Подготовка руководителей

Конечным этапом в процессе профессионального развития персонала является подготовка резерва руководителей. Она осу­ществляется фирмой по двум основным направлениям — подго­товка преемников руководителей и подготовка молодых работ­ников лидерского потенциала. Преемники представляют собой группу кандидатов на замещение определенных ключевых дол­жностей фирмы, которые они могут занять сегодня или в бли­жайшем будущем. Как правило, преемники готовятся целена­правленно для занятия конкретной должности. Подготовка пред­ставляет собой многоступенчатый процесс, который можно представить в виде модели (рис. 7.6).

Молодые работники лидерского потенциала — это работники, которые только в перспективе могут занять руководящие долж­ности на фирме. Отметим, что каждая фирма по-своему осущест­вляет процесс подготовки руководителей, хотя в системе подготовки преемников и молодых лидеров можно выделить следу­ющие особенности, характерные для большинства фирм: 1) молодой сотрудник готовится не к занятию определенной должности, а к руководящей должности вообще; 2) молодому работнику предоставляется возможность выбора должности в различных подразделениях, в различных функциональных областях; 3) с учетом временного лага молодой специалист имеет неограниченный доступ к информации для обновления своих знаний по всем названным методам профессионально развития. Очевидно, что число и конкретный состав ключевых должностей подвержены 228

динамике, а потому должны быть четко просчитаны фирмой. Пла­нирование подготовки руководителей фирма должна осуществ­лять с учетом следующих факторов:

• разработка плана последовательного освобождения ключевых должностей;

• определение числа ключевых должностей с учетом настоящего времени, ближайшей и длительной перспективы;

• прогнозирование состава ключевых должностей в зависимо­сти от динамики внешней среды, анализа стратегии разви­тия фирмы, динамики ее конкурентов.

Учет данных факторов, имеющих стратегическую направлен­ность в предвидении проблем и тенденций будущего развития, обусловливает изменение системы подготовки руководителей, ориентируя ее на приоритетные направления науки и техники в целях обеспечения отечественной промышленности передовы­ми конкурентоспособными технологиями. Формируется новое поколение руководителей, которые в теории и на практике по­лучают навыки работы с ориентацией на наукоемкое производ­ство. Основной акцент делается на овладение методами транс­фера и коммерциализации технологий, правовой охраны и ис­пользования интеллектуальной собственности, управления высокотехнологичными фирмами.