Тема: Написання реферату з теорії трудового навчання.

Реферати виконуються за індивідуальними темами, перелік яких наведено у додатку 2.3.1. Ці теми охоплюють основні поняття теорії трудового навчання і складені відповідно до навчальної програми предмету “Теорія трудового навчання” та оцінюються за шкалами, наведеними у додатку 2.3.2.

Вимоги до виконання:

1. Обсяг реферату повинен складати 15-20 сторінок тексту формату А-4 набраного в електронному варіанті, шрифтом 14 Times New Roman через 1,5 інтервали без табуляцій і переносів; параметри сторінки: поля зверху – 2см, знизу 2см, зліва – 2,4см, справа – 1,2 см. Реферат подається у роздрукованому та електронному (диск чи дискета) варіантах.

2. Структура реферату:

Титульний аркуш (оформляється відповідно до загальних вимог (додаток 2.3.3.).

ЗМІСТ РЕФЕРАТУ(з зазначенням сторінок, нумерація сторінок здійснюється арабськими цифрами у правому нижньому куті сторінки без крапки, починаючи зі стор. 2 „Зміст”).

ВСТУП(обґрунтовується актуальність теми, її особливості, значущість. Вказуються авторів, які досліджували цю тему)

РОЗДІЛ І. Історія та теорія питання (наводяться основні теоретичні дослідження з теми, зазначається, хто з учених минулого вивчав цю проблему, які ідеї висловлював. Визначити сутність проблеми, навести перелік основних змістових аспектів проблеми, які вивчалися вченими. Визначити недостатньо досліджені питання з цієї теми, з’ясувати причини їх слабкої розробленості).

РОЗДІЛ ІІ.Вирішення проблеми в сучасних умовах (дається поглиблений аналіз сучасного стану, тлумачення основних поглядів і позицій щодо проблеми. Особливу увагу приділити виявленню нових ідей та гіпотез, експерементальним результатам, новим методикам, оригінальним підходам до вивчення проблеми. У цьому розділі дати аналіз практики, висловити власні думки щодо перспективи розвитку проблеми).

ВИСНОВКИ(подаються загальні умовиводи, ідеї, думки, оцінки, пропозиції та своє ставлення до проблеми).

ЛІТЕРАТУРА(список використаних джерел: монографій, підручників, посібників, статей тощо − не менше 10 джерел, які подаються в алфавітному порядку). У списку літератури подаються лише ті літературні джерела, на які є посилання у тексті реферату. Список літератури необхідно оформляти відповідно до чинних стандартів, які розглядаються під час вивчення курсу „Основи наукових педагогічних досліджень”. Літературні джерела подаються у такому порядку: українською і російською мовами, зарубіжною мовою в алфавітному порядку.

Опис книжок починається з прізвища автора у називному відмінку. Після прізвища автора вказують його ініціали, назву книги, вид видання, ініціали та прізвище автора, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок. Назву місця видання наводять повністю у називному відмінку, за винятком назви міст Київ – К., Москва – М., Харків – Х, перед назвою міста ставиться тире, а потім двокрапка.

Наприклад:

(1 автор):

Білуха М. Т. Курс аудиту: підручник / М. Т. Білуха. – [2-ге вид., перероб.]. – К.: Вища шк., 2001. – 574с.

Савчук В. К. Аналіз господарської діяльності підприємств: підручник / В. К. Савчук. – К.: Урожай, 2000. – 328 с.

(2-4 автори):

Аксьонова Л. В. Сучасні тести для дівчат / Л. В. Аксьонова, В. Т. Гридіна; перекл. з рос. О. А. Русинська. – Донецьк: БАО, 2004. – 116 с.

Панько Т. І. Українське термінознавство: підруч. для студ. гуманітар. спец. вищ. навч. закл. / Т. І. Панько, І. М. Кочан, Г. П. Мацюк. − Львів: Світ, 1994. − 216 с.

Методика нормування ресурсів для виробництва продукції рослинництва / Вітвицький Б. В. [та ін.]. − К.: НДІ „Украгропромпродуктивність”, 2006. − 106 с. − (Бібліотека спеціаліста АПК. Економічні нормативи).

або

Механізація переробної галузі агропромислового комплексу: підруч. для учнів профтехн. навч. закл. / О. В. Гвоздєв, Ф. Ю. Ялпачик, Ю. П. Рогач, М. Н. Сердюк. − К.: Вища освіта, 2006. − 478 с. − (ПТО: Професійно-технічна освіта).

(5 і більше авторів):

Формування здорового способу життя молоді: навч. метод. посіб. для працівників соц. служб для сім’ї, дітей та молоді / Т. В. Бондар [та ін.]. − К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. − 115 с.

Психология менеджмента / [Власов П. К. и др.]: под ред. Г. С. Никифорова. − [3-е изд.]. − Х.: Гуманитар. центр, 2007. − 510 с.

(без автора):

Історія однієї фотографії: спроба само презентації / упорядкув., передм. Г. І. Дацюк. − К.: Спадщина, 2007. − 241 с.: іл.

