КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Концепция социальной эволюцииЦентральное место в социологии Роберти занимает проблема социальной эволюции. Подход социолога к данной проблеме характеризуется двумя особенностями: во — первых, стремлением к безоценочной, чисто объективной картине эволюции; во —вторых, функциональным ее анализом, что предполагает изучение ее факторов в их взаимодействии и определение на этой основе генетических связей. Эту модель в дальнейшем развивал и Э. Дюркгейм. Изучая общество, отмечает Роберти, мы сталкиваемся с огромной суммой самых разнообразных фактов, на первый взгляд совершенно разнородных и не связанных. Тем не менее более тщательное их исследование позволяет установить порядок их причинного следования друг за другом, «генетическую цепь». Иными словами, можно выявить «социологический закон, одновременно генетический и динамический, охватывающий всю совокупность общественных переживаний, устанавливающий их взаимную связь, их зависимость друг от друга, объясняющий, с одной стороны, происхождение и образование этих явлений, а с другой — весь ход их дальнейшего развития» (8, с. 55). Роберти, как можно заметить, настаивает, в отличие от Э. Дюркгейма и О. Копта, на сочетании синхронного и диахронного анализа эволюции. В общем плане суть социальной эволюции раскрывается Роберти в его биосоциалыюй гипотезе: это движение от психофизиологического к психологическому взаимодействию, что вписывает социальный процесс в общую картину эволюции Вселенной. Конкретно это означает постепенное дифференцирование элементов общества, причем каждый из них, будучи включенным в систему взаимодействия, стремится завоевать себе автономию, совместимую с непрерывностью причинной цепи. Взаимодействием факторов эволюции как основой ее самодетерминации снимаются попытки ее объяснения какой—либо внешней причиной. В основу анализа хода эволюции Роберти кладет уже рассмотренное нами различие каузальных и телеологических социальных связей. В первом случае выясняется генезис (диахрония) социальных явлений, источники дифференциации. Однако дифференциация порождает потребность в социальной интеграции (синхронии), что выводит на передний план цели действия, духовную жизнь людей — и социальные причины оказываются средствами реализации наших целей. Эмпирическому сознанию прежде всего бросается в глаза этот телеологический ряд, и тогда эволюция подчиняется внешним для нее целям без их генетического объяснения; в действии начинают видеть исток социальности и ее изменений. Именно так построена, например, социологическая теория Маркса, в которой правильный методологический принцип — построение генетического ряда — извращен ошибочным сведением первопричины эволюции к экономическим фактам, т. е. социальным действиям. Однако исходная причина эволюции не действие, как кажется на поверхности, но умственный прогресс, что можно доказать только научно — теоретически. В последних работах Роберти дается энергетическая трактовка социальной эволюции как процесса нарастающего освоения человеком различных энергий. Объективно эволюция заключается в законе превращения энергий. Но человек обладает способностью преобразования энергии, благодаря чему приспосабливает среду к себе. Пусть А / Б, пишет Роберти, есть отношение необратимой энергии к полезной, т. е. генетический ряд. Тогда Б / А есть ряд телеологический, выражающий уровень утилизации энергии: причина превращается в средство. Вот в этом отношении Б / А и заключается «основное уравнение всякой культуры», т. е. настоящего предмета или содержания социологии», уровень социальной кооперативности, критерий прогресса (9, № 3, с. 252 — 256). Эволюционный генетический ряд состоит, согласно Роберти, из семи отвлеченных и общих «категорий», охватывающих все общественные факты «без малейшего исключения»: психологическое взаимодействие — общественные группы — личность — наука — философия (и религия) — искусство — практическая деятельность. Особое внимание Роберти уделял четырем последним членам ряда, анализ которых и составляет его «теорию четырех факторов цивилизации» или «четырех основных форм общественной мысли», воплощающих «общественную идеологию», или, говоря современным языком, инструментальный разум. Всякое психологическое взаимодействие, полагает Роберти, сводится к передаче и обмену идей, а именно: либо частных познаний, либо общих верований и убеждений, либо эстетических понятий и чувствований, либо, наконец, идей и чувств технического и практического порядка. В последнем случае явления трех первых категорий преобразуются волей и превращаются в действия. В конкретной социальной ситуации может преимущественно проявляться какой—либо один фактор, но косвенно в ней участвуют все. Закон этот управляет цивилизацией, являясь при этом естественным продолжением и дополнением закона, управляющего доисторической фазой развития человеческих союзов. Наука, философия, искусство и действие суть четыре раз — личные формы мысли (истины, свободы). Следуют они друг за другом в строго причинном порядке. С точки зрения методов мышления эта последовательность означает: аналитический метод (наука) — синтетический метод (философия) — символический метод (искусство) — телеологический метод (действие). Если же сказать еще точнее, то факторы, следующие за специальными знаниями (наукой), по существу являются «лишь особыми формами или разновидностями, дальнейшим развитием одного основного прототипа» (6, с. 117). Понятно, что названный ряд мы выделяем теоретически. В телеологическом же плане на передний план выходит действие, где все другие факторы оказываются только средствами для его целей, приобретая коммуникативную функцию. Тем самым выстраивается уже иная, субъективная, последовательность: действие — искусство — философия — наука. Описанный фундаментальный закон социальной эволюции позволяет, по мнению Роберти, понять способ образования любой социальной формы. Однако в реальной жизни мы замечаем рассогласованность, скажем, новой науки и еще старой философии и т. д. Роберти приходит к выводу, что в социальной эволюции действует еще один закон — закон отставания, запаздывания, или «закон культурных пережитков», вносящий необходимую поправку в закон четырех факторов. Согласно закону запаздывания, в любую эпоху каждый последующий фактор никогда в точности не соответствует предыдущим: философия отстает от науки, искусство от миропонимания, действие от всех трех предшествующих ему факторов. Именно поэтому телеологический ряд и кажется нам первенствующим: следствие стремится догнать свою причину, превратить ее в средство. В рамках причинного ряда факторов и их взаимодействия можно, считает Роберти, конкретизируя биосоциальную гипотезу, выделить две фазы социальной эволюции, или морализации, социализации особи. На первой, доисторической, докультурной фазе формируется надорганическое единство и социальная множественность. На второй, исторической, культурной фазе общество развивается уже на собственной основе, мысль, пройдя три подготовительные (теоретические) ступени, переходит в деятельную, активную форму. Вторая фаза есть становление истины, свободы, добра, или общественной правды. Конечно, все эти фазы и этапы мы выделяем только в абстракции, в реальности же они переплетаются друг с другом. В итоге единый закон социальной эволюции, управляющий семичленным ее рядом, может быть сформулирован следующим образом: при любых обстоятельствах группы будут равноценны психофизическому, затем психологическому взаимодействию; личность всегда равноценна группе, надорга — нической среде; знание, основа всякого прогресса, равноценно личности; соответственно философия равноценна питающей ее науке, искусство — мировоззрениям, действие — всем предыдущим факторам (6, с. 124-126). Роберти весьма подробно останавливается на характеристике каждого из четырех факторов эволюции. Знание, согласно Роберти, есть вторая, после психологического взаимодействия социологическая причина эволюции, устанавливающая идеальную, надорганическую связь мира с человеком. Социологический смысл познания в том, что оно одновременно «есть и «интериоризация» мыслимого объекта, его проекция в духовный мир, и «экстериоризация» мыслящего субъекта, его проекция вовне, в чувственный мир, его беспрерывная альтруизация» (6, с. 133). Прямым социологическим результатом (функцией) знания (науки) своего времени является миропонимание в форме философии и религии, мысли синтетической и аподиктической, безошибочного показателя уровня знаний, достигнутого в данной общественной среде. Вырабатывая миропониние, философия «нормирует поведение людей, дает ему одно общее направление, и потому развитие, высота философской мысли является и наиболее верным показателем степени общей культуры» (15, с. 208). Исторически философия развивается, по мнению Роберти, на основе закона трех типов метафизики — материализма, идеализма, сенсуализма. В настоящее время все они представляются анахронизмом, хотя нее же материализм ближе всего стоит к истинной цели философии. Что касается религии, то Роберти видит в ней «первый зародыш, самое раннее проявление всякой философии» (15, с. 169). Религия представляет собой «пережиточное явление», в котором концентрируются старые («ископаемые») синтезы, оставшиеся от «архаической науки». Будущего у религии Роберти не видит. Правда, аналогично Дюркгейму Роберти исходит из того, что общество не может развиваться без наличия общих верований. Их функцию должна выполнить вдохновляемая научным духом мораль. Именно отсюда вытекает фактическое тождество социологии и этики. Особенность следующего фактора — искусства — в том, что это продукт синкретической и символической мысли. Наука и философия, проходя ступени абстракции, останавливаются на уровне «голых знаков или символов реальной истины». Искусству этого недостаточно, оно должно «воплотить свою абстракцию», вызвать «соответствующую чувственную иллюзию» (3, т. 2, с. 209). Иными словами, художник, не разлагая бытие аналитически, должен уловить в нем как в единстве «главную или господствующую идею, т. е. идеальное или прекрасное, которое есть истина, укрепляющая нашу уверенность и направляющая на практическую деятельность» (6, с. 154—155). Искусство, как и наука, познает реальность, но стремится дать связь не идеально — абстрактную, а идеально — конкретную, в чем и выражается его синкретизм. Для возбуждения «радости действия» художник открывает «веселую истину», которая в силу своего синкретизма неизбежно принимает символическую форму. Особое место в системе синкретической мысли занимает любовь (и дружба), которой Роберти дает любопытную социологическую интерпретацию. Любовь — это наиболее распространенный и наиболее влиятельный в общественном смысле вид искусства. Она синкретична, ибо украшает любимый предмет лучшими качествами, превращая его в образец, и она символична, ибо в любимом существе я люблю все существа, ему подобные, более того, — весь мир. А в результате любовь оказывается наиболее побудительным источником практической деятельности, ничем не уступая в этом плане вере Выйдя из созерцательной фазы, мысль переходит в действие, фазу деятельную, активную, на передний план выходит практическая истина. При этом практическая мысль полностью зависит от теоретической: «мысль — семя, действие — плод» (6, с. 174). Непосредственно определяющее влияние на действие, в рамках мыслительной структуры «истина — красота — добро или польза», оказывает эстетическая мысль. К самому действию мы можем применить термин «искусство», прежде всего к технике, с которой во многих пунктах соприкасается эстетика. Техникой в духе времени Роберти называет совокупность правил должного действия, порождающего нечто полезное. И как раз именно техника свидетельствует о том, что мысль всегда предшествует действию. В действии обнаруживаются новые цели для мысли, благодаря чему начинается новый эволюционный виток. Анализ исторических фактов, полагает Роберти, показывает нарастание осмысленного, сознательного, опирающегося на науку поведения людей. Однако в конкретной ситуации обычно сложно определить наше реальное место в эволюционном процессе. Решить этот вопрос можно, опираясь на понятие свободы. Согласно Роберти, всякие метафизические идеи о свободе воли и личности отжили свой век и должны быть заменены сугубо научно — социологическим пониманием проблемы. Роберти считает свободу и деспотизм однородными явлениями, само свободное действие может быть вполне деспотическим. Общий корень свободы и деспотизма — знание; их степень зависит от уровня знаний, применяемых к действию, следовательно, чем выше уровень наших знаний, тем мы свободнее. Слово «знание» есть социологический синоним слова «свобода»: знание (и философия, и искусство) есть потенциальная, накопившаяся свобода, свобода есть актуальное знание. С высоты нашего социального опыта, понимая, что Роберти — сын своего времени, можно только сказать: гладко было на бумаге... Что касается понятия прогресса, то все его содержание, по мнению Роберти, сводится к «обратному приспособлению» человека к внешней среде, чем характеризуется истинная высота достигнутой культуры (9, № 4, с. 159). Понятно, что прогресс (сознательное развитие) своим источником и двигателем имеет знание; застой же и регресс всегда сводятся к задержке или остановке в поступательном ходе познания. Будучи оценочным, понятие прогресса относится к телеологической стороне социальной эволюции («социологии действия», но не «социологии общественной мысли», изучающей сугубо объективные причинные отношения между общественными явлениями) и свидетельствует об уровне свободы действия. С точки зрения прогресса, подчеркивает Роберти, мы должны учитывать троякую целесообразность: усовершенствование всякого рода техники и возникающее отсюда улучшение «средних» условий существования; нравственное усовершенствование личности; нравственное усовершенствование общественной группы, т. е. возрастающее уважение общества к свободе личности. Степень комплексной реализации этой «тройной телеологии» и является критерием прогресса (14, с. 10). Очевидны жесткий формализм, интеллектуализм и чрезмерная абстрактность социологии Роберти, излишне прямолинейное объяснение им характера социальных связей. Не стоит, однако, забывать, что Роберти описывает не столько реальное общество, сколько его функционально — эволюционную модель, формулируя при этом ряд функциональных закономерностей социального взаимодействия. И вот этот структурно — генетический подход и составляет главное достижение его социологии, предваряющее многие аналогичные модели XX в. Не случайны те высокие оценки, которые получал Роберти от современников, но, к сожалению, не от потомков. Любопытны также попытки Роберти найти пути синтеза социологического субъективизма и объективизма. Как российскому социологу, Роберти, вероятно, ближе субъективизм, но как строгому ученому — детерминисту он ему неприемлем, а потому Роберти ищет для него объективные основания в форме синтеза генетической и телеологической сторон социальной эволюции. Можно сказать, что концепция Роберти в определенном смысле есть зеркально перевернутое отражение социологии П. Л. Лаврова и Н. К. Михайловского, которые, напротив, стремились субъективно фундировать объективизм. Но, как заметит внимательный читатель, оба направления решали одни и те же задачи, использовали одни и те же мыслительные структуры, хотя подходили к социальным проблемам с разных концов. А потому не случайно оба направления пришли к выводу о фактическом тождестве социологии и этики Литература
|