КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Time 0:01:00Ситуация «Педагог осуществляет целеполагание, планирует и предполагает развитие воспитательной системы» отражает реализацию функции педагогики -{00}аналитической +{00}прогностической -{00}конструктивной -{00}диагностической
Theme 1 Score 2 Type 2 Time 0:02:00 Основными категориями педагогики являются -{00}урок +{00}воспитание +{00}обучение -{00}общение +{00}образование -{00}практика +{00}педагогический процесс
Theme 1 Score 4 Type 4 Time 0:03:00 Установите соответствие между педагогическим понятием и его характеристикой -{00}[00]Образование -{00}[00]Обучение -{00}[00]Воспитание -{00}[00]Развитие -{00}[00]Формирование -{00}[01]Процесс и результат усвоения учащимися определённой системы знаний, умений, навыков -{00}[02]Целенаправленный, управляемый процесс взаимодействия учителя и учащихся с целью овладения последними знаниями, умениями, навыками -{00}[03]Целенаправленный и организованный процесс формирования личности -{00}[05] Процесс становления человека как социального существа -{00}[04]Процесс и результат количественных и качественных изменений человека
Theme 1 Score 1 Type 3 Time 0:01:00 Процесс передачи опыта от старшего поколения младшему с целью подготовки к жизни и труду – это ____________________ воспитание
Theme 1 Score 3 Type 3 Time 0:01:00 Целенаправленный, управляемый процесс взаимодействия учителя и учащихся с целью овладения последними знаниями, умениями, навыками – это ______________ обучение
Theme 1 Score 1 Type 1 Time 0:01:00 Правильно указаны основные категории педагогики в следующей группе -{00}воспитание, образование, процесс, технология, методология +{00}воспитание, образование, обучение, развитие, формирование -{00}педагогический процесс, процесс обучения, процесс исследования, процесс оценивания, процесс воспитания -{00}обучение, формирование, целеполагание, взаимодействие, воспитание
Theme 1 Score 2 Type 2 Time 0:01:30 Основными разделами педагогической науки являются: +{00}теория воспитания -{00}возрастная педагогика -{00}методика +{00}общие основы педагогики +{00}дидактика -{00}педагогика школы +{00}управление образовательными системами
Theme 1 Score 2 Type 2 Time 0:01:30 К отраслям педагогики относятся: +{00}возрастная педагогика +{00} история педагогики -{00}управление образовательными системами +{00}cемейная педагогика -{00}общая педагогика +{00}этнопедагогика -{00}дидактика +{00}дошкольная педагогика
Theme 1 Score 4 Type 4 Time 0:03:00
|