Тренинг с родителями подростков. Цель Осознание различий между реальными со-

УПРАЖНЕНИЕ «РЕАЛЬНОСТЬ И УБЕЖДЕНИЯ»

Цель Осознание различий между реальными со-

бытиями и интерпретацией этих событий, дости­жение понимания того, что видение ситуации зависит от субъективных концепций.

Содержание Ведущий: «Сколько недоразумений проис-

ходило и происходит в жизни из-за того, что люди неправильно истолковывают чьи-то по­ступки и жесты, слова или выражения. Как часто люди воспринимают мир не таким, какой он есть, а таким, каким хотят его видеть, исходя из реаль­ности идей, установок и концепций. Именно наши установки и убеждения мешают нам увидеть реально сложившуюся ситуацию и найти пра­вильный вариант ее разрешения».

Родителям предлагают отделить реальную ситуацию от своих убеждений. Например, зада­ется следующая ситуация: они твердо убеждены, что их ребенок лжет им. Подросток опаздывает домой к назначенному времени, объяснив, что застрял лифт. Ранее была заключена договорен­ность, что за опоздание подросток лишается про­гулок. Родитель не верит, и подросток подверга­ется наказанию.

Обсуждается сложившаяся ситуация — та­кой, как они видят ее в соответствии со своими убеждениями, и ситуация, в которой они повери­ли бы ребенку.

Заметки для Некоторые родители не хотят сдавать своих

ведущего позиций в собственных убеждениях. Не нужно

настаивать на этом, им необходимо время, что­бы признать свою ошибку, а может быть, они хо­тят это сделать в одиночестве.

Занятие 1

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ «СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ»