Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



III.4.4 Определение жанрообразующего начала по наименованию жанра

Читайте также:
  1. II 5.3. Определение сухой плотности
  2. II ОБЩИЕ НАЧАЛА ПУБЛИЧНО-ПРАВОВОГО ПОРЯДКА
  3. II этап. Определение общей потребности в собственных финансовых ресурсах.
  4. III. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА
  5. IV. Определение компенсирующего объёма реализации при изменении анализируемого фактора
  6. Nbsp;   7 Определение реакций опор для группы Ассура
  7. V 1: Определение и классификация
  8. V.1. Общие начала правового положения лиц в частном праве
  9. VIII.4.4) Неосновательное обогащение.

1. Определить вариант жанрового наименования.

2. Вариант 1 предполагает совпадение жанрообразующего начала с видообразующим: в драме – пафос (комический, драматический, трагический), в эпосе и лироэпосе – сюжетно-композиционные особенности.

3. Вариант 3 требует соотнесения определения, уточняющего видовое наименование с определённым уровнем и компонентом произведения. Например, героическая поэма: определение «героическая» указывает на пафос; фантастическая повесть: определение «фантастическая» указывает на вид условности; приключенческий роман: определение «приключенческий» указывает на сюжетную организацию.

4. Вариант 2 требует обращения к формулировке жанра (в словаре или учебнике), выбора среди указанных черт ведущей и соотнесения её с уровнем и компонентом произведения. Например, элегия: «лирический жанр, стихотворение средней длины, медитативного или эмоционального содержания (обычно печального), чаще всего – от первого лица, без отчётливой композиции»[13]. В данном определении есть указания на объём, композицию, пафосное содержание лирического переживания. Первые две черты не отличаются определённостью; последняя связана с таким компонентом содержательного уровня, как пафос, – его и выберем как жанрообразующее начало.

Вопросы и задания

1. Какие два родовых начала имеют тенденцию к совмещению? Какие жанры они образуют в этом случае?

2. В каком роде литературы обязательно присутствует повествователь? Какие приёмы создания характеров персонажей связаны с его присутствием?

3. Какой род литературы на данном этапе пользуется стихотворной речью? Возможны ли исключения? А в другие периоды развития литературы?

4. Какой род литературы на данном этапе пользуется прозаической речью? Возможны ли исключения? А в другие периоды развития литературы?

5. За каким родом литературы не закреплена определенная форма речевой организации? Можно ли говорить, что в современной литературе одна из форм является для этого рода преимущественной? А в другие периоды развития литературы?

6. Как создается жанровое наименование? Какие варианты жанровых наименований существуют?

7. Назовите вариант жанрового наименования и определите по нему жанрообразующее начало: героическая поэма; роман-эпопея; приключенческий роман; трагедия; литературная сказка; психологическая повесть; притча; поэма; водевиль;философская драма.



8. Докажите принадлежность произведения к определенному роду: «Евгений Онегин» А. С. Пушкина; «Квартет» И. А. Крылова; «Горе от ума» А. С. Грибоедова; «Русский язык» И. С. Тургенева; «Мертвые души» Н. В. Гоголя; «Толстый и тонкий» А. П. Чехова; «Бородино» М. Ю. Лермонтова; «К Чаадаеву» А.С. Пушкина.

9. Определите род, вид, жанр, жанрообразующее начало, форму речевой организации произведения: «Первая любовь» И. С. Тургенева; «Три мушкетера» А. Дюма; «Мцыри» М. Ю. Лермонтова; «Мадонна» А. С. Пушкина; «Гранатовый браслет» А. И. Куприна; «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя; «Человек-невидимка» Г. Уэллса.

10. Приведите примеры произведений следующих жанров: философское стихотворение, басня, послание, сатирический рассказ, литературная сказка, приключенческий роман, детектив, антиутопия, автобиографическая повесть, путешествие.


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 24; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III.4.1 Понятие о жанрообразующем начале | IV.1.3 Типологические характеристики
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2019 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты