Курсові завдання

Скласти опорний конспект вивченого модуля і термінологічний словник.

Питання підготовки до заліку.

2.1. Загальна характеристика вчень про державу і право доби Просвіт­
ництва.

2.2. Тлумачення вченими-просвітителями ідеї суспільного договору і

природного права.

2.3. Державно-правові ідеї Вольтера.

2.4. Монтеск'є про процес виникнення і розвитку держави.

2.5. Розвиток Монтеск'є теорії природного права.

2.6. Концепція свободи і характеристика Монтеск'є форм правління в
державі.

2.7. Теорія поділу влад Монтеск'є.

2.8. Державно-правові погляди Руссо.

2.9. Уявлення про державу і право французьких матеріалістів-
енциклопедистів.

2.10. Політико-правові міркування Дідро.

2.11. Погляди на державу і право Гельвеція.

2.12. Державно-правові ідеї Гольбаха.

2.13. Теорія історичного циклу Дж.Віко.

2.14. Кримінально-правові ідеї Беккаріа.

Питання для самоконтролю (відповіді можна перевірити за до­ датком).

3.1. Що таке Просвітництво?

3.2. Що стало засадою договірних теорій просвітителів?

3.3. Назвіть основні ідеї вчення Вольтера.

3.4. В чому полягає дія " духу законів" Монтеск"є?

3.5. Як тлумачив Монтеск'є поняття свободи.

6 — 4-2005

3.6. Які форми правління визначав Монтеск'є? Якій із них мислитель
надавав перевагу?

3.7. Який механізм проти зловживання владою був запропонований
Монтеск"є?

3.8. В чому полягала новизна вчення Монтеск'є про поділ влади в
державі?

3.9. Як Руссо пояснює процес виникнення держави?

3. Ю.Прихильниками якої форми організації держави були французькі матеріалісти-енциклопедисти?

3.11.Як трактував Дідро участь народу у справах упраління державою?

3.12. Назвіть епохи, на які поділяв розвиток людства Д.Віко.

3.13.В чому полягає головний внесок Беккаріа в науку кримінального права?

3.9. На думку Руссо, держава стала результатом своєрідної загально­
людської угоди на засадах розуму.

3.10. Представники французького просвітництва - матеріалісти-
енциклопедисти віддавали перевагу конституційній монархії.

3.11.Дідро допускав участь народу у справах управління державою,
але вважав, що право бути обраним до представницьких органів повинні
мати виключно громадяни, які володіли власністю.

3.12. Д.Віко поділяв розвиток людства на три епохи: "епоху богів",
"епоху героїв" та "епоху людей".

3.13.Беккаріа здійснив спробу запропонувати шляхи попередження
злочинності і оздоровлення суспільства, застерігаючи при цьому: "Краще
попереджувати злочини, ніж карати за них".

Додаток ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

3.1.Просвітництвом називають політичну ідеологію, філософію і
культуру періоду утвердження в державах Західної Європи буржуазних
суспільних відносин.

3.2. Засадою договірних теорій просвітителів XVIII ст. стало визнання
того, що розумна угоди між урядом і народом є не розмежування прав і
обов'язків між правителями і підданими, а прийняття правових законів
держави, які б регулювали відносини між людьми.

3.3. Основними ідеями Вольтера є : а) ідея рівності людей ; б) ідея сво­
боди; в) ідея влади; г) ідея "освіченого абсолютизму".

3.4. Дія "духу законів" Монтеск'є полягає в тому, що він пов'язує дію
закону не з самим лише розумом, а й певними природними і географічними
факторами, які повинен обов'язково враховувати законодавець.

3.5. Під свободою Монтеск'є розумів право особи робити те, що доз­
волено законом.

3.6. Монтеск'є визначав три форми правління: республіку, монархію і
демократію. Перевагу він надавав монархії, яка функціонує на основі закону.

3.7. Монтеск'є пропонував встановити такий порядок у державі, при
якому одна влада врівноважувала б іншу і тим самим унеможливлювала
зосередження всієї повноти влади в руках однієї чи кількох осіб.

3.8. На відміну від своїх попередників, Монтеск'є вперше в історії
державно-правової думки пов'язав поділ державної влади на три гілки з
конституцією держави. Тим самим ним була обфунтована ідея правління в
державі не людей, а законів.

МОДУЛЬ 4. ПОЛІТИЧНІ І ПРАВОВІ ВЧЕННЯ США ПЕРІОДУ БОРОТЬБИ ЗА НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Зміст дидактичної одиниці

Характерні риси державно-правової думки колишніх англійських ко­лоній у Північній Америці періоду визвольних змагань. Погляди на держа­ву і право Томаса Пейна. Політико-правові ідеї Томаса Джефферсона та Дж. Медісона. Відображення вчень американських просвітителів у "Декла­рації незалежності". Погляди на державу і право централістів-федералістів (Адамса, Гамільтона).

Література

Американские просветители. Избранные произведения. В 2-х т. - М., 1968.

История политических и правовых учений (под ред. В Нерсесянца). -М, 1999.

Мірошниченко М., Мірошниченко В. Історія вчень про державу і пра­во.-К.,2001.

Политические учения: История и современность. - М., 1976. Реев Н. Политические взгляды американских федералистов // Из исто­рии политических учений. - М, 1976.

Себайн Г., Торсон Т. Історія політичної думки. - К., 1997.

Шульженко Ф., Андрусяк Т. Історія політичних і правових вчень. - К., 2002.