КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Риторика: 4 Страница
Лекции по категории - Риторика на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Риторика - 4493 публикаций..
- Шаг 4. Отбор энергии;
- Поза пары в полный рост;
- Синдром Супермена;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 9 страница;
- Тема девятая.;
- Электронная почта;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 3 страница;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 19 страница;
- Эксперимент № 1;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 4 страница;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 3 страница;
- NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 3 страница;
- NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 1 страница;
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 2 страница;
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 6 страница;
- Герой и текст;
- Требования, предъявляемые к речи юриста.;
- Я озираюсь вокруг и делаю открытие;
- Историография, ораторское искусство, философия.;
- Воспитание и обучение в условиях цивилизаций Древнего Востока;
- Я начинаю сызнова;
- По курсу «Риторика».;
- До якої форми красномовства належить текст?;
- Я расширяю круг знакомых;
- Описание личности. Пятерка Треф означает переменчивость и беспокойный ум;
- Этические нормы речевой культуры (речевой этикет);
- Я присутствую при взрыве;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ: УРОК 12;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 17 страница;
- ДРЕВНЕГРЕЧ. ДЕКЛАМАЦИОННАЯ ЛИРИКА. ТВОРЧЕСТВО АРХИЛОХА, СОЛОНА, ТИРТЕЯ;
- Образність журналістики і природа публіцистичного твору;
- ВТОРАЯ ЧАСТЬ;
- ЮНОСТЬ И ТЕАТР;
- Уильям Шекспир (Williame Shakespeare) 1564-1616 1 страница;
- ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ДЕЛОВОГО СТИЛЯ;
- Черная риторика;
- Я снова посещаю Стирфорта;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 5 страница;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 2 страница;
- Задание 7. Укажите ошибки в образовании деепричастий и употреблении их в речи; отредактируйте предложения.;
- Зарождение красноречия.;
- Судебное красноречие;
- Современная риторика. Слово есть великий властелин, который совершает чудеснейшие дела;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 12 страница;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 5 страница;
- Человеку мечты нужны не меньше, чем воздух. Однако мечтами не нужно дышать – их нужно претворять в реальность...;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 6 страница;
- Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства.;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 2 страница;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 10 страница;
- Шарлотта Корде и смерть Марата;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 7 страница;
- Культура речи;
- Часть первая. ЧЕЛОВЕК, НЕ ПОЗНАВШИЙ БОГА;
- Шаг 3. Передача точечного импульса;
- Р. Якобсон. Язык в отношении к другим системам коммуникации;
- Человек не должен любить что-либо неодушевленное, иначе ему не хватит любви на живое...;
- Ораторы революции.;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 1 страница;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 10 страница;
- NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 18 страница;
- Я впадаю в немилость;
- Аристид и Катон Старший;
- М.М.Херасков и поэты кружка Хераскова.;
- Функции античного сюжета в комической поэме И.Ф.Богдановича «Душенька».;
- III. Памятка. Информационная речь с первого до последнего слова – продукт обдуманного плана;
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 5 страница;
- ТЕМА 10. УЧЕБНО-НАУЧНАЯ РЕЧЬ;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19;
- Проанализируйте данные предложения, определите вид ошибок и причину возникновения. Спишите, внося необходимые исправления.;
- Реплика;
- Я становлюсь другим мальчиком во многих отношениях;
- Взаимовлияние лектора и аудитории.;
- Г.-Г. Гадамер. Неспособность к разговору;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 7 страница;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 5 страница;
- Сага о Гуннлауге Змеином Языке (Gunnlaugs saga Ormstungu) ок. 1280;
- Грегг Брейден;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 8 страница;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 3 страница;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 11 страница;
- Свыше 37 баллов;
- До якої форми красномовства належить текст? Українська Національна Рада волею тих, що її задумали, призначена на цю службу нашому народові, є носієм великої ідеї свободи і незалежності у всій її величі;
- Эрнст Теодор Амадей Гофман (1776-1822). Имя Амадей дал себе сам в честь своего любимого композитора Моцарта.;
- Я попадаю в плен;
- Смысловая насыщенность;
- ЧЕМ БЫЛО ВЫЗВАНО ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ?;
- ЯЗЫК НОВОЗАВЕТНЫХ СВЯЩ. КНИГ И ИСТОРИЯ ИХ ТЕКСТА;
- Читатель и мир героя;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 4 страница;
- СЛОВО У ДОСТОЕВСКОГО;
- Как это работает;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 8 страница;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 1 страница;
- Демосфен;
- Этика ораторского выступления;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 8 страница;
- ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 7 страница;
- Грамматическая правильность речи;
- ЛЕКЦИЯ 6. ЛОГИКА В ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ.;
- NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 9 страница;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 13 страница;
- Организационно-распорядительная документация как разновидность письменной деловой речи и ее лингвистические и структурные особенности;
- Роль топосов во вступлении;
- Список рекомендованной литературы;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 13 страница;
- Художественное новаторство Державина.;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 3 страница. Успех был ошеломляющим. Убийства прекратились на другой же день;
- Григор Нарекаци вторая половина Х в.;
- ЯВЛЕНИЕ ВОСКРЕСШЕГО ГОСПОДА ОДИННАДЦАТИ УЧЕНИКАМ В ОСЬМЫИ ДЕНЬ ПО ВОСКРЕСЕНИИ И РАССЕЯНИЕ НЕВЕРИЯ ФОМЫ;
- Отправление ап. Павла в Рим и пребывание его в Риме (27, 1; 28, 31);
- Практические задания к семинару по логическим основам культуры речи. 1. Убедите собеседника в предложенной ситуации, используя такие виды логической связи как индуктивная;
- Способы словесного оформления публичного выступления;
- Психолингвистический тест на оценку самоконтроля в общении;
- Терминологический словарь;
- Обращение проконсула Сергия Павла (главы XII и XIV);
- Что в мире свершило искупление. Благодать;
- УРОК 13: ЗАКЛЮЧЕНИЕ;
- Основные этапы подготовки и проведения речи;
- ЧТО ДАЕТ АКТЕРУ ДРАМАТУРГ;
- ЧТО СЛУЖИТ ИСХОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ ДЛЯ ХАРАКТЕРА?;
- ЧТО ДАЕТ ДРАМАТУРГ АКТЕР;
- ЧТО ПРОИСХОДИТ В ТЕАТРЕ;
- Цели и задачи деловой беседы;
- Тема 29. Структура лирического произведения: автор, лирический субъект, лирический герой, герой “ролевой” лирики. Слово;
- VI. Фукидид как политический мыслитель;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 14 страница;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 6 страница;
- Вопрос. Понятие профессиональной риторики. Отличия судебного ораторского искусства от других видов ораторского искусства.;
- Жанры научного стиля речи.;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 4 страница;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 9 страница;
- Черная риторика. В USA Today от 24 января 2002 года под заголовком «Словесные потасовки в Кремниевой долине» можно прочитать о том;
- Джордж Гордон Байрон;
- Литературный язык как основа культуры речи.;
- Я убеждаюсь в правоте мистера Дина, а также выбираю себе профессию;
- Энтузиазм;
- Эмигранты;