Опис статей наводять у такому порядку: автор, заголовок, джерело публікації, рік видання (число і місяць для газет), номер, випуск, том (для журналів та видань, що продовжуються), сторінки, на яких надрукована стаття (крім газет обсягом шість і менше сторінок).

Приклад оформлення статей:

(1 автор):

Мазур В. Інвестиційний клімат теплішає / віктор Мазур // Урядовий кур’єр. – 2002. – 30 травня.

Сидоренко В. К. Проектно-технологічний підхід як основа оновлення змісту трудового навчання / В. К. Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2004. − №1. – С. 2-4.

(2 автори):

Янцур М. С. Професійне самовизначення старшокласників із врахуванням соціонічного типу / М. С. Янцур О. С. Варич. // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 39. – Рівне: РДГУ, 2008. – С.112-118.

(4 і більше авторів):

Регіональні особливості смертності населення України / Л. А. Чепелевська [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організація охорони здоров’я України. − 2007. − №1. − С. 25-29.

При використанні інформації з глобальної комп’ютерної мережі Інтернет також здійснюється посилання наступним чином: Назва статті [Електронний ресурс] / Ініціали та прізвище автора (-ів) //Назва журналу чи книги. − Рік видання. − № видання. − Сторінки, на яких розміщена стаття. − Режим доступу до журналу чи книги: http://назва сайту, адреса сайту, дата розміщення матеріалу на сайті, дата зчитування інформації з сайту. − Назва з екрану.

Наприклад: Нові вимоги до оформлення бібліографічного опису літературних джерел [електронний ресурс] // Український пульмонологічний журнал. − 2008. − №2. − С. 72. − Режим доступу до журн.: http:// www.ifp.kiev.ua/docjournals/upj/08/pdf08-2/72.pdf(16.05.09). − Назва з екрану. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі і освіті: (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим-2003”) [електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, А. І. Павлуша // Бібліотечний вісник. − 2003. − №4. − С. 43. − Режим доступу до журн.: http:// www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm(16.05.09). − Назва з екрану.

Опис частини (інформації) сайту, розміщеної на одній із сторінок сайту:

Наприклад:

Гетте Н. Типология журналов [электронный ресурс] // Журнальный зал: культура, искусство, література: [сайт] / Н. Гетте, И. Телятникові; Омський государственный університет. − Режим доступа: http:// www.univer.omsk.su/omsk/bibstuds/gourhall/pagel.htm(13.05.09). − Загл. с экрана.

Опис електронного видання (журнал, книга, розміщені в Інтернет):

Український пульмонологічний журнал. − 2008. − №2. − Режим доступу до журн.: http:// www.ifp.kiev.ua/docjournals/upj/08/pdf08-2/72.pdf(16.05.09). − Назва з екрану.

3. Під час написання реферату необхідно давати посилання на літературні джерела. У внутрішньотекстових посиланнях на певний твір, після згадування про нього або після цитати з нього, проставляють у квадратних дужках номер у списку літератури, наприклад, [5]. Якщо використовуються матеріали з монографій, оглядових статей, інших джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номер сторінки через кому після номеру джерела, наприклад, [8, 345]. Для підтвердження власних аргументів або критичного аналізу того чи іншого друкованого твору слід наводити цитати. Текст цитати починається та закінчується лапками і наводиться в тій граматичній формі, в якій він поданий у джерелі, із збереженням особливостей авторського написання. Кожна цитата обов’язково супроводжується посиланням на джерело.

Наприклад:

Цитата в тексті: „... незважаючи на пріоритетне значення мовних каналів зв’язку між діловими партнерами, ні в якому разі не можна ігнорувати найбільші канали передачі інформації” [20].

Виклад матеріалу в рефераті має бути коротким і стислим, слід використовувати стандартизовану термінологію.

4. Викладення матеріалу в рефераті підпорядковується одні провідній ідеї, відповідно до його теми. Мова і стиль реферату повинні підпорядковуватися особливостями письмової наукової мови, характерною особливістю якої є формально-логічний спосіб викладення матеріалу. Текст реферату повинен характеризуватися завершеністю і цілісністю, а також відповідати вимогам культури наукової мови: точності, ясності і стислості. Основне місце в тексті реферату повинні займати форми недоконаного виду дієслова теперішнього часу (наприклад: „У цій роботі розглядаються …”). Також для уникнення категоричності висловлювань (особливо при демонструванні власної позиції) рекомендується вживати наступні вислови: „вірогідно”, „можливо”, „на нашу думку” тощо. Обов’язковою умовою об’єктивності викладення матеріалу є вказівка на те, яким є джерело, ким висловлена думка, кому належить той чи інший вислів. У тексті реферату ця умова може бути реалізована за допомогою використання спеціальних слів і словосполучень: „на нашу думку”, „згідно із”, „за результатами” тощо. Виклад тексту реферату, як правило, ведеться від третьої особи, оскільки увага зосереджена на змісті та логічній послідовності тексту, а не особі автора. Іноді вживається форма першої особи множити займенників.

5. Реферат здається викладачу через тиждень після написання модульної контрольної роботи за ІІ змістовий модуль в надрукованому варіанті та на електронному носії (диск чи дискета).

Додаток 2.3.1.