Задачи и упражнения к Введение § 2. Категориальные основания логики

1. Можно ли в одном физическом теле обнаружить разные вещи?

2. Можно ли одну и ту же вещь обнаружить в разных телах?

3. Что является общим для всех рыб — жабры или свойство обладания жабрами?

4. Какие из перечисленных ниже слов обозначают свойства яблока; какие обозначают вещи? Какую роль в определении категориальной соотнесенности играет грамматическая форма слова: 1) красное; 2) червивое; 3) краснота; 4) температура; 5) круглое; 6) вкусное; 7) сладкое; 8) висящее на дереве; 9) характеризующееся краснотой; 11) плод.

5. Какое свойство приписывается человеку в выражении: “человек, характеризующимся сознанием”.

6. Может ли одно и то же свойство выражаться разными частями речи? Как бы ответил на этот вопрос Аристотель, которым пишет: “Ибо нет никакой разницы сказать: человек есть здоровым или человек здоров или же человек идет и режет, и подобным образом во всех остальных случаях” (Метафизика, Соч. т. I, с. 156).

7. Найдите слова, выражающие вещи, свойства и отношения в следующих фразах.

1) Белый корабль приближается к берегу.

2) Невежество — не аргумент. (Б. Спиноза)

3) Мы ленивы и нелюбопытны. (А. С. Пушкин)

4) Сердце красавицы склонно к измене. (Опера Верди)

5) Многознание уму не научает. (Гераклит)

6) Молчаливость — лучшее украшение женщины. (Демокрит)

8. Вникните в следующую восточную легенду. Какую концепцию соотношения между свойствами и вещами отображает эта легенда? “Однажды к Богу явился мужчина и попросил сотворить женщину. Бог взял немного лучей солнца, задумчивую грусть луны, ласковый взгляд серны, трепет лани, кротость голубки, красоту лебедя, нежность пуха, легкость воздуха, свежесть воды. А во избежание приторности прибавил непостоянство ветра, болтливость сороки, слезоточивость облаков и все ужасы грома и молнии. Все смешал. Из этой смеси получилась прекрасная женщина.”

Ответы к задачам § 2. Категориальные основания логики

1. Да, можно. Физическое тело — это вещь с пространственными границами. Отделять одну вещь от другой можно и по другим границам, качественным. Вещь может превратиться в другую вещь, т. е. измениться качественно при сохранении пространственных границ. Например, демократические реформы могут качественно изменить отношения людей в стране, сохранившей свои пространственные границы.

В одной и той же области пространства могут находиться качественно различные вещи, например, гравитационное и электромагнитное поле.

2. Можно. Например, одна и та же книга — учебник логики — обнаруживается в разных телах — экземплярах этого учебника.

3. Свойство обладания жабрами.

4. Прилагательные или причастные обороты всегда выражают свойства. Это — 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9. Существительные обозначают вещи. Это — 3, 4, 11.

5. Характеризующийся сознанием.

6. Может. Аристотель об этом и говорит.

7. I) “Корабль”, “берег” — вещи; “белый” — свойство; “приближался к”

— отношение.

2) “Невежество”, “аргумент” — вещи. “Не есть” — отношение.

3) Мы — вещь; “ленивы”, “не любопытны” — свойства.

4) “Сердце”, “измена” — вещи, “красавицы” — свойство, “склонно к”

— отношение.

8. Свойства отвлекаются от их носителей и рассматриваются как

самостоятельные предметы, сочетание которых дает новую вещь.