия. Любой вид насилия

приводит к серьезной психологической травме. Поэтому психологическая помощь имеет

большое значение.

Задача методов: выявление, осознание и проработка вербализированных проблем и

переживаний. Рисунок на свободную тему. Ценность-спонтанность, вспышка сознания;

Рисунок на заданную тему (добро, зло и тд); Песочная терапия – отнсится к арт –терапии,

но выделяется в отдельную. Это метод фантазии, самоизлечения. Сказкотерапия,

Психодрама , Игротерапия..

Работа с жертвами насилия должна вестись комплексно. Обязательно нужно работать с

ближайшим окружением жертвы (трудовой коллектив, учебный класс, близкие друзья)

Педагогам следует оградить пострадавшего от излишнего любопытства класса и

насмешливого отношения. В случаях назойливого и нетактичного вмешательства

окружающих лучший выход – сменить школу или даже место жительства.

В России для жертв насилия создаются социальные гостиницы и кризисные центры,

телефонное и очное консультирование пострадавших от домашнего насилия, работают

телефоны доверия, отделения психологической разгрузки, отделы консультаций в

социальных службах + центры социальной помощи семье и детям, центры психолого-

педагогической помощи населению, социально-реабилитационные центры для

несовершеннолетних, социальные приюты для детей и подростков, центры помощи

детям, оставшимся без попечения родителей, отделения по работе с семьей и детьми в

комплексных центрах социального обслуживания населения.

Затрудняют работу с жертвами насилия следующие моменты:1. Семья обладает

неприкосновенностью, сложно выявить факт насилия, если нет жалобы 2.Сами жертвы

редко обращаются за помощью, поэтому необходима активность соседей, учителей,

других родственников и заинтересованных. Но в нашем сознании преобладает стереотип

«Это не мое дело. Дела семейные. Сами разберутся» 3.В Красноярске нет временного

убежища для жертв насилия 4.Также нет организации, которая занималась бы только

жертвами насилия и вела бы работу комплексно и профессионально. Есть только одна

общественная организация «Верба», которая работает только с женщинами 5. Не хватает

материальной базы: недостаточно линий телефонов доверия, не хватает специалистов, нет

детских игровых площадок и т.п. (это обычные проблемы соц. центров) 6.Сами жертвы

насилия слабо осведомлены по вопросам насилия: куда можно обращаться, на какуюпомощь можно рассчитывать.Решение этих проблем поможет решить многие проблемы

жертв насилия