Вопрос 54. СКС как объект управления.

(57. Культура управления – как цель и результат культурной деятельности субъектов и объектов СКТ.)

Социальная культурная среда – условие и фактор общественного прогресса ЗОЖ – человека воспитывает все: и среда, и обстановка, и вещи, и люди. (Макаренко) Среда – окружение, совокупность природных условий, в к-ых протекает деятельность человека, человеческого общества (Ожогов); окружающие социально-бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий.

Задача управления:

– создавать условия для реализации и сочетания интересов всего множества различных, действующих в сфере культуры субъектов: граждан, различных групп населения, самоорганизация формирований, творческих коллективов и т.д;

– создавать условия для конструктивного взаимодействия этих субъектов для достижения общих целей.

Культура управления включает следующие компоненты:

- умение работать с людьми, доверие к людям, забота;

- умение создавать творческую и доброжелательную атмосферу в коллективе;

- правильная расстановка кадров, четкое распределение обязанностей;

- инициатива;

- единство слова и дела;

- организованность и дисциплина;

- справедливость, единство материальных и моральных стимулов при управлении;

- внешний вид, манера поведения, культура общения;

- требовательность, демократичность;

- моральный авторитет руководителя.

Культура управления предполагает следующие показатели:

1. Координация инициативы, согласованность деятельности людей, организованность в системе культурно-досуговых отношений;

2. Целенаправленный поиск и объединение единомышленников в решении проблем культурно-творческой самодеятельности;

3. Правовое и нормативное обеспечение процесса создания и деятельности досуговых учреждений;

4. Стимулирование творческого сотрудничества творческих кооперативов. Договорных отношений в системе досуговых центров;

5. Широкое использование средств искусства, наглядных и технических средств, популяризация творческих объединений, одаренных участников и лидеров;

6. Бережное отношение к предшествующему опыту;

7. Обогащение устоявших форм и приемов новыми;

8. Прогнозирование и программирование перспективы, обоснование целей и задач коллективной самодеятельности.

9. Творческий подход к осмыслению теоретических положений, разработка в области самодеятельного творчества;

Постоянное повышение квалификации, личный пример творческого подхода к работе, требовательность и целеустремленность.