Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ КУРСУ




 

Ступінь Оцінка Бали Описова оцінка
А А 5,0 4,7 90-10 85-89 Відмінно
В В В 4,3 4,0 3,7 80-84 75-79 70-74 Добре
C C C 3,3 3,0 2,7 67-69 63-66 60-62 Посереднє
D D 2,3 55-59 50-54 Задовільно Мінімально допустимо
F <50 Незадовільно

"Відмінно":Визначається як "прекрасне виконання, демонстрація глибоких, ґрунтовних знань і розуміння суті матеріалу".

"Добре":Визначається як "явно вище середнього виконане завдання з добрим знанням суті матеріалу".

"Посереднє":Визначається як "посереднє виконання завдання з розумінням основного матеріалу".

"Задовільно":Визначається як "мінімально допустиме виконання завдання, в цілому недостатня підготовленість до сприймання наступних курсів".

"Незадовільно":Визначається як "неприйнятне виконання завдання, невідповідне до вимог курсу".


Питання на іспит

1. Сутність конфлікту, його структура, процес ескалації.

2. Види конфліктів та їх рівні.

3. Причини виникнення конфліктних ситуацій, їх своєрідність у громадських організаціях.

4. Теорії, що пояснюють сутність і причини виникнення конфліктів.

5. Сутність конфлікту з точки зору феномена "міметичного бажання".

6. Теорія козловідпущення (Рене Жірарда) і конфлікт.

7. Аналіз і картографія конфлікту.

8. Підходи до розв'язання конфлікту, стилі поведінки людини у конфліктних ситуаціях.

9. Насильство і благодіяння як протилежні процеси розв'язати конфлікту.

10. Сутність процесу примирення з точки зору теорій конфлікту.

 

11. Процедури примирення, міра та суб'єкти втручання у конфлікт.

12. Модель, етапи розв'язання конфлікту.

13. Переговори як спосіб вирішення конфліктів, види і стилі переговорів.

14. Проведення переговорів, особливості організації кожного етапу.

15. Уміння і навички ведення переговорів.

16. Особливості фасилітації роботи групи, значення цього процесу у системі процедур примирення.


17. Уміння діяльності посередника у фасилітації, структура цього процесу.

18. Моделі, методики організації процесу фасилітації.

19. Роль, функції, принципи діяльності посередника у медіації.

20. Структура процесу медіації, особливості діяльності посередника на кожному етапі.

21. Етика, майстерність поведінки медіатора у процесі примирення конфліктуючих сторін з урахуванням особливостей їх конфлікту.

22. Розв'язання конфліктів у громаді без насилля.


І. Природа конфлікт;

Модуль 1:

Плани занять

Текст лекції

Роздатковий матеріал

Про зірки


Поделиться:

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты