КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Технология: 369 Страница
Лекции по категории - Технология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Технология - 76887 публикаций..
- ЗАДАНИЕ № 3;
- ЗАДАНИЕ № 2;
- ЗАДАНИЕ № 14;
- ЗАДАНИЕ № 10;
- Задание № 1. Укажите правильный вариант ответа.;
- ЗАДАНИЕ № 1. Приобрести практический навык соизмерения ценности денег, получаемых и расходуемых по проекту в течении всего жизненного цикла проекта.;
- ЗАДАНИЕ № 1;
- Задание № 1;
- Задание по работе. 3.1 Исследовать четырехпроводную трехфазную электрическую цепь при соединении приемников электроэнергии звездой;
- Задание по работе. 3.1 Изучить устройство и ознакомиться с паспортными данными трех-фазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.;
- Задание по работе. 3.1 Изучить устройство и ознакомиться с паспортными данными одно-фазного трансформатора.;
- Задание по работе;
- Задание на практическое занятие. Практическое занятие выполняется на основании задания таблица 3.1 и индивидуальной схемы (выдается преподавателем).;
- Задание на практическое занятие. Задание на практическое занятие приведено на рис;
- Задание на практическое занятие.;
- Задание на дом по теме №19;
- Задание на дом по теме № 8;
- Задание на дом по теме № 7;
- Задание на дипломную работу;
- Задание количества ярлыков часто используемых программ;
- ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ;
- Задание для контрольной работы;
- Задание для выполнения контрольной работы;
- ЗАДАНИЕ N 14;
- ЗАДАНИЕ N 13;
- ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Числовые множества. Дано множество . Тогда количество целых чисел, входящих во множество;
- Задание III. Оценка эффективности звукоизолирующих перегородок.;
- Задание I. Определение уровня звукового давления и уровня звука при отсутствии звукопоглощающих плит и звукоизолирующих перегородок.;
- Задание 9. Прочитайте текст. Найдите канцеляризмы. Изложите текст в нейтральном стиле;
- Задание 8. Прочитайте словосочетания в соответствии с современными нормами орфоэпии и акцентологии.;
- Задание 7. Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления заимствованных слов; отредактируйте предложения в случаях, где это необходимо.;
- Задание 7. Сравните английские предложения, в которых применена инверсия, с их русским переводом. Проанализируйте способы перевода различных случаев инверсии.;
- Задание 7. Провести анализ точностных возможностей изготовления детали в целом, учитывая взаимосвязь с целесообразностью ее изготовления из выбранной композиции;
- Задание 6. Подготовьте раздаточный материал для слушателей.;
- Задание 5. Сделайте предпереводческий анализ текста.;
- Задание 5. ;
- Задание 4. Тема: Организационные формы муниципальных библиотек.;
- Задание 4. Прочитайте предложения, обратите внимание на неподвижное ударение в выделенных словах.;
- Задание 4. Определите род выделенных существительных. Восстановите окончания прилагательных и глаголов.;
- Задание 38. Прочитайте образец перевода независимого инфинитивного оборота и переведите предложения с этим оборотом.;
- Задание 31. Определите, в каких предложениях использованы следующие атрибутивные группы. Переведите предложения на русский язык.;
- Задание 3. Установка способа перехода слайдов.;
- Задание 3. Технология суммарных фитопрепаратов;
- Задание 3. Тема: Специальные библиотеки;
- Задание 3. Перед вами искусственная фраза на основе русского языка, в которой все корни заменены на бессмысленные сочетания звуков. Восстановите смысл фразы. Ответ обоснуйте.;
- Задание 3. Дан пример на сложение трехзначных чисел, записанных в десятичной системе счисления:;
- Задание 3. Выполнить следующие вычисления Номер варианта Задания Задача 1;
- Задание 3. ;
- Задание 27. Найдите предложения, в которых нарушен порядок слов. Исправьте их.;
- Задание 239;
- Задание 230;
- Задание 22. При переводе следующих предложений преобразуйте подлежащее английского предложения в обстоятельство или объект. Обратите внимание на преобразование глагола.;
- ЗАДАНИЕ 2.Определение показателей преломления прозрачных пластинок с помощью миллиметровой бумаги.;
- Задание 2. Цель занятия: ознакомление с категорией «инвестиции», признаками;
- Задание 2. Тема: Формы библиотечного обслуживания. Абонемент.;
- Задание 2. Создание пустой базы данных с помощью шаблонов средствами мастера.;
- Задание 2. Практическое занятие 2;
- Задание 2. а) Дан пример: 20К + 13 = 22Р, где К и Р — десятичные цифры, а 20К и 22Р — трехзначные числа, записанные в десятичной системе счисления.;
- Задание 2;
- Задание 19. Определите тип ошибок, связанных с нарушением лексических норм. Исправьте предложения.;
- Задание 18.;
- Задание 16.;
- Задание 13.;
- Задание 12. Выберите из слов, данных в скобках, подходящий пароним.;
- Задание 1.Составить калькуляционную карточку на блюдо № 299. Наценка предприятия 125%..;
- ЗАДАНИЕ 1.Определение показателей преломления прозрачных пластинок с помощью микроскопа.;
- Задание 1. У детей детского учреждения была диагностирована токсикоинфекция протейной этиологии.;
- Задание 1. Спроектировать комбинационное устройство цифровой электронной техники для автомата управления технологической операцией;
- Задание 1. Создание титульного слайда презентации.;
- Задание 1. Выберите любой тип текста и охарактеризуйте его по значимым признакам, как это сделано в таблице выше.;
- Задание 1. "информационные системы и технологии";
- Задание 1.;
- Задание (дипломной) курсовой работы;
- Задавание вопросов;
- ЗАГРЯЗНЕННЫХ РАДИОНУКЛИДАМИ;
- ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПРИРОДНОЙ ВОДЫ;
- Загрязнение атмосферы воздушно-реактивными двигателями;
- Заготовщик резиновых изделий и деталей;
- Заголовок;
- Заголовки. 1 Оформление текстовой части;
- Заглянем в ваш экономический двигатель Что у вас в знаменателе?;
- Заглавие и смысл;
- Загальне формулювання задачі параметричної оптимізації;
- Завод пиролиза биомассы, Австрия;
- Зависимость технологического процесса от конструкции объекта производства. Конструктивные особенности современного ЛА.;
- Зависимость резонансной частоты и емкости актюатора от размеров;
- Зависимость радиуса скругления от глубины изделия при негативном формовании;
- Зависимость константы равновесия от температуры;
- Зависимость вместимости бутылок от массы преформы;
- Завершенных строительством (реконструкцией) объектов;
- Завершенный обгон;
- Завершение сеанса работы;
- Завершение с риском;
- Завершение на основе владения;
- Завершение ввиду будущих событий;
- Заварка;
- Зав. кафедрой_________________ д.т.н., профессор Ошакбаев М.Т.;
- За первый месяц практики я достиг большего успеха в развитии, чем за предыдущие 10 лет, собственно, все время, пока я интересуюсь развитием.;
- З-д по получению полиэтилена;
- з) Проверка диода мультиметром и контрольной лампой;
- з навчальної дисципліни;
- Ж\б складки;
- Ж\б купола;
- Ж\б арки;
- Жылғы үлгідегі номиналы 5000 теңгелік банкнотаның сипаттамасы;
- Жылғы үлгідегі номиналы 500 теңгелік банкнотаның сипаттамасы;
- Жылғы үлгідегі номиналы 10000 теңгелік банкнотаның сипаттамасы;
- Жылғы үлгідегі номиналы 1000 теңгелік банкнотаның сипаттамасы;
- Жылғы үлгідегі металл тиындар;
- Жылғы үлгідегі құны 500 теңгелік банкноттың сипаттамасы.;
- Журналисты в рекламе;
- Журнал тахеометрической съемки;
- Жиынтық баланстық есеп, мың теңге;
- Жить в соответствии с ценностями;
- ЖИРОФОБИЯ;
- ЖИРОВОЕ ГОЛОДАНИЕ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ;
- ЖИЗНЬ — ЭТО ИГРА;
- ЖИЗНЬ — НЕ ХИМИЯ В ПРОБИРКЕ;
- Жизнь против жизни;
- Жизнь на полярных станциях;
- Жизнь на автопилоте;
- Жизнь в серпентарии;
- Жизнь в монастыре.;
- ЖИЗНЬ В ЗОНЕ;
- Жизненный цикл товара;
- Жизненный цикл технологии;
- Жизненный цикл продукта;
- Жизненный цикл отрасли и организации;
- Жизненный цикл модных товаров;
- Жизненные циклы марки или продукта;
- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ: ВАШ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОМПАС;
- Живые хлебцы;
- Живые схемы;
- ЖИВОТНЫХ, ПЧЕЛ И РЫБЫ;
- ЖИВОТНЫХ ПРОТЕИНА И АМИНОКИСЛОТ;
- ЖИВОТНЫХ;
- Животноводческое оборудование System Happel;
- ЖИВОТНОВОДЧЕСКОГО ОБЪЕКТА;
- Животноводческих помещений;
- ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ. В условиях современных технологий сельскохозяйственные животные оказались оторванными от естественной среды обитания и поставлены в зависимость от человека;
- ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ;
- ЖИВОЙ ШОКОЛАД;
- Живой овсяный кисель;
- Живой воздух;
- ЖИВОЕ ОКРУЖЕНИЕ;
- ЖИВОЕ И МЕРТВОЕ;
- ЖИВИТЕЛЬНАЯ ВОДИЦА;
- Живите настоящим;
- ЖИВИТЕ МЕЧТОЙ;
- Живая пища;
- ЖИВАЯ КУХНЯ;
- Живая гречка;
- Живая вода;
- ЖЕРТВЫ ШОКА БУДУЩЕГО;
- ЖЕНЩИНА;
- Женский стиль управления при принятии решений;
- Железорудное сырье для процессов металлургии железа.;
- Железобетонные стропильные балки, фермы и плиты;
- Железобетонные колонны промышленных зданий;
- Железобетон и изделия на его основе;
- Железобетон;
- Желание. Существует широко распространенное религиозное убеждение, что от желания следует избавляться;
- ЖЕВАТЕЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ;
- ЖЕВАНИЕ 9 страница;
- ЖЕВАНИЕ 8 страница;
- ЖЕВАНИЕ 7 страница;
- ЖЕВАНИЕ 6 страница;
- ЖЕВАНИЕ 5 страница;
- ЖЕВАНИЕ 4 страница;
- ЖЕВАНИЕ 3 страница;
- ЖЕВАНИЕ 2 страница;
- ЖЕВАНИЕ 14 страница;
- ЖЕВАНИЕ 13 страница;
- ЖЕВАНИЕ 12 страница;
- ЖЕВАНИЕ 11 страница;
- ЖЕВАНИЕ 10 страница;
- ЖЕВАНИЕ 1 страница;
- Ждущий (заторможенный) режим генераторов;
- ЖДАРА (Иштар, Инанна);
- Ждаджм Рмждаджмр Мжда;
- Ждаджм Жажджда;
- Жгутик после дуврского процесса;
- ЖГАМА ЖАГ (Ганеша);
- Жанры рекламы;
- Жанр:_____________________________________;
- Жаңа нәрсені көру үшін жаңа нәрсе ойлап табу керек.;
- Ж/б длинные цилиндрические оболочки;
- Ж.2 Пример выполнения текста для нетехнических направлений подготовки (специальностей);
- Ж.-П. Рихтер;
- Жұмысшы тұлғасының қалыптасуына профессиографиялық тұрғыдан қарау.;
- Жұмыс бригадасы мүшелерінің еңбекақысын анықтау;
- Еще несколько примеров улучшения системы по принципу плавания вниз по течению;
- ЕСТЬ ПРИНЦИПЫ, КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ НАРУШАТЬ!;
- Есть можно и нужно ВКУСНО, но УМЕРЕННО и ОБДУМАННО;
- ЕСТЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВЕНТИЛЯЦИИ;
- Естественно-географический факультет;
- Естественная история власти В.Р. Дольник 4 страница;
- Естественная история власти В.Р. Дольник 3 страница;
- Естественная история власти В.Р. Дольник 2 страница;
- Естественная история власти В.Р. Дольник 1 страница;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 |
|