- КУЛЬТУРА ВЕДЕНИЯ ПОЛЕМИКИ;
- ЯВЛЕНИЕ ВОСКРЕСШЕГО ГОСПОДА МАРИИ МАГДАЛИНЕ И ДРУГОЙ МАРИИ;
- Не мысля гордый свет забавить, Вниманье дружбы возлюбя...;
- Все документы по отражаемым в них видам деятельности делятся на две большие группы.;
- В ЭПОХУ РИМСКОЙ ИМПЕРИИ;
- Шаг 12в. Программа на готовность помочь;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 4 страница;
- ЛЕКЦИЯ 5. ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО РОССИИ;
- Древнегреческая мифология. Периодизация древнегреческой мифологии. Особенности мифологического сознания древних греков.;
- Греховность всего человечества (1,18-3,20);
- Определите, к какому стилю принадлежит текст. Приведите доказательства. Вообще проблема соотношения, разграничения, а также расчленения и синтеза научных понятий (в соответствии с редукционистским и холистическим подходами к;
- Выполнение практических заданий по теме занятия. Упражнение 1. Дайте оценку употреблению лексико-грамматических средств в приведенных главах из научно-популярной книги о растениях;
- ШЕКСПИР;
- Русский язык конца 20 века;
- Министерство финансов;
- ГЛАВА ШЕСТАЯ. Все три поездки Моцарта в Италию в том возрасте, когда на его чувствительности и воображении этот «рай музыки» мог оставить наиболее глубокий отпечаток;
- NB! НачинайтеРАЗБОР ПО СОСТАВУ глагольной формы не с окончания, а С ОСНОВЫ (т.е. одной из словарных основ). Вспомните известную фразу: ЗРИ В КОРЕНЬ! 14 страница;
- ПОЭЗИЯ АЛЕКСАНДРИЙСКОЙ ШКОЛЫ. КАЛЛИМАХ, ФЕОКРИТ, АПОЛЛОНИЙ РОДОССКИЙ;
- Читатели послания и повод к написанию;
- Чувства и память;
- Германия;
- ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 2 страница;
- Иосиф Бродский. Нобелевская лекция;
- ЧАСТЬ ВТОРАЯ 15 страница;
- Самые известные НЕ-ЮРИДИЧЕСКИЕ УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ для ЮРИСТОВ 8 страница;
- Тема вторая.;
- Словари и справочники. 1. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка;
- ЯВЛЕНИЕ ВОСКРЕСШЕГО ГОСПОДА УЧЕНИКАМ ПРИ МОРЕ ТИВЕРИАДСКОМ;
- Шаг 11г. Техника использования заменяющей конструкции;
- Свойства внутренней речи.;
- Шаг 9. Техника управления при помощи намерения;
- IV. Магическая сила правильной постановки вопросов;
- Шаг 12ж. Программа на угасание интереса;
- Софокл – основные этапы творчества. Театральные реформы Софокла. Религиозно-нравственные и политические взгляды Софокла. Особенности языка и стиля Софокла.;
- Условия функционирования и характер европейских газет в XVII веке;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 7 страница;
- География и хронология античной литературы;
- Гомеровский эпос - черты жанра и его становление;
- Шаг 7. Индукция противоположного действия;
- Шаг 11а. Техника использования закрепляющей конструкции;
- Выполнение практических заданий по теме занятия. Упражнение 1. Проанализируйте причины недостаточной информативности предложений и отредактируйте их.;
- Горизонтальные и вертикальные коммуникации.;
- Тема 3: МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ОРАТОРА;
- Особенности лексики;
- Творчество Крылова в 18 веке.;
- Тираноборческие и патриотические мотивы в трагедиях Я.Б.Княжнина.;
- II. Специальные исследования. [1] “«Чужая речь» — это речь в речи, высказывание в высказывании, но в то же время это и речь о речи;
- Характеристика. 1. Sierotwiński S. Słownik terminów literackich.;
- Точка зрения и перспектива;
- ЧАСТЬ I. Скверные гости 6 страница;
- ЧАСТЬ III. Тайны Мартиники 1 страница;
- Личностный, эмоциональный и познавательный контакты.;
- Научный стиль. Культура научной речи.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ: УРОК 8;
- ОСНОНЫЕ ТЕМЫ В ТВОРЧЕСТВЕ АРИСТОФАНА;
- Признаки фразеологизмов;
- Лекция 21. ЛАТЫНЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ;
- Неправильно правильно;
- Основные тенденции развития русской поэзии последней трети ХУ111 века (на примере творчества одного из поэтов).;
- Четвертая глава;
- Образование и правописание причастий;
- Глава 1. Верищагин Дмитрий Сергеевич;