Методические особенности изучения тождественных преобразований выражений в основной школе

1. I:

S: К специальным приемам и методам изучения тождественных преобразований выражений не относят

- : одновременное изучение прямых и обратных преобразований

- : разнообразные способы чтения алгебраических выражений

- : использование геометрических иллюстраций преобразований и тождеств, представляющих свойства различных выражений

+ : построение графиков функций

2. I:

S: К специальным приемам и методам изучения тождественных преобразований выражений не относят

- : одновременное изучение прямых и обратных преобразований

- : разнообразные способы чтения алгебраических выражений

- : использование геометрических иллюстраций преобразований и тождеств, представляющих свойства различных выражений

+ : использование числовой прямой

3. I:

S: К специальным приемам и методам изучения тождественных преобразований выражений не относят

- : одновременное изучение прямых и обратных преобразований

- : разнообразные способы чтения алгебраических выражений

- : использование геометрических иллюстраций преобразований и тождеств, представляющих свойства различных выражений

+ : использование моделей пространственных фигур

4. I:

S: К специальным приемам и методам изучения тождественных преобразований выражений не относят

- : одновременное изучение прямых и обратных преобразований

- : мнемонические приемы запоминания тождеств

- : использование материала занимательного характера

+ : решение задач комбинаторного характера

5. I:

S: К специальным приемам и методам изучения тождественных преобразований выражений не относят

- : одновременное изучение прямых и обратных преобразований

- : мнемонические приемы запоминания тождеств

- : использование материала занимательного характера

+ : выбор условия задачи для составления уравнений

Содержание линии тождественных преобразований выражений

1. I:

S: Не относится к содержательно-методической линии тождественных преобразований целых выражений

- : тождество

- : приведение многочлена к стандартному виду

- : разложение многочлена на множители

+ : вынесение множителя из-под знака корня

2. I:

S: Не относится к содержательно-методической линии тождественных преобразований целых выражений понятие

- : степень с натуральным показателем

- : одночлен

- : многочлен

+ : арифметический квадратный корень

3. I:

S: Не относится к содержательно-методической линии тождественных преобразований целых выражений понятие

- : степень с натуральным показателем

- : одночлен

- : многочлен

+ : алгебраическая дробь

4. I:

S: Не относится к содержательно-методической линии тождественных преобразований целых выражений

- : понятие «степень с натуральным показателем»

- : тождество «квадрат суммы двух выражений»

- : приведение многочлена к стандартному виду

+ : приведение суммы двух дробей к новой дроби

5. I:

S: Не относится к содержательно-методической линии тождественных преобразований целых выражений

- : понятие «степень с натуральным показателем»

- : свойства степеней с натуральным показателем

- : тождества, выражающие свойства арифметических действий

+ : основное свойство алгебраической дроби