КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Психология: 53 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Стихийное массовое поведение людей в экстремальных ситуациях;
- ВВОДНАЯ ФАЗА;
- ГЛАВА 2 ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО: МОДЕЛИ И ДИАГНОСТИКА;
- ТЕМА 4. ЭМОЦИИ, ЧУВСТВА, ВОЛЯ, МОТИВАЦИЯ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗНАНИЙ О НИХ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА;
- ЮРИЙ ЛОНГО;
- ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- Речь и общение;
- Поочередное сгибание пальцев.;
- Мыслительные операции. Прежде всего мышление является высшим познавательным процессом;
- Групповое поведение обезьян и зарождение общественных отношений;
- Психофизиологические механизмы речи.;
- ВВЕДЕНИЕ. Рецензенти: О.А. Ігнатюк, д-р пед;
- Двенадцать правил анального секса;
- Условие — это то, что само по себе не порождает преступность или преступление, но влияет на процессы порождения, участвует в детерминации преступности.;
- Зеркальный action;
- Психический компонент инстинктивного поведения;
- Взаимоотношения между компонентами раннего постнатального развития поведения;
- Область / сфера;
- Лидерство как социологическое явление и психологический феномен;
- Вопрос 20. Цель, задачи и основные направления деятельности психолгоческой службы образования.;
- Процессы памяти и способы управления ею;
- Приложение 1. Волны и частицы: квантовая механика в двух словах;
- Питательные вещества и их роль в организме;
- Измерение центрации.;
- Программа 1: продолжительность 1 час 30 минут;
- ПОЛУСТРУКТУРИРОВАННОЕ ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ ОЦЕНКИ ТРАВМАТИЧЕСКИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ДЕТЕЙ;
- Отечественный опыт психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми формами умственной отсталости;
- Символический и духовный смысл;
- ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР;
- Развитие социально-бытовых навыков;
- Программа 3: продолжительность 45 минут;
- Разотождествление;
- Техника выполнения. Встаньте прямо, расставив ноги примерно на один метр.;
- Логопедия как спец пед наука;
- Условия развития творческого мышления детей.;
- Методика логопедической работы с заикающимися подростками и взрослыми;
- Ранний опыт;
- Нлп техника степени конгруэнтности;
- Биосознание. Пробуждение и развитие сверхспособностей;
- Разновидности клубов для нлп технике пикапа;
- Бред. Определение, симптоматика. Бредовые синдромы.;
- Мышление и процессы верификации;
- Особенности в диагностике и лечении форм внелегочного туберкулеза.;
- Изучение избирательности и устойчивости внимания;
- Показатели воспроизводства населения;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. Абрамов, К.И. История библиотечного дела в России / К.И;
- Групповая психотерапия 1 страница;
- Ключ к тесту;
- СТЕРЕОСКОПИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ;
- Описание распространенных татуировок и их значения;
- Вероятностные таблицы смертности (чаще;
- Особенности психологического развития в младенчестве и раннем детстве.;
- Подростковый кризис.;
- Расчет интегрального показателя физической работоспособности;
- Приложение № 12;
- Три стиля руководства;;
- Как справляться с ловушками в выздоровлении;
- Нусодинамика;
- Две улыбки.;
- Автопортрет в жанре экзистенциального триллера (заметки переводчика).;
- Бланк 3. Третий круг: Моя семья в настоящее время;
- Орієнтовний час: 1 год., 30 хв.;
- Аннотация. Нормативные источники:;
- Положение в семье ребенка с интеллектуальной недостаточностью;
- Подходы к пониманию индивидуальной помощи в психолого-педагогической литературе;
- Ключевые стратегии;
- Теория приспособления;
- Потерпевшие от криминального аборта;
- Комплекс упражнений по Т. Майнгардту;
- Ошибки юридического характера.;
- ВВЕДЕНИЕ. групповой психологической работы;
- Стресс как неспецифическая реакция организма.;
- Внешние методы регуляции психических состояний;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 11 страница;
- Техника чтения;
- Ж) Количество времени, в течение которого могут иметь силу эти внушения.;
- Среднегрупповые показатели запоминания школьниками при однократном предъявлении 10 объектов 15 страница;
- Додатки. Додатки оформляють як продовження кваліфікаційної (дипломної) роботи на наступних її сторінках або у вигляді окремих частин;
- Анализ феноменов переноса, контрпереноса и сопротивления в динамике терапевтического процесса;
- Социально-демографические факторы;
- Природные факторы;
- СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ;
- Осязание 12 страница;
- ПОДДЕРЖКА ДЛЯ КОНСУЛЬТАНТА;
- СПИСОК ЦИТИРОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
- Особенности речи;
- ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ;
- ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ;
- ТЕХНИКИ. Этот раздел написан по материалам книги «Практикум по когнитивной терапии» (МакМаллин, 2001).;
- Б) приемы падения вперед.;
- ЛИЧНОСТЬ;
- ПОВЕДЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- Обработка и интерпретация результатов;
- Человек В КОНТЕКСТЕ СИТУАЦИИ. будет делать в случае поражения, зато любит рассказы- вать о том, что случится в случае успеха; он старается отбросить саму мысль о провале;
- Гражданин;
- Предваряющий конфликт;
