Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Особенности государственного строя Спарты




Читайте также:
  1. I.Формы государственного управления
  2. III династия Ура. Особенности политического и социально-экономического развития данного периода.
  3. III.4.1) Общие особенности вменения ответственности.
  4. L-формы бактерий, их особенности и роль в патологии человека. Факторы, способствующие образованию L-форм. Микоплазмы и заболевания, вызываемые ими.
  5. V. Особенности развития реализма на рубеже 19-20вв.
  6. А) Типы и конструктивные особенности баз.
  7. А. Особенности российского либерализма в 50— 60-х годах XIX в. Консерваторы
  8. А. Особенности формирования древнерусской культуры
  9. А. Особенности экономического развития России при Петре I. Мануфактурное производство
  10. Административно-правовые и организационные формы государственного управления

 

Государство Спарта возникло на п-ове Пелопоннес в результа­те завоевания дорийскими племенами местных ахейских обществ. Завоеватели образовали господствующий класс — полноправных граждан-спартиатов. Местное население было обращено в рабов-илотов. Каждый спартиат владел земельным наделом (клером) с прикрепленными к нему рабами. Опасаясь восстаний илотов, спартиаты регулярно проводили криптии («тайные» массовые убийства). Чтобы держать в страхе недовольных, спартиаты созда­ли особое военизированное государство. .

В основу государственного строя Спарты был положен принцип единства полноправных граждан. Для этого государство строго регламентировало жизнь и быт спартиатов, сдерживало их имуще­ственное расслоение. Основы государственного строя были за­креплены ретрой (договором) легендарного царя Ликурга (VIII в. до н.э.). Спартиаты обязаны были заниматься только военным ис­кусством и спортом. Земледелие, ремесла и торговля стали уделом илотов и периеков — свободных жителей окраинных районов Спарты, которые занимали промежуточное положение между спартиатами и илотами. В Спарте была создана государственная система воспитания и образования: в 7-летнем возрасте детей от­давали в специальные школы. До 20 лет спартиаты проходили осо­бое обучение, которое вырабатывало у них выносливость, дисцип­линированность, хитрость. Затем до 60 лет мужчины несли воен­ную службу. Для поддержания единства регулярно проводились общественные трапезы, для организации которых ежемесячно пла­тился налог.

«Ликургов строй» трансформировал военную демократию спар­тиатов в олигархическую рабовладельческую республику, сохра­нившую черты родоплеменного строя.

Во главе государства находились 2 царя-архагета. Их власть была наследственной. Полномочия архагетов сводились к военной власти, организации жертвоприношений и участию в совете ста­рейшин.

Герусия (совет старейшин) состояла из двух архагетов и 28 ге­ронтов, избираемых пожизненно народными собраниями из знат­ных граждан, достигших 60-летнего возраста. Герусия осуществ­ляла функции правительственного учреждения — подготавливала

вопросы для обсуждения на народных собраниях, руководила внешней политикой, рассматривала уголовные дела о государственных преступлениях (включая дела против архагетов).



Коллегия эфоров (появилась в VIII в. до н.э.) состояла из пяти достойных граждан, избираемых на один год народными собрани­ями. Первоначально полномочия эфоров ограничивались судопроизводством по имущественным спорам. В VI в. до н.э. их власть возрастает, они вытесняют герусию. Эфоры стали созывать герусиюи народные собрания, руководить внешней политикой, осу­ществлять внутреннее управление государством, осуществлять су­допроизводство, контролировать должностных лиц (включая ар­хагетов).

Народное собрание (апелла) в Спарте отличалось пассивнос­тью. Правом на участие в народном собрании обладали полноправ­ные граждане-мужчины, достигшие 30-летнего возраста. Голосо­вание проводилось примитивно — криком, либо участники расхо­дились в разные стороны, и на глаз определялось большинство. Народные собрания обладали законодательными правами, правом и (брания должностных лиц, решали вопросы войны и мира.


Дата добавления: 2014-12-03; просмотров: 11; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.029 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты