КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лучший стиль тот, который приносит большее удовлетворения по поводу достижения поставленной цели.· оценка персонала, которая предшествует выбору направления развития: актуальных способностей и функций сотрудников; · цели и задачи, стоящие перед сотрудником: они направлены в будущее и позволяют определить минимально необходимый уровень его квалификации; · стратегические цели предприятия, которые являются хорошей основой для планирования развития персонала на ближайшие годы, например, прогноз потребности в персонале, определение потенциальных руководителей (предварительный резерв), продвижение руководителей, меры по повышению квалификации, оплата труда, ориентированная на поставленные цели; · развитие фирменного стиля управления; · динамика требований к сотрудникам. Этапы развития S - R теории мотивации 1. S - R бихевиоризм(объясняет модификацию поведения в зависимости от последствий, которые оно вызывает в различных ситуациях).
2. S - промежуточный - R необихевиоризм(личные ожидания конструктор- есть промежуточный конструктор). 3. S - когнитивные - R когнитивные = мыслительные процессы процессы процессы
4. S - когнитивные - Rкогнитивные конструкторы = мышление + конструкторы +поиск информации + объяснение + +личностные конструкторы;
В качестве факторов мотивации выделяются следующие: 1. Свобода как базис (собственное решение мотивирует поведение человека наилучшим образом) 2. Ясные цели 3. Образец 4. Понятные запреты 5. Ориентация (причастность), участие 6. Принятые правила 7. Награда 8. Выдержка и тренировка 9. Вызов 10. Успех
Управление включает два вида деятельности: планирование и действие. В отношении действия самым важным становится его стимулирование. В мотивации следует сосредоточиться на двух основных течениях: · удовлетворенности работой, в которой внимание концентрируется на том, что побуждает действовать и стимулирует деятельность. · теории процесса, которая концентрирует внимание на выборе поведения, способного привести к желаемым результатам.
Теории удовлетворенности работой позволяют сделать следующий практический вывод: менеджеру нужно иметь представление о двух переменных относительно мотивирующих факторов: силу и продолжительность их действия. Маневрируя силой и частотой, появляется возможность поддерживать необходимую степень мотивации у персонала (так, как это иллюстрирует рис. ниже ). степень мотивации сила
|