Приложение к уроку. Сказка Букваря «Доктор Йодик»

Сказка Букваря «Доктор Йодик»

Буквы гласных - народ непоседливый, любит побегать, попрыгать, пошалить.

Вот однажды они играли в прятки. Буква О хотела спрятаться надежнее всех, поэтому забралась на дерево и все руки исцарапала о ветки. Пришлось идти к доктору Йодику лечить ранки. Доктор Йодик был особенный.

- Догадались, ребята, почему его так звали?

Верно, он очень любил всех лечить йодом и конечно же сразу принялся мазать йодом ранки у буквы О.

- О-о-о! - закричала буква.

- Как вы думаете, почему буква О закричала?

Правильно, ведь йод всегда щиплется. Но буква Оэтого не знала (она первый раз попала к доктору Йодику) и подняла такой шум, что остальные буквы гласных услышали крики, испугались и все разбежались.

С тех пор никто из гласных букв и близко к букве Й не подходит, потому что она напоминает им доктора Йодика и его йод. Только в одном слове йод после буквы Й стоит О: ее - то успел доктор полечить йодом.

Игры с буквой Й

1) Спрячь Й в середину слова:маки, реки, лаки, соки, баки.

2) Замени букву в середине слова на Й: чашка, галка, лапка, корка, мошка, тропка, леска, речка.

3) Преврати много в один: караваи, урожаи, змеи, музеи, попугаи.

Тема: БУКВЫ БЕЗ ЗВУКОВ

Урок 59. Где спрятался Ь?

Конкретизация представлений о буквах без звуков.

Беседа (диалог) о букве Ь.

Организация проблемной ситуации (Букварь, с. 11).

Рассматривание иллюстрации. Знакомство с девочкой Галкой и Котенком – Ь.

Коллективное чтение стихотворения для определения, в каком слове спрятался Котенок – Ь:

- Какие слова в стихотворении похожи по звучанию?

- А чем они различаются?

- Кто такая Галка?

- А что же такое галька?

- Где в слове спрятался Котенок-Ь?

Проблемный вопрос:

- Как же нужно читать слова с Ьмежду согласными?

Наблюдение (исследование) правила чтения слов с Ь между согласными.

Учитель обращает внимание детей на звуковые модели слов Галка и галька. Работа с моделями проводится и на доске.

Обобщение. В середине слова буквы согласных перед Ь читаются мягко.

Чтение слов с буквой Ь в слоговых моделях.

Задания Букваря (с. 11).

1) Прочитайте слова в слоговых моделях (пальма, коньки, редька).

Чтение проводится с предупредительным комментированием.

2) Что станут обозначать слова полкаи банка, если между согласными добавить Ь?

Обозначение Ь мягкости согласных в середине слова.

«Задачник букваря» (с. 49).

1) Построй слова письмои пальто.

2) Каких получатся слова со слогами -льха и -льца?

3) Построй слова со слогами –чкаи лай-.

При решении этой задачи учитель обращает внимание детей на буквосочетание чкбез мягкого знака.