Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Свойства результативности и ее измеряемые признаки




Критерии измерения Отношение измеряемых признаков
1.Действенность или эффективность Индексы, показывающие степень достижения цели (норм) в одном периоде по сравнению с другим периодом
2. Экономичность Ресурсы, подлежащие потреблению/Ресурсы, фактически потребленные
3. Качество Произведен и доставлен ли продукт так, как было задумано и требовалось; удовлетворен ли покупатель товаром; будет ли товар выполнять то, для чего он предназначен
4. Прибыльность Чистый доход (после вычета налогов)/0бъем продаж; Чистый доход/Совокупные активы; Чистый доход/ Собственный капитал
5.Производитель-ность Надлежащая продукция/Фактически потребленные ресурсы
6. Качество трудовой жизни Могут измеряться как индексы, интегрирующие ответы персонала на вопросы о состоянии дел по перечисленным аспектам
7. Внедрение новшеств В строгом смысле количественное измерение пока не применяется

 

Под оценкой персонала понимаются формальные процедуры:

1.Оценка должностей, состоящая из двух аспектов:

· нормативной модели должности;

· важности должности в иерархии должностей.

2.Оценка сотрудников, занимающих эти должности.

К ним относятся следующие процедуры:

· Плановая систематически применяемая стандартизированная оценка сотрудников как членов организации (по типу аттестации);

· Разовая оценка, инициированная новыми целями;

· Оценка по определенным критериям;

· Оценка определенными людьми.

Основные проблемы оценки персонала.

1.Изолированное рассмотрение решение задачи:

· необходимость специфических данной задаче критериев;

· недооценка систематически действующих факторов на индивидуальный результат работы;

· трудности структуризации и разделения управленческих и производственных задач.

2.Проблема выделения вклада отдельного работника из общего результата работы:

· соразмерности количественного признака (признаков) индивидуального вклада с количественными признаками общего результата;

· оценка степени достижения решений, которые продолжают выполняться и носят переходный характер.

3.Оценка как количественное измерение результатов: единицы и масштаб измерения и ограничения на них.

4.Соотношения статического и динамического в измерении и оценке:

· оценка со взглядом в прошлое вместо опережающей оценки будущего состояния;

· оценка результатов без обсуждения его с сотрудниками;

· фиксация достигнутого вместо развития достижений.

5.Признания и одобрения результатов оценки:

· выборочности и нерегулярности;

· субъективной трактовки результатов;

· ошибочного применения методов и результатов оценки.

По отношению к оценке персонала нужно иметь:

· норму (эталон);

· измерять факт тем же методом, как и это было сделано по отношению к норме;

· построить систему контроля в части оценки отклонений;

· наладить механизм реакции на сигналы системы контроля, которые указывают на отклонение, превышающее его допустимый уровень;

· стандартный набор альтернатив;

· процедуру принятия решения для нестандартных ситуаций;

· нормативный аппарат для оценки желательности изменений, происходящих в результате принятия решения.

2.Методы оценки должностей и сотрудников: традиционные, современные.

Традиционные - сосредоточены на отдельном работнике вне организационного контекста и основываются на субъективном мнении руководителя и окружения;

Современные - основаны на оценке сотрудников в рамках группового взаимодействия, при котором сотрудники имеют возможность полной самореализации и освоения новых навыков.


Поделиться:

Дата добавления: 2014-12-03; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты