КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Технология: 226 Страница
Лекции по категории - Технология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Технология - 76887 публикаций..
- Раздел 9. Риски и гарантии;
- Раздел 9. Организация, нормирование и оплата труда рабочих в строительстве;
- Раздел 7. Экономическая оценка инвестиций;
- Раздел 6. Экономическая часть.;
- Раздел 6. Цены и ценообразование в строительстве;
- Раздел 6. УПРАВЛЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ;
- Раздел 6. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОХРАНОЙ ТРУДА;
- Раздел 5. Экономическая часть.;
- Раздел 5. Технологическая часть.;
- Раздел 5. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия;
- Раздел 5;
- Раздел 4. Конструкторская часть;
- Раздел 3. Теория и технология воспитания. приемлют. Родители, как правило, ведут аморальный образ жизни: конфликтуют, угрожают друг другу и детям;
- Раздел 3. Теория и технология воспитания. к недостаткам других, прощать неразумные действия, нанесенные обиды.;
- Раздел 3. Теория и технология воспитания. Главная нагрузка по обеспечению реальной связи с семьей ложится на плечи классного руководителя;
- Раздел 3. Теория и технология воспитания. воспитание должно готовить человека к активной общественной и счастливой личной жизни — сохранилось мало.;
- Раздел 3. Теория и технология воспитания;
- Раздел 3. ПРОДУКЦИЯ И УСЛУГИ;
- Раздел 3. Организационная часть;
- Раздел 3. Описание продукции;
- Раздел 3. Исследование надежности пары;
- Раздел 3. Бухгалтерский учет;
- Раздел 3. Анализ несчастных случаев, аварий.;
- РАЗДЕЛ 3 ТИПОВЫЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ ЗВЕНЬЯ;
- Раздел 3 ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ;
- Раздел 2. Экономика предприятия;
- Раздел 2. Теория и технология обучения. разрозненных предметов формирует целостное мышление и сознание;
- Раздел 2. Теория и технология обучения. различные критерии. Общую характеристику эффективности (продуктивности, производительности) и достигнутых результатов принято давать через уровни обучения;
- Раздел 2. Теория и технология обучения;
- Раздел 2. Современные представления о процессах образования соединений при сварке и пайке указывают на то, что их можно отнести к классу топохимических реакций;
- Раздел 2. Расчетная часть;
- РАЗДЕЛ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ АВТОМАТИКИ;
- Раздел 2. ГИГИЕНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ;
- Раздел 2. Газовая сварка. Техника наложения вертикальных швов;
- Раздел 2.;
- Раздел 13. Обеспечение конкурентоспособности;
- Раздел 10. Менеджмент;
- Раздел 1. Экономика отрасли;
- Раздел 1. Резюме;
- Раздел 1. Определение фонда оплаты труда рабочих;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. шовинизм тоже имеют свои «педагогики», отражающие их «философию»;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. Христианство дополнило их учением о любви к ближнему, изложенным в Нагорной проповеди Иисуса Христа;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. Фундаментом педагогики является философия,в частности, та ее часть, которая специально занимается проблемами воспитания и потому получила название философии;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. познания и общения, свободной, самодеятельной личностью;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. Основные виды деятельности детей и подростков — игра, учение, труд;
- Раздел 1. Общие основы педагогики. а потом в новом процессе все начинается сначала;
- Раздел 1. Общие основы педагогики;
- Раздел 1. Аналитическая часть.;
- Раздел 1.;
- Раздел (тема, занятие);
- Раздаточный материал. - презентация в мультимедийном формате;;
- Раздаточный материал;
- РАЗГРАНИЧЕНИЯ БАЛАНСОВОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ЭЛЕКТРОСЕТЕЙ И ЭКСПЛУАТАЦИОННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТОРОН;
- Разграничение прав доступа как основополагающее требование организационных мероприятий и их практическая реализация на объекте защиты.;
- Разграничение и контроль доступа к информации;
- Разграничение доступа;
- Развращенная интуиция;
- Развития сырьевой базы;
