КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 95 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Нарушения мышления;
- Слухи и их разновидности;
- Психологические механизмы рекламы;
- Организация нервной системы;
- Quot;Нет!" Чао-Чу.;
- Теснота общения и пол.;
- Проверьте себя! 1. Дайте определение понятия воли.;
- Документ 12.8. Пример фрейдистской интерпретации;
- Результаты;
- Половые различия в проявлении психомоторных качеств.;
- Тест «Подростки о родителях». 6 страница;
- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНОЛОГИЯ;
- Измерение основных результатов действия;
- Трудности произвольной организации ребенка;
- Организационные культуры;
- Электра;
- Что же делать?;
- Семья, отношения;
- Возраст и характер ребенка;
- Теории развития личности;
- Главная ошибка взрослых;
- Что такое стресс;
- Общая характеристика психического и социального развития;
- Задачи и формы клубной работы;
- Проблемы семьи аутичного ребенка раннего возраста;
- ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем ротовую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 2 страница;
- ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем ротовую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 1 страница;
- Лекарство В: возвращение чувства собственного достоинства;
- Структурные характеристики малой группы 2 страница;
- Опровержения для любовных расставаний;
- Ослабление чувства принадлежности: люди, которые нуждаются в других, далеко НЕ самые счастливые;
- Мышление. Прежде, чем приступить к описанию когнитивных особенностей навязчиво - компульсивной личности, я хотел бы сделать краткий обзор модели анимального поведения;
- ЭТИОЛОГИЯ. Существует множество эмпирических исследований, посвященных навязчиво - компульсивной личности, в которых авторы приходят к относительному согласию в оценке;
- НАВЯЗЧИВО - КОМПУЛЬСИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ: ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫЙ РЕБЕНОК;
- Когнитивные цели. Возможно это будет слишком упрощенно, но стоит припомнить, что характерное навязчиво - компульсивное поведение и когнитивный стиль — это всего лишь форма;
- Стр . 41;
- Документ 11.6. Конформизм и преобразование действительности;
- Прошлая жизнь;
- Упражняйтесь в осознанности, чтобы эффективно бороться с импульсами и желаниями;
- РАБОТА С ИМЕНЕМ;
- ПРИЛОЖЕНИЯ. Участнику исследования!;
- Не здесь.;
- УПРАЖНЕНИЕ 2. ОСОЗНАНИЕ;
- Осажденное эго: повышение психологической чувствительности;
- Эмоциональные цели. Центральная терапевтическая задача для случая симбиоти-ческого характера состоит в поощрении свободной экспрессии личности;
- Документ 11.3. Шум и успеваемость в школе;
- Глава 4. Вина;
- Мышление. Многие из адаптивных и познавательных функций, которые развиваются в период привязанности - связи, могут быть серьезно ослаблены и заторможены в развитии по;
- Поведение. Поведение нелюбимого или недостаточно любимого ребенка может различаться в нескольких измерениях;
- Значение проведенного эксперимента;
- Поддержание внутренней согласованности;
- Основные выводы. 1. Религия — одна из форм общественного сознания;
- У ДЕТЕЙ;
- Что нас направляет;
- ЛЕКЦИЯ 3. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ВНИМАНИЕ;
- Как передается сообщение? Канал коммуникации Активно пережитое или пассивно воспринятое;
- Занятие 45;
- Воображение.;
- Учение о темпераментах;
- КЛЮЧИ К ВЛАСТИ. У каждого есть свои комплексы;
- Последствия;
- Ленивая Система 2;
- РОДИТЕЛЕЙ ОБВИНЯЮТ, НО НЕ ОБУЧАЮТ;
- РОДИТЕЛИ — ЛЮДИ, А НЕ БОГИ;
- Изменения психики при эпилепсии. Значение возраста.;
- ВОПРОС О ГРАЖДАНСКИХ ПРАВАХ;
- На самом деле большинство из них предназначено для разового использования (раскрепощения), но не как не для постоянного использования и уж тем более не как шаблон для знакомства.;
- ПРИМЕНЕНИЕ БЕСПРОИГРЫШНОГО МЕТОДА ДЛЯ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ ДЕТЬМИ;
- Когда договоры оказываются нарушенными;
- РЕШЕНИЯ НЕ МОГУТ ПРИНИМАТЬСЯ КОЛЛЕКТИВНО;
- ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ;
- ГЛАВА 6. «My» - это первый коан, который по традиции дается ученику дзэн;
- Внушение как следствие заражения;
- ГЛАВА 7. В главе 3 мы высказали мнение, что напряжение мускулов тела имеет тесную связь с духовным состоянием человека и что тандэн;
- ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ СВЕДЕНИЯ;
- Основные выводы. 1. Анализ показывает, что в основе возникновения массы лежат не только внешние (физические, социальные;
- ГЛАВА ПЯТНАДЦАТАЯ;
- Расчет стандартного отклонения* для фона контрольной группы;
- Комментарии к шестнадцатой, семнадцатой и восемнадцатой главам;
- Формирование настроенческих масс;
- Проблема типологии настроений;
- Проверьте, все ли вы заполнили. Заполненный бланк отправьте, пожалуйста, по адресу shiryaeva-anna14@rambler.ru;
- Попытки упрощенной социологизации;
- Перспективе;
- ГЛАВА ТРЕТЬЯ. Внезапное пробуждение Кундалини в человеке, чья нервная система достигла зрелой стадии развития в результате благоприятной наследственности;
- Результаты. За ответ “Да” на вопросы 4, 5,6,8,10,12,17,18 и ответ “Нет” на вопросы 1,2,3,7,9,11, 13,14,;
- Virginia grew quite grave, and her little lips trembled like rose-leaves. She came towards him, and kneeling down at his side, looked up into his old withered face. 5 страница;
- Ощущения: классификации и свойства.;
- ПОНЯТИЕ О ГОСУДАРСТВЕ У НАРОДОВ ЛАТИНСКОЙ РАСЫ;
- Противостояние: личное влияние — воздействие средств массовой коммуникации;
- ОДИН ИЗ ЛУЧИКОВ СОЛНЫШКА ГЕНИАЛЬНОСТИ (БИОРИТМЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА) И.В.СМОКВИНА.;
- Хочешь драться — так дерись!;
- Не бояться любить;
- Выделяемый признак;
- Какие проблемы, док?;
- Чувство хронической неудовлетворенности;
- Незаинтересованная аудитория использует косвенные намеки;
- От эпохи Возрождения до XIX века;
- Коррекция шансов;
- Вместо заключения. Вот подошел момент расставания, и мне нужно что-то сказать напоследок;
- Первый этап. 1. Проделав все действия по диагностированию воздействия на вас энергетического предмета и получив усиление негативных ощущений;
- Социльно – психологический подход;
- После бала;
- Сказка про Прекрасную Лань, Великого Медведя и Ваню-Чудика;
- Пробелы в теории перспектив;
- Часть вторая РЕШЕНИЕ СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЙ;
- Колокольцы;
- Глава 13 ПЕТР;
- Сфера общественной жизни;
- Сашка и Тишка, уроды;
- Эффект владения. Вы наверняка и прежде встречали рисунок 11 (или сходные с ним графики), даже если никогда не изучали экономику;
- Внимание к закону спроса и предложения;
- Документ 1.3. Охрана территории у колюшки;
- Знакомство родителя с его ребенком;
- Подростковый период и секс;
- Агрессивность человека;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Подготовьте тезисы сообщения по теме: Педагогическая наблюдательность и ее развитие.;
- От деревьев до первых поселений;
- Материальность болезненных ощущений необходима для того, чтобы исцелиться;
- Документ 3.3. Эксперименты на животных;
- В каждом из нас дремлют неведомые силы;
- Мои ожидания программируют поведение другого;
- Яркие вероятности;
- Детерминированы ли мы или обладаем возможностью свободного выбора?;
- Глоссарий. № п/п Понятие Определение Вознаграждение - направление поощрения работников в зависимости от стажа работы;
- Другие разделы практической психологии;
- Упражнение № 8;
- Как протекает процесс взаимодействия с едой;
- Упражнение № 2;
- Беседа 8 2 страница;
- Внешние функции информационно-энергетических полей;
- Введение. ;
- Один лист;
- Защита экстремальных предсказаний?;
- Раздел III. Нормативные требования к студентам-практикантам;
- Мудрецы и мастера слова о значении краткости;
- Психологическая готовность к школьному обучению;
- Младенец;
- Сорока-воровка;
- Саморегуляция.;
- Условия проведения и подведение итогов Конкурса;
- Мыслительная активность редактора и овладение широким кругом навыков редакторского анализа;
- Текст опросника.;
- Анализ результатов. В двух предложенных вариантах исследования самооценки ее уровень и адекватность определяются как отношение между "Я" идеальным и "Я";
- Определение значимости;
- Песня проросшего семечка;
- Оптимисты;
- Чем больше делаешь одно и то же, тем больше получаешь то же самое;
- Сказка про разинутую варежку;
- Сказка про ящера, правителя трех миров (начало);
- ТЕМА № 16. Приборы радиационной и химической разведки, дозиметрического контроля.;
- Основные этапы развития психологии;
- Репрезентативность. Мы уже знаем, что безупречный эксперимент невозможен, но он дает нам руководящие принципы для правильного планирования реальных экспериментов;
- ИСТОРИЯ ГОЛУБОГО ГОРОДА;
- В С Т У П.;
- В И С Н О В О К.;
- Пожалуйста, внимательно читайте инструкцию к каждому заданию. По окончании заполнения анкеты проверьте, не осталось ли пропущенных вопросов.;
- ФАЗА ФАКТОВ;
- Общие индексы дистресса;
- Психология развития 5 страница. щенном, практически иррациональном виде идея и может оказы-;
- Взаимоотношения между родителями и детьми;
- Начните с одной маленькой медитации, которая сможет помочь вам изменить ваш баланс – от страха к любви.;
- Психология развития 4 страница;
- Документ 5.3. От стимуляции к восприятию;
- Результаты и их обсуждение;
- Глава 5. Шла вторая неделя того, как Артём лежал в больнице после драки.;
- Глава 6. Прозвенел звонок. Все в классе стали собираться;
- Документ 5.6. Движение и время;
- А. Адлер;
- Первый секрет настройки голоса: анатомическая составляющая голоса;
- Документ 4.4. Внешняя обратная связь;
- Адаптация и привыкание;
- Взаимодействие лиц. Ролевое кольцо;
- ОБЩАЯ РАБОТА С БЛОКАМИ. Согласно теории телесно-ориентированной психотерапии, энергия движется снизу вверх и любые препятствия на ее пути ведут к проблемам;
- Упражнение 1. Дети заполняют анкету, цель которой – узнать, что изменилось в их ощущениях и поведении за время прохождения терапии;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ;
- ОСОБЕННОСТИ СЕКСУАЛЬНЫХ ДИСФУНКЦИЙ;
- РАБОТА С ОБРАЗОМ Я;
- ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Упражнение 1 «Метафора одного шага»;
- Ч.ХКулииАж.Г.МиА;
- Примечания 3 страница;
- Документ 6.8. Можно ли обнаружить ложь?;
- ПОДДЕРЖКА ДЛЯ КОНСУЛЬТАНТА;
- Общая характеристика конфликта;
- Рождаемость и репродуктивное поведение;
- Коэффициентов рождаемости;
- Следите за тем, что вы едите;
- ПРИНЦИП 11 ВАЖНОСТЬ ХАРАКТЕРА;
- Основные принципы современной переписи населения;
- Краткая история переписей населения в мире;
- КАК ЭТО ВЫГЛЯДИТ?;
- КАК ДУМАТЬ НИ О ЧЕМ?;
- Программа переписи населения;
- ПРИНЦИП 4 ВАЖНОСТЬ МАСТЕРСТВА;
- Пост-рисуночные ассоциации.;
- Контактные черты;
- Тема 8. Демографическое прогнозирование;
- Закон предыдущей оценки;
- Техника завершения ответа - тактические тонкости;
- Европейских столиц в конце XIX в. (в расчете на;