КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Биология: 14 Страница
Лекции по категории - Биология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Биология - 4031 публикаций..
- Повне ім’я: Жан-Батист-П’ер-Антуан де Моне, Шевальє де ла Марк;
- Побудова польового телефонного апарату ТА-57.;
- ПЛАЦЕНТА;
- Плазмы или цельной крови;
- Підтвердження: Я Зебра 63. прийнято, прийом.;
- Підготовка машини до зимової експлуатації;
- Підготовка машини до експлуатації в літніх умовах;
- Підвищення ефективності рекреаційного використання водних об'єктів;
- Під час визначення м’яса загиблих, хворих або забитих;
- Пищевые волокна;
- Пищевой рацион должен быть максимально разнообразным и биологически полноценным.;
- Пищевая и биологическая ценность продуктов животного происхождения;
- Пищеварительная система.;
- ПИТАННЯ № 3. СУЧАСНА ЗВИЧАЙНА ЗБРОЯ: БОЄПРИПАСИ ОБ’ЄМНОГО ВИБУХУ; ЗАПАЛЮВАЛЬНА ЗБРОЯ.;
- ПИТАННЯ № 2.1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РХНО.;
- ПИТАННЯ № 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЗМУ.;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. У новонародженої дитини віком 2 тиж випорожнення 6 разів на добу;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. У дитини з перших днів життя проявляється ціаноз шкіри, слизових оболонок, який посилюється в разі фізичного навантаження (активних рухів дитини) і після;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Під час огляду новонародженого можна визначити, що в акті дихання бере участь діафрагма;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Назвіть термін гестації, в який печінка починає працювати як орган кровотворення:;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Медична сестра проводить огляд новонародженої доношеної дитини;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Маса головного мозку в новонародженого становить:;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. В якому віці спостерігатиметься відставання в рості, якщо розвивається гіпофізарний нанізм:;
- ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
- ПИТАНИЕ КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЛЕМЫ ПИТАНИЯ.;
- ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ;
- Пирогенные реакции;
- ПЕРША МЕДИЧНА ДОПОМОГА ПРИ ЗАХВОРЮВАННЯХ, ТРАВМАХ ТА В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ;
- Перша медична допомога при захворюваннях, травмах;
- Перша допомога при радіаційних ураженнях;
- Перфокарта для альтернативно-множественных заданий;
- Перманганат калия;
- Периодизация и раннее эмбриональное развитие;
- ПЕРЕМЕННЫЙ ТОК;
- Переломі кісток передплеччя нижньої щелеп;
- Перелік питань зрізу №4;
- Перелік питань зрізу №2;
- Перелік питань до іспиту;
- Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент під час підготовки до заняття.;
- Перевір рівень теоретичної підготовки. 1. Обери вірну (або вірні) відповідь на тестове запитання:;
- Первый замечательный предел.;
- Первые опыты по переливанию крови.;
- Патологічна дія донорської крові;
- Патогенні гриби і актиноміцети (збудники канидозу,дерматомікозу, їх характеристика). Принципи МБ діагностики;
- Патогенез. Патогенетичною основою ЮРА є імунопатологічні реакції (аутоімунні, імунокомплексні), обумовлені дисбалансом клітинної й гуморальної ланок імунітету;
- Патогенез імунної відповіді;
- Пассивное забрасывание содержимого в трахею и бронхи;
- Паротитті инфекция;
- ПАРОДОНТ;
- Параметрів;
- Паразиты рода Лейшмания.;
- П — продуктивність праці.;
- Оцінка щільності та істотності кореляційного зв’язку;
- Охорона природи на рекреаційних територіях;
- Охорона праці;
- Охорона курортних ресурсів від виснаження і забруднення;
- Охарактеризуйте основні положення та висновки хромосомної теорії спадковості;
- Оформлення окремих елементів роботи;
- Отцентрифугировать кровь от вены;
- ОТРЯД APHANIPTORA;
- Отрицательные свойства сахаров;
- Отравляющие вещества нервно-паралитического действия;
- Отмытые и замороженные эритроциты;
- Открытие групп крови.;
- Особо охраняемые природные территории.;
- Особливості препарування каріозних порожнин у тимчасових та постійних зубах в залежності від періоду розвитку зуба.;
- Особливості препарування каріозних порожнин в тимчасових та постійних зубах при пломбуванні склоіономерними цементами, композитами.;
- Особливості діяльності людини-оператора;
- Особистість: сутність, структура, організаційна поведінка;
- Особисті немайнові права: поняття, види, зміст. – 10 хв.;
- Особенности роста и размножения рыб, плодовитость, сроки полового созревания и др.;
- ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ У ЛЮДЕЙ. БИОСОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА;
- Основные этапы использования в-ва и энергии в экосистемах. Трофические уровни. Энергетические пирамиды.;
- Основные требования к устройству полевого убежища;
- Основные принципы организации сенсорных систем.;
- Основные представления о радиоактивности и ионизирующих излучениях;
- Основные положения хромосомной теории наследственности.;
- Основные положения клеточной теории, ее значение;
- Основные направления эволюции.;
- ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ;
- Основные виды филяриатозов (вухерериоз,онкоцеркоз, лоаоз, бругиоз). Систематическое положение, цикл развития, обоснование методов лабораторной диагностики, профилактика.;
- Основні техніко-технічні характеристики машин технічного обслуговування і технічної допомоги;
- Основні поняття. Серед надзвичайних ситуацій особливе місце займають спричинені аваріями з викидом PP;
- Основні поняття рекреаційної географії;
- Основні означення;
- Основні методи виявлення наявності зв’язку;
- Основні дати історії вакцинації;
- Основні відмінності прокаріотів та еукаріотів.Форми бактерій з дефектом синтезу клітинної стінки,протопласти,сферопласти.L-форми бактерій.;
- Основні відмінності прокаріотів та еукаріотів.Форми бактерій з дефектом синтезу клітинної стінки,протопласти,сферопласти.L-форми бактерій.;
- Основні визначення здоров'я;
- Основні біометеорологічні фактори;
- Основи законодавства України про охорону здоров’я ст. (42, ст. 44).;
- Осевой скелет. В подтипе Бесчерепные имеется только осевой скелет в виде хорды;
- Осевой скелет;
- Організаційно вузол зв’язку (польовий) мб складається з таких підрозділів;
- Органи чуття як складова частина аналізатора.;
- органи управління; — пункти управління; — систему зв'язку.;
- Орган зрения;
- Оптична система ока;
- Оптимальні умови культивування кормових дріжджів на мелассного бардові;
- Определите генотипы родителей, если в их потомстве наблюдалось;
- Определите генотипы родителей, если в их потомстве (F2) наблюдалось;
- Определение понятия адаптивная зона.;
- Определение показателя преломления раствора сахара и исследование зависимости показателя преломления от концентрации раствора.;
- Определение и классификация потребностей;
- Опорно-рухового апарату;
- Опорно-руховий апарат;
- ОПОРНО-РУХОВИИ АПАРАТ;
- Оплодотворение. Партеногенез (формы, распространенность в природе). Половой диморфизм.;
- Оплодотворение, его фазы, биологическая сущность. Партеногенез. Типы определения пола.;
- ОПЛОДОТВОРЕНИЕ И ПАРТЕНОГЕНЕЗ;
- Опишіть,що являють собою мультиферментні системи.;
- Опишіть технологічну схему виробництва кормових дріжджів;
- Опишіть способи застосування пробіотиків в тваринництві та птахівництві;
- Опишіть новітні нетрадиційні напрямки біотехнології:генна інженерія ,генетично модифіковані рослини та тварини;
- Опишіть методику одержання пеніциліну і лізину;
- Описание установки;
- ОНТОГЕНЕЗ;
- Окиснюваність обніжжя бджолиного, згідно з вимогами;
- Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх приналежність до фармакологічної групи і показання до використання.;
- ОЗДОРОВЧЕ ХАРЧУВАННЯ;
- Однослойные нейронные сети.;
- Однослойные ИНС;
- Одновременное наследование нескольких признаков. Независимое и сцепленное наследование;
- Овогенез, его стадии, их характеристика.;
- ОБЪЯСНЯЮЩИЕ МЕХАНИЗМЫ СТАРЕНИЯ;
- Общие сведения. Нейрон, или нервная клетка - основной структурный и функциональный элемент нервной системы; у человека насчитывается более ста миллиардов нейронов;
- ОБЩИЕ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ НАУКИ;
- Общая характеристика класса паукообразные (Arachnoidea). Деление на отряды. Медицинское значение отдельных представителей.;
- Общая характеристика класса насекомые (Insecta). Деление на отряды.;
- Общая характеристика класса жгутиковые (Flagellata). Трипаносома. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.;
- Общая характеристика класса Trematoda. Трематодный цикл развития.;
- Общая характеристика класса Cestoda. Виды фини ленточных червей.;
- Общая генетика;
- Обусловленных взаимодействием неаллельных генов;
- Обсяг і структура роботи;
- Образование органов и тканей;
- Обработка операционного поля;
- Обмен веществ. Понятие ассимиляции и диссимиляции. Виды обмена веществ.;
- Облитерирующего эндартериита;
- Облегчение состояния больного;
- Нуклеиновые кислоты;
- Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения;
- Нормування параметрів мікроклімату;
- Нормируемые показатели;
- Нормативні величини іонізації повітря виробничих;
- Нормативний метод;
- Нормальне розташування границь серцевої тупості;
- Норма № 11 – автономне харчування;
- Норма реакции;
- Норма концентрації поживних речовин в 1 кг повнораціонного комбікорму для свиней;
- Новые биохимические маркеры СД;
- Неспецифические активирующие системы (ретикулярная формация).;
- Несоблюдении температурного режима;
- Нервнопаралитические отравляющие вещества;
- Нервно-гуморальная регуляция физиологических функций;
- Некоторые положения хромосомной теории наследственности;
- Нейтральные отношения;
- Нейтральные Липоиды;
- Незалежне відкриття Уоллес - Дарвін;
- Негативные отношения;
- НАУЧНОЙ РЕВОЛЮЦИИ. НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА;
- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ — ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВОГО;
- Наследственного материала. Геномные мутации;
- Наследования, сцепленного с полом.;
- НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ;
- Наследование. Типы наследования. Особенности аутосомного, Х-сцепленного и голандрического типов наследования. Полигенное наследование.;
- Наследование признаков при эпистатическом взаимодействии генов.;
- Наследование некоторых признаков человека;
- Нарушения зрения;
- Наружные, внутренние, скрытые;
- Народонаселение. Проблемы роста народонаселения и сохранения природных ресурсов.;
- Наркологія. Організація наркологічної служби.;
- Наказ МОЗ України від 16.09.2011 р.№ 595 Про порядок проведення профілактичних щеплень в Україні та контроль якості й обігу медичних імунобіологічних препаратів;
- Наиболее предпочтительно применение радиопротекторов природного происхождения, не обладающих побочным действием на организм и прояв- ляющих хороший радиозащитный эффект.;
- Назовите меры профилактики нарушения осанки, искривления позвоночника и возникновения плоскостопия.;
- Назначение и основные свойства химического оружия;
- Надійність дій людини-оператора;
- Надання першої допомоги при ураженні електричним струмом;
- Навчального матеріалу. 1. Назвіть основні положення закону України про надзвичайний стан.;
- Навчального матеріалу;
- Навчальні цілі.;
- НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ. на самостійну роботу з модуля «ТАКТИКА» (в тому числі інженерне забезпечення, радіаційний, хімічний;
- НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ;
- Наведіть сучасні методи отримання нових форм промислових мікроорганізмів;
- Наведіть способи забезпечення клітини мікроорганізму киснем;
- Наведіть види та сутність проведення інструктажів з питань охорони праці?;
- навантаження;
- НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ ЕЕ ОРГАНИЗАЦИИ;
- На лінії переробки птиці за потужності конвеєра понад 4000 голів;
- Мутационный процесс как элементарный эволюционный фактор.;
- Мутационная теория канцерогенеза;
- Мутации, Определение понятия, их классификация.;
- Мутации, их классификации и механизмы возникновения. Медицинское и эволюционное значение.;
- Мутации;
- Мутантный аллель → измененный первичный продукт → цепь биохимических процессов в клетке → органы → организм;
- Мотивация как фактор организации поведения;
- МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЯИЦ ХОРДОВЫХ;
- Морфофизиологические и биологические адаптации паразитов;
- Морфологія та класифікація найпростіших.Морфологія та будова спірохет.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
|