КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тренинг по формированию позитивных жизненных целей. и закрыть его, но важно продолжать помнить, что может им помешать
и закрыть его, но важно продолжать помнить, что
может им помешать. «Ящик Пандоры» передает-
ся ведущему, и все вместе договариваются, когда
можно будет его приоткрыть, в какое время ре-
бята могут устранить помехи, мешающие им
строить мечту. На ящике пишется дата вскрытия.
Когда дата подойдет, ящик можно будет вскрыть,
записки передать авторам, а они сами решат,
окончательно ли они избавились от помех, или
еще стоит поработать над собой.
Заметки для Ребятам предлагается написать, что им меша-
ведущего ет построить город своей мечты.
УПРАЖНЕНИЕ «ЧЕМОДАН В ДОРОГУ»
Цель Повышение самооценки в достижении це-
лей.
Содержание Каждому участнику предлагается «собрать»
себе чемодан в долгую жизненную дорогу. В этот чемодан нужно сложить все то, что они узнали на занятиях, чему научились. После этого чемодан сдается в «багаж» — передается тренеру. Записи используются для оценки результативности тренинга.
Заметки для Некоторым ребятам может потребоваться
ведущего помощь ведущего в определении приобретенно-
го багажа знаний.
ПРОЩАНИЕ
Цель Попрощаться с группой.
Содержание Ведущий благодарит всех за результатив-
ную работу и желает успехов в достижении важных целей, силы воли в преодолении препятствий и хороших друзей, которые могут прийти на помощь.
Глава 4
| Цель: формирование адекватной самооценки в социальной роли родителя, изменение стиля семейного воспитания для создания обстановки, способствующей исправлению поведения ребенка. Целевая группа: родители подростков. Количество участников: от 7 до 15 членов группы. Организация занятий: каждое занятие рассчитано на 2 астрономических часа, частота проведения — 1 раз в неделю, продолжительность курса занятий — 10 часов (5 занятий). Требования к помещению: занятия проводятся в помещении достаточной площади для поведения динамических упражнений. Требования к ведущим: ведущие должны обладать достаточным опытом в проведении групповых занятий, специальность — психолог, педагог-психолог, социальный педагог, юрист. Условия формирования группы: группы родителей формируются из числа желающих. К сожалению, родители, чьи дети имеют проблемы поведения, редко проявляют собственное желание для подобных занятий. Чаще всего такие дети воспитываются в неблагополучных семьях, где родители мало интересуются их жизнью. Как правило, эти семьи состоят на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних и на внутришкольном учете. В этом случае можно поставить условие для родителей посещать занятия в обязательном порядке,^ социальному педагогу контролировать их. Каждое занятие имеет свою структуру й[включает всёбястедуг ющие виды упражнений и формы групповой работы, представленные в определенной последовательности: 1. Приветствие направлено на создание доброжелательной рабочей обстановки и на снятие психологических барьеров в общении. 2. Разминка — игры и упражнения, направленные на включение в групповую работу. |
ТРЕНИНГ С РОДИТЕЛЯМИ ПОДРОСТКОВ
Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |