КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Г) быть полным;Д) быть законченным”. Ответ: АВГ.
2. I: Закончите предложение — определение научного метода. S: Метод научного познания, который предполагает выполнение таких принципов как иметь смысл, планомерность, полнота называется ________________. Ответ: сравнение.
3. Установите соответствие: в “Ответе” к каждой цифре, обозначающей метод, припишите нужную букву, соответствующую характеристике метода. L1: Абстрагирование L2: Конкретизация L3: Обобщение L4: Специализация L5: Сравнение
R1: отвлечение от несущественных свойств R2: противоположна процессу абстрагирования R3: выявление общих существенных свойств R4: выделение одного свойства изучаемого объекта R5: должно иметь смысл
4. I: Отметьте все правильные ответы. S: К обобщению могут привести следующие действия: А) замена констант переменными; Б) замена переменных константами; В) удаление констант; Г) отказ от ограничения; Д) наложение ограничений Ответ: АГ. 5. I: Отметьте только один правильный ответ. В процессе познания абстрагирование не может осуществляться без: А) аналогии; Б) дедукции; В) обобщения; Г) конкретизации; Д) специализации. Ответ: В) обобщения.
6. I: Закончите предложение — определение научного метода. S: Метод, при котором мысленно выявляют какие-нибудь общие существенные свойства данного класса объектов или отношений, называется _____________. Ответ: обобщение (обобщением)
7. I: Закончите предложение — определение научного метода. S: Мысленное выявление существенных свойств и отвлечение от некоторых несущественных свойств изучаемого объекта или отношения, называется методом ________________. Ответ: абстрагирования (Абстрагирования)
8. I: Закончите предложение — определение научного метода. S: Метод, при котором осуществляется переход от данного множества объектов к рассмотрению объектов, содержащихся в нем, называется _______________. Ответ: специализация (Специализация; специализацией; Специализацией)
9. I: Закончите предложение — вставьте название научного метода. S: Процессу абстрагирования противоположен процесс ______________. Ответ: конкретизации (конкретизация; Конкретизация; Конкретизации)
10. I: Отметьте только один правильный ответ. S: Процессу абстрагирования противоположен процесс: А) анализа; Б) конкретизации; В) обобщения; Г) сравнения; Д) специализации. Ответ: Б) конкретизации Формы мышления при изучении математики: понятия, суждения, умозаключения. Умозаключения: индукция, дедукция, аналогия Виды индукции (неполная и полная); виды аналогии. Дедукция 1. I: Отметьте все правильные ответы. В логике мышление характеризуется тремя основными формами: А) задачами;
|