- Развитие форм и методов организации производств. Опыт отечественных и зарубежных предприятий.;
- Развитие туристического бизнеса в Рунет и характеристика аудитории туристических Web-сайтов;
- Развитие трудового и профессионального обучения в России и зарубежных странах;
- Развитие теории коллектива в истории отечественной педагогики сущность феномена воспитательной системы.;
- Развитие теории и практики управления в России, новая управленческая парадигма;
- Развитие телевидения и радио Франции в 1944-1985гг;
- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПЕРСОНАЛА ФИРМЫ;
- Развитие творческих способностей младших школьников на уроках технологии;
- Развитие творческих способностей детей;
- Развитие стиля Модерн в Европе.;
- Развитие системы социальных служб в субъектах РФ;
- Развитие речи учащихся в период обучения грамоте.;
- Развитие редактирования отдельных видов литературы;
- Развитие психики в филогенезе;
- Развитие промышленного и технологического потенциала;
- Развитие права Российской Федерации. В 90-е годы продолжался процесс формирования современной правовой системы, который был начат еще в условиях перестройки в рамках СССР;
- Развитие политической системы;
- Развитие познавательных процессов младшего школьника.;
- Развитие познавательно-творческой активности и наблюдательности младших школьников через уроки изобразительного искусства;
- Развитие отечественной педагогической науки и практики на рубеже 20-21 вв.;
- РАЗВИТИЕ НОВЫХ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ;
- Развитие науки и культуры в первой половине XX в.;
- Развитие младших школьников в процессе обучения математике.;
- Развитие мировой СПА-индустрии.;
- Развитие менеджмента в России.;
- Развитие малого бизнеса в России;
- Развитие личности младших школьников.;
- Развитие лечеб-оздоров-го т-зма в Западно-Сибирском регионе.;
- Развитие курортного дела в России;
- Развитие концепций управления маркетингом.;
- Развитие концепции социальной ответственности печати в США в 1945-1985гг.;
- Развитие концепции маркетинга;
- Развитие карьеры работника;
- Развитие ИТ и организационные изменения на предприятиях;
- Развитие ипотеки в Российской Федерации.;
- Развитие информационной системы и особенности её обслуживания;
- Развитие индивидуальности и самоактуализация личности в воспитательном процессе;
- Развитие и становление системы пед.образования в России ХХ века;
- Развитие и совершенствование организационных систем;
- Развитие и размещение предприятий сельскохозяйственного машиностроения (тракторостроение, комбайностроение);
- Развитие и значение мирового этикета и этики.;
- Развитие зрительной памяти и творческого воображения младших школьников через уроки изобразительного искусства;
- Развитие зрительной памяти и представлений обучающихся.;
- Развитие газетного дела в США 1945-1985;
- Развивающее обучение.;
- Развивающее обучение по системе Л.В. Занкова;
- Развивающее обучение в отечественной образовательной системе.;
- РАЗВЕРТЫВАНИЕ ОТВЕРСТИЙ;
- Развернутая форма SWOT-анализа;
- Разведочный этап;
- Разведение речных раков;
- Разбиение КП на категории;
- Разберем ГФУ насыщенного газа.;
- Раз нами управляли эбры, то какая роль у таких существ, как “серые человечки”, рептилоиды, мохнатые йети и другие подземные жители, к примеру, Орианская цивилизация?;
- Радуга–21 Omni Flex;
- Радионаправление. Радиоданные. Правила ведения радиопереговоров;
- Радиометрия скважин: преимущества недостатки, классификация.;
- РАДИОЛОКАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ ДАЛЬНОСТИ;
- Радиоизотопные уровнемеры;
- Радиовойна в период холодной войны;
- Радиовещание. Развитие радиовещания в 1945 – 1985 гг.;
- Радиовещание Франции.;
- Радиовещание в системе СМК.;
- Радиоактивное заражение местности (определение, истоки радиоактивного заражения, уровень радиации).;
- Радио-реклама: развновидности, особенности разработки и производства.;
- Радиационные объекты АЕС и аварии на них в мире и на Украине.;
- Радиационные методы диагностики: физические основы, оборудование, методика проведения.;
- Радиационные и комбинированные рекуператоры;
- Радиационное повреждение нейтронами.;
- Радиационная безопасность. Нормы радиационной безопасности и основные регламентные величины Украины – НРБУ 1997 года. Лимиты доз и допустимые уровни.;
- Радиантные трубы;
- РАДИАНТНАЯ СЕКЦИЯ;
- Радиальные;
- Радиально-поршневые насосы и гидромоторы;
- Радиально-поршневые насосы;
- Радиально-поршневые гидромашины. Их принцип действия и кинематика;
- Радарные уровнемеры;
- Равноускоренное (равнозамедленное) развитие.;
- Равномерное вращение сосуда вокруг вертикальной плоскости;
- Равновесном состоянии.;
- Равновесное положение потребителя.;
- Равновесная цена;
- Равновесие фирмы и отрасли с совершенной конкуренцией в долгосрочном периоде;
- Равновесие тяжелой несжимаемой жидкости;
- Равновесие товарных рынков как выражение законов спроса и предложения товаров;
- Равновесие тел погруженных в жидкость;
- Равновесие спроса и предложения. Рыночная цена.;
- Равновесие производителя с точки зрения равенства взвешенной продуктивности факторов производства;
- Равновесие производителя;
- Равновесие по Маршаллу;
- Равновесие по Вальрасу;
- Равновесие на рынке труда и равновесная ставка заработной платы;
- Равновесие на рынке благ. Построение линии IS;
- Равновесие на конкурентном рынке труда;
- Равновесие и кинетика процесса абсорбции триоксида серы.;
- Рабочий режим диода;
- Рабочий процесс;
- Рабочий проект;
- Рабочие характеристики асинхронного двигателя.;
- Рабочие характеристики асинхронного двигателя;
- Рабочие учебные материалы;
- Рабочие свойства огнеупорных материалов;
- Рабочие параметры сетевого графика. (задача).;
- Рабочие инструменты;
- Рабочие жидкости элемента СЭУ;
- Рабочие движения в процессе обработки и как они рассчитываются для разных процессов резания.;
- Рабочее место электросварщика;
- Рабочее задание. Запустите программу Electronics Workbench.;
- Рабочее задание. Запустите программу Electronics Workbench.;
- Рабочее задание. Загрузить программу Work Bench;
- Рабочее задание;
- Рабочее время и его использование;
- Рабочее время и время отдыха;
- РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ;
- Рабочая учебная программа;
- Рабочая точка транзисторного каскада;
- Рабочая сила и труд. Воспроизводство рабочей силы и его фазы.;
- РАБОЧАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРОГРАММА по дисциплине;
- Работына опорах и с опорами;
- Работы, проводимые без оформления наряда – допуска с регистрацией в журнале учета газоопасных работ;
- Работы, выполнение которых предусмотрено по распоряжению, могут по усмотрению работника, выдающего распоряжение, проводиться по наряду.;
- Работы по одномунаряду на нескольких рабочих местах, присоединениях, подстанциях;
- Работы по одному наряду на нескольких рабочих местах, присоединениях, подстанциях;
- Работы на опорах и с опорами;
- Работы на ВЛ поднаведенным напряжением; на одной отключенной цепи многоцепной ВЛ;
- Работы на ВЛ под наведенным напряжением; на одной отключенной цепи многоцепной ВЛ;
- Работы на ВЛ напряжением 0,38кВ с проводами, имеющими изолирующее покрытие (ВЛИ 0,38кВ);
- Работы на ВЛ напряжением 0,38 кВ с проводами, имеющими изолирующее покрытие (ВЛИ 0,38 кВ);
- Работы Ле Корбюзье в области архитектуры жилища до 2й мировой войны.;
- Работы в пролетахпересечения с действующими ВЛ;
- Работы в пролетах пересечения с действующими ВЛ;
- Работы в зоне влияния электрического и магнитного полей;
- Работы в действующих электроустаовках с применением грузоподъёмных машин и механизмов.;
- Работы без снятиянапряжения;
- Работы без снятия напряжения;
- Работу производить на оборудовании с электрическим обогревом стоя на электрическом коврике.;
- РАБОТОЙ;
- Работники обязаны проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ в электроустановках.;
- Работники должны проходить обучение по оказанию первой помощи пострадавшему на производстве до допуска к самостоятельной работе.;
- Работник проходит разные этапы своей профессиональной деятельности в качестве специалиста, владеющего разными профессиями или специальностями.;
- Работа Центр фирменного транспортного обслуживания (ЦФТО);
- Работа трехфазного двухобмоточного трансформатора при холостом ходе, при нагрузке. Опыт короткого замыкания;