КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Алгоритм діяльності командира і його заступника з виховної роботи в ході підготовки і ведення бойових дій
Питання 1
| Дії командира | Дії заступника командира з виховної роботи |
| 1.Отримавши бойове розпорядження: - з’ясовує його, - оцінює обстановку, - робить висновки, - збирає своїх заступників, командирів підрозділів, - доводить до них бойове розпорядження. 2. Оголошує замисел бойових дій 3. Проводить рекогносци- ровку на місцевості (роботу на макеті місцевості) 4.Оголошує рішення на бойові дії 5. Розглядає та затверджую плани заступників. 6.Контролює підготовку до бою 7. Доповідає старшому командиру (начальнику) про готовність | Отримавши бойове розпорядження та розпорядження з МПЗ бойових дій: 1. З`ясовує (усвідомлює) його. Під час з’ясування має усвідомити: - задачу частини (підрозділу); - мету і масштаб майбутніх бойових дій; - встановлений старшим начальником порядок їх МПЗ; - роль і завдання заступника з виховної роботи (офіцера-політолога) у майбутніх бойових діях; - завдання сусідніх підрозділів з МПЗ, умови взаємодії з їх органами виховної роботи; - термін готовності до виконання бойових завдань. 2. Робить висновки з з’ясування бойової задачі та завдань МПЗ, в яких визначає: - підрозділи, в яких зосереджуються основні зусилля; - мету, завдання, зміст МПЗ; - сили та засоби, які залучаються для реалізації його завдань; - порядок їх розподілу та розташування для виконання завдань МПЗ; - заходи МПЗ, які необхідно виконати негайно; 3. Здійснює розрахунок часу на підставі розрахунку часу, розробленого командиром (штабом). 4. Орієнтує підлеглих офіцерів про можливий розвиток бойових дій та завдання МПЗ. 5. Організує: - оцінку морально-психологічної обстановки району бойових дій, робить з неї висновки; - оцінку морально-психологічного стану особового складу підрозділів, робить з неї висновки та пропозиції; - оцінку МПС-у підрозділів противника (на підставі даних старшого начальника); - оцінку інформаційно-психологічного впливу противника на наші підрозділи і населення, його можливі наслідки, висновків та пропозицій. 6. Готує і доводить до офіцерів підрозділу (у батальйоні, бригаді) попереднє розпорядження щодо МПЗ бойових дій на підставі оголошеного командиром замислу, а також доведених начальником штабу вказівок про підготовку даних для завершення прийняття рішення. Попереднє розпорядження підписується начальником штабу та заступником командира з виховної роботи. У попередньому розпорядженні щодо МПЗ бойових дій вказується: - кому адресоване, назва (попереднє розпорядження щодо МПЗ, номер, місце КП, час, дата, карта, масштаб, рік видання); - стислі висновки з оцінки дій противника; - характер майбутніх дій та основна мета їх МПЗ; - найважливіші заходи МПЗ; - порядок взаємодії зі структурами виховної роботи сусідніх підрозділів (частин); - порядок доповіді про проведену роботу і МПС особового складу підрозділів. 7.Бере участь в проведенні рекогносцировки 8.Готує пропозиції з питань МПЗ до рішення командира і доповідає їх встановленим порядком. Пропозиції з питань МПЗ до рішення командира розробляються на підставі даних розвідки щодо наявності сил і засобів психологічних операцій противника, оцінки їх можливостей щодо інформаційно-психологічного впливу на наші підрозділи і населення, висновків із оцінки обстановки, укомплектованості підрозділів кадрами виховної роботи. Зміст пропозицій до рішення командира з питань МПЗ бойових дій: - мета та основні завдання МПЗ бойових дій, сили і засоби, які для цього залучаються; - в яких підрозділах зосередити основні зусилля МПЗ; - завдання щодо участі в заходах протидії інформаційно-психологічного впливу противника на наші підрозділи; - завдання командирам підрозділів з організації МПЗ. 9. На підставі планової таблиці організує взаємодію з питань МПЗ зі штабом батальйону, заступниками командира батальйону (бригади), органами виховної роботи, сусідами. 10. Готує і спільно зі штабом (у батальйоні, бригаді) доводить до підрозділу розпорядження до МПЗ бойових дій. Розпорядження розробляється на підставі рішення командира на бойові дії. В ньому підлеглим командирам, заступникам з виховної роботи доводяться завдання стосовно МПЗ. Розпорядження підписує командир і його заступник з виховної роботи. Способи доведення розпорядження визначає начальник штабу. В розпорядженні вказується: - кому адресоване, назва (розпорядження щодо МПЗ), номер, місце КП, час, дата, карта (масштаб) і рік видання; - висновки з оцінки воєнно-політичної обстановки, МПС-у підрозділів противника, можливого інформаційно-психологічного впливу на наші підрозділи; - висновки з оцінки морально-психологічної обстановки району бойових дій, МПС-у наших підрозділів, наявних сил і засобів МПЗ; - сплановані заходи психологічної боротьби старшого начальника в інтересах підрозділів, завдання щодо забезпечення їх проведення; - де зосередити основні зусилля МПЗ; - основні завдання стосовно МПЗ з урахуванням особливостей бойового застосування підрозділів; - заходи, якими засобами і силами їх необхідно виконати; - завдання щодо протидії інформаційно-психологічному впливу противника на наші підрозділи - завдання стосовно психологічного забезпечення бойових дій. 11. Розробляє текстовий план МПЗ бойових дій, якій є складовою частиною плану бойового застосування підрозділів під час бойових дій, який містить заходи: - інформаційної та пропагандистської роботи; - психологічного забезпечення, загальної, спеціальної та цільової психологічної підготовки; - воєнно-соціальної та правової роботи; - протидії інформаційно-психологічному впливу противника; - культурно-виховної роботи; - організації управління МПЗ і взаємодії. План МПЗ складається з 3-х розділів: заходи МПЗ на підготовчий період до бою; заходи МПЗ на період ведення бойових дій; заходи МПЗ на період після завершення бою. План МПЗ бойових дій доповідається командиру встановленим порядком у встановлений час. Командир затверджує план після його розгляду. 12. Заступник командира з виховної роботи організує контроль виконання заходів плану, бере особисту участь у підготовці та проведенні заходів найбільш важливих заходів в підрозділах, де зосереджуються основні зусилля МПЗ. 13. Доповідає командиру, старшому начальнику про МПС особового складу підрозділів, проведені заходи МПЗ та його результати. Готує і спрямовує у вищій орган виховної роботи письмове донесення про МПС підрозділів, проведенні заходи МПЗ (за кожний день). У ньому вказується: - адреса, кому; - наслідки дій противника (його можливі дії); - які завдання виконувалися нашими підрозділами, наслідки дій, які планувалися; - МПС підрозділів; - проведені заходи МПЗ та ті, які плануються в подальшому; - укомплектованість підрозділів кадрами виховної роботи; - проблемні питання, можливі шляхи їх вирішення; - підписується. |
Питання 2
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |