КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Технология: 146 Страница
Лекции по категории - Технология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Технология - 76887 публикаций..
- Движение четвёртое;
- Движение трудовых ресурсов;
- Движение третье;
- Движение при неисправности основных средств сигнализации.;
- Движение по заданной траектории с вращением объекта;
- Движение первое. 1. Присесть назад и вытянуть ногу;
- Движение первое;
- ДВИЖЕНИЕ ЖИДКОСТИ В РАБОЧЕМ КОЛЕСЕ ЦЕНТРОБЕЖНОГО НАСОСА;
- Движение второе;
- Движение воздуха. Роза ветров.;
- Двигать отдельные атомы;
- Двигателей внутреннего сгорания;
- Двери и ворота.;
- Двеннадцатицветный естественный круг;
- Две части экономики;
- Две проблемы с роботами;
- Две мировые системы выдачи патентов;
- Две концепции организации управления: централизация и децентрализация;
- Две группы предельных состояний;
- Два типа издержек инновационного процесса и их учет в менеджменте участников глобальной конкуренции;
- ДВА РЕЖИМА ДВИЖЕНИЯ РЕАЛЬНОЙ ЖИДКОСТИ;
- Два полных моста параллельно;
- Два вида графических изображений;
- ДВА БЮДЖЕТА ЛИДЕРА ПЕРЕМЕН;
- ДВА БЛОКНОТА;
- Дать характеристику моделям принятия УР, в которых учитывается мнение экспертов или других заинтересованных лиц.;
- Дать характеристику литосферных опасностей;
- Датчики контроля скорости ленты ДКС, ДКСЛ серии ED4000;
- Датчики измерения уровня;
- Датчики измерения давления;
- Датчики и их классификация;
- Датчик контроля скорости;
- Дата ЛПК.;
- Дата заполнения___________;
- Дата заполнения ____________. ;
- Дата заполнения ____________;
- Дата заполнения 01.11. 2005;
- Данные.;
- Данные, сведения, информация.;
- Данные тестирования студентов. Специальность: 150400.62 - Технологические машины и оборудование Дисциплина: Электротехника и электроника Режим тестирования: текущий контроль Количество;
- Данные о дисциплине;
- ДАННЫЕ И ЗНАНИЯ;
- Данные для расчета заработной платы (основной и дополнительной) производственных рабочих;
- Данные для назначения ресурсов задачам для НПТ;
- Данное Посвящение включает в себя;
- Данное действие или событие заблокировано в отключенном режиме.;
- Данная модель поведения потребителя объясняет влияние цены товара на выбор потребителя.;
- Дальнейшее «сжатие» задачи;
- Дальнейшее развитие ядерной энергетики;
- Далее начинаются выступления свидетелей;
- Дайындық жұмысына тапсырма және жұмысты орындау тәртібі;
- Дайындық жұмысына тапсырма;
- Дайте характеристику понятию защитного зануления, приведите соответствующую схему.;
- Дайте характеристику понятию защитного заземления, приведите соответствующую схему.;
- Дайте характеристику зерно-картофельной барде;
- Дайте понятия дохода и прибыли организации. Изложите и охарактеризуйте виды дохода и прибыли.;
- Дайте понятие тарифной системы Республики Беларусь. Охарактеризуйте ее основные элементы.;
- Дайте понятие и охарактеризуйте сущность инвестиций. Объясните их значение в ускорении социально-экономического развития.;
- Дайте понятие и охарактеризуйте виды инвестиций.;
- Дайте определение термину электронный документ;
- Дайте определение себестоимости. Изложите и охарактеризуйте источники и факторы снижения себестоимости продукции.;
- Дайте определение прибыли. Охарактеризуйте ее сущность и значение в экономике.;
- Дайте определение пожара.;
- Дайте определение основных средств организации. Перечислите и охарактеризуйте источники финансирования обновления основных средств.;
- Дайте определение основных средств организации. Охарактеризуйте методы оценки основных средств.;
- Дайте определение операций, входящих в документооборот.;
- Дайте определение оборотных средств организации. Охарактеризуйте экономическое значение и пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.;
- Дайте определение воздухоподогревателя парогенератора.;
- Дайте определение аварии.;
- Дайте классификацию ЧС по причине возникновения и скорости развития.;
- Дайана Койл;
- давлением;
- Давлением;
- ДАВЛЕНИЕ СТРУИ;
- Давайте пищу уму;
- Дeрес барышы;
- Д/ Свойства пластиковых пакетов для ветчин;
- Д/ Процесс производства ветчин и кусков лопатки;
- Д/ Использование целлюлозной оболочки;
- Д/ Использование пластиковой упаковки;
- Д/ Использование искусственной оболочки;
- Д.Г. Куренова;
- Д) Расчет токов короткого замыкания по паспортным данным реакторов и трансформаторов;
- Д) абзорпшен-костинг нужен в позаказной системе для определения налогооблагаемой прибыли.;
- Д(по способам д);
- Дәрумендер мен биологиялық белсенді қоспалардың адам ағзасындағы ролін түсіндіріңіз;
- Дәрістер тезисі.;
- Дәрістемелік сабақтар;
- Дәріске арналған тест тапсырмасы;
- Дәріске арналған тексеру тесті. 1. Қарахан мемлекетінің билеушісі кім деп аталды?;
- Дәріске арналған тексеру тесті;
- Дәріс.Тақырыбы:Экономикалық институттар: меншік және кәсіпкерлік;
- Дәріс.Тақырыбы:Экономикалық жүйелердің негізгі типтері мен олардың даму заңдылықтары;
- Дәріс.Тақырыбы: Экономикалық тепе-теңдік және экономикалық өсу;
- Дәріс.Тақырыбы: Экономикалық теорияның пәні мен әдістері;
- Дәріс.Тақырыбы: Қоғамдық өндіріс және оның құрылымы;
- Дәріс.Тақырыбы.Нарық: түрлері, құрылымы, үлгілері;
- Дәріс. Токтар күштерін және кернеулерді өлшеу;
- Дәріс. Тақырыбы:Мемлекеттің әлеуметтік және аймақтық саясаты.;
- Дәріс. Тақырыбы: Халықаралық экономикалық қатынастар. Сыртқы экономикалық қызметті реттеу.;
- Дәріс. Тақырыбы: Сұраным пен ұсыным теориясының негіздері;
- Дәріс. Тақырыбы: Мемлекеттік реттеу: маңызы, мақсаттары, құралдары.;
- Дәріс. Тақырыбы: Капитал (қорлар). Өндіріс шығындары. Өндіріс факторларынан түсетін табыстар;
- Дәріс. Тақырыбы: Жүйе ретіндегі ұлттық экономика;
- Дәріс. Тақырыбы: Бәсеке және монополия;
- Дәріс. Тұрақты ток тізбектерінің параметрлерін өлшеу;
- Дәріс. Жиілік, уақыт интервалдарын және фазаны өлшеу;
- Дәріс. XIX ғ. І жартысындағы ұлт-азаттық қозғалыстар;
- Дәріс. Өлшеулер қателігі;
- Дәріс. Өлшеудің негізгі түрлері және әдістері;
- Дәріс. Өлшеу ақпараттық жүйелер;
- Дәріс. Өлшеу құралдары туралы негізгі мәліметтер;
- Дәріс. Қазақ жерлерінің Ресей қамқорына өте бастауы;
- Дәріс тақырыбына арналған тест тапсырмасы. 1. ХІХ ғ. соңында Қазақстан өнеркәсіп орындарында істейтін жұмысшылардың ұлттық құрамы;
- Дәріс тақырыбына арналған тест тапсырмасы;
- Дәріс 9. Ел басқару түрлері мен мемлекеттік құрылым.;
- Дәріс 6. Саяси жүйе. Саяси режим және оның түрлері.;
- Дәріс 3. Саяси элита және саяси көшбасшылық.;
- Дәріс 12. Саяси мәдениет, саяси идеология. Қазақстан Республикасының ұлттық идеясы.;
- Дәріс 10. Құқықтық мемлекет және азаматтық қоғам.;
- Дәрілерді қажетті орнына жеткізу;
- Дәнді дақылдар мен бұршақ тұқымдастар.;
- Дәл өлшеулер қателіктерін бағалау және есептеу;
- ДӘРІС ТОПТАМАСЫ;
- Д — сегментная шпонка; е, ж, з — клиновые шпонки;
- ГУСАРЕВА Н.Б.;
- ГУРУ» КАЧЕСТВА;
- Гумусовое и сапропелевое органическое вещество (ОВ). Методы определения. Распределение разных типов ОВ в осадочном бассейне;
- Гуманитарлық және жаратылыстану пәндері кафедрасы;
- Гуманитарлық және жаратылыстану пәндері қолданатын интерактивті үлгідегі және оқытудың әдістері;
- Гуманитарлық және жаратылыстану пәндер кафедрасында қолданылатын дәстүрлі әдістерге жалпы шолу;
- Гуманистическая концепция образования М. Пселла;
- ГУМАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ;
- Гуманизация образования как социально-педагогический принцип развития системы образования;
- ГТС приведена на рисунке 8.2.;
- ГСС с УВС;
- Группы специальных интересов;
- Группы оборудования и трубопроводов АЭУ. Категории сварных соединений;
- Группы новостей;
- Группы крови по системе АВ0;
- Группы крови;
- Группы команд.;
- Группы исходных данных для проектирования. (№20 -- 1 к.р.);
- Группы и их значимость;
- групповых секциях на откорме.;
- ГРУППОВЫЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ;
- Групповые осветительные сети;
- Групповые методы пайки;
- Групповое упражнение;
- Групповое редактирование числовых атрибутов с инкрементированием;
- Групповое редактирование строковых атрибутов с инкрементированием;
- Групповое консультирование: школа здоровья для преодоления курения;
- ГРУППОВАЯ ДРЕССИРОВКА;
- Группировка страновых рынков при помощи портфельной матрицы;
- Группировка рисков по частоте возникновения и размеру ущерба;
- Группировка расходов по экономическим элементам.;
- Группировка расходов по статьям калькуляции.;
- Группировка расходов по иным признакам.;
- Группировка расходов;
- Группировка производственных затрат для принятия управленческих решений;
- Группировка областей принятия решений с целью минимизации загруженности коммуникации;
- Группировка и распределение затрат;
- ГРУППИРОВКА ЗАТРАТ ПО СТАТЬЯМ КАЛЬКУЛЯЦИИ;
- Группа формальдегидов;
- Группа фильтров Texture;
- Группа соединения трехфазного трансформатора;
- Группа производственных процессов по профессиям;
- Группа переключателей;
- Группа мраморных и белокаменных известняков;
- Группа курящих пациентов;
- Группа гранитов;
- Группа Всемирного банка.;
- Группа витаминов В;
- Группа витамина Е;
- Группа витамина А;
- Группа витамина D;
- Группа базальтов;
- Группа А;
- ГРУНТЫ И ИХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА;
- Грунтовые и гидрологические условия района строительства.;
- Грунтов;
- Грузы металлургической промышленности;
- Грузопереработка на складе;
- Грузовая единица;
- Грудинин, И. С.;
- Грубая работа над неосознанностью;
- Грошев Н.Г.;
- Грозный день календаря;
- Грозащитный трос, его назначение, защитный угол троса;
- ГРИПП ПТИЦ;
- Грипп - обыкновенный вирус, который способен убивать Пандемия испанского гриппа в 1918 году;
- Григорян, М.;
- Грибные поражения;
- Гремучие змеи и розы;
- ГРЕЙВС АУРУЫ;
- Графопостроитель;
- Графоаналитический метод определения передаточных отношений с помощью графиков частот вращения.;
- Графоаналитический метод кинематического анализа;
- Графоаналитический метод анализа структуры с помощью структурных сеток;
- Графическое моделирование организационных структур;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 |
|