- Развитие ТЕМПЕРАМЕНТА В КОНТЕКСТЕ ПСИХОГЕНЕТИЧЕСКИХ И ЛОНГИТЮДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- Вопрос. Тогда мне непонятно, как теоретику, ведь деньги уже получены, потрачены;
- Координаты ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. общий двигательный темп или психомоторная сфера —;
- Приемы защиты от некорректных собеседников;
- С. Ковалpr;
- Групповые структуры;
- Где взять идеи?;
- Темперамент и характер. Факторы формирования акцентуированных патологических черт характера в детском возрасте. Виды психопатий.;
- Умственная отсталость;
- Документ 4.6. Гипноз: измененное состояние или черта личности?;
- I. Сознание и бессознательное.;
- Определение малой группы и ее границы. Основные направления исследований малых групп. Типы малых групп.;
- ВВЕДЕНИЕ. Эта книга написана не только для писателей, но и для остальных людей;
- Общение как обмен информацией. Вначале несколько слов о функциях общения на индивидуальном уровне жизни человека;
- Выбрать правильный ответ. 1. Какая из перечисленных форм научения относится к реактивным типам поведения:;
- Детство человека – героя;
- Пустота, порождающая пространство;
- Измерение эффективности внешнего опосредствования сенсорных порогов 4 страница;
- Вселенский круг;
- Сверхъестественное покровительство;
- Организация эмпирического исследования;
- О методе;
- Уроки жизни для бесстыжих развратников;
- Упражнение 41.;
- Внутренних видений, иллюзии; начинается реализация;
- Антидепрессанты. Показания и противопоказания. К антидепрессантам (тимоаналептикам) относят препараты, главное клиническое действие которых заключается в устранении или ослаблении депрессий;
- Алкоголизм, стадии алкогольной болезни. Дети алкоголиков.;
- Стилистика лечебного портрета.;
- Изменения психики при эпилепсии. Значение возраста. При длительном течении заболевания у больных часто появляются определенные, ранее им не свойственные черты;
- Психические нарушения у детей в связи с острыми инфекциями.;
- Психические расстройства при общих инфекциях.;
- Обувь и шляпа;
- Основы психологии манипулирования. Лекции 7 страница;
- Новаторство лирики Н. А. Некрасова;
- Ставка на стереотипное мышление;
- Взаимоотношения Адуева-младшего с Адуевым-дядей;
- Тема 1: Диагностика компетенций;
- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ: МЕТОД РАЗДРАЖЕНИЯ;
- ПЕРВИЧНЫЕ ЗОНЫ ЗАТЫЛОЧНОЙ КОРЫ И ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ФУНКЦИИ ЗРЕНИЯ;
- Учет возрастных особенностей;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3 страница;
- Современный автоматизм;
- СРАВНИТЕЛЬНО-АНАТОМИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ;
- Взаимные уступки;
- Смоленск;
- Пример №5.;
- Сашка и Тишка, уроды;
- Обладание великим;
- Сказка о милостивой судьбе;
- Как появились первые мужчины;
- Сказка про Прекрасную Лань, Великого Медведя и Ваню-Чудика (продолжение). Однажды – я вам не скажу, когда – в город с горы пришел бродяга;
- Дата: 22 сентября - четверг Время и место:19.00 – 21.30, 4-я Совесткая, д.25 Стоимость семинара:300 руб.;
- АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МАТЕРИ И МЛАДЕНЦА И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МАТЕРИ;
- Выбор темы реферата. Как правило, студентам предлагается на выбор довольно широкий спектр тем рефератов;
- Чем больше делаешь одно и то же, тем больше получаешь то же самое;
- Свободы и четких личностных границ 133;
- Развитие команды;
- Гадание;
- УНАСЛЕДОВАННЫХ ДУШЕВНЫХ КАЧЕСТВ;
- Цели как предмет психологической работы в группе;
- Работа над рефератом;
- Основные публикации. The works. Collected and ed;
- Основные публикации. 1838 Uber die subjectiven complementer Farben;
- Введение. В последние годы в нашей стране растет число разводов, что свидетельствует о понижении уровня ценности семьи как социального института;
- Уильям Джемс;
- Эго, Иалдабаоф и проблема Зла;
- Проникновение;
- ОРГАНИЗАЦИОННО-АДМИНИСТРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ;
- СПОСОБЫ УЛУЧШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ТРУДА;
- Сказка про ящера, правителя трех миров (начало);
- Фантазии со слабым бочком;
- СОЦИАЛИЗМ С РАЗНЫХ ТОЧЕК ЗРЕНИЯ;
- Глава 4. Измерение интеллекта. сительно различная социальная среда (особенно образование), имеют разные /Q показатели» (р;
- НАРОДАМИ;
- Стандартизация теста. лить гораздо меньшее число факторов, чем применяемый большинством польао-вателей статистических пакетов метод Кайзера;
- ОБЩЕСТВЕННАЯ СОЛИДАРНОСТЬ;
- Психологические законы управления;
- Тактика производства отдельных следственных действий последующего этапа расследования.;
- Принципы подхода к представителям различных типов темперамента.;
- Основные механизмы поведения в онтогенетическом развитии животных и человека;
- Характеристика проявлений критериев сформированности у старшеклассников готовности к профессиональному самоопределению;
- Понятие и структура криминалистической характеристики разбойных нападений.;
- Сознание человека в условиях классового и в условиях социалистического общества;
- Первобытное сознание;
- Существо, похожее на волка, вонзило клыки в шею своей жертвы. Этот;
- Шкала психотизма по Г. Айзенку;
- Глава 5. Личностные опросники;
- Функции общения. Значение общения;
- Предыстория психодиагностики;
- Дополнение;
- Я-КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ;
- Факторы социализации;
- Ручные гранаты;
- Глава 4 От психологии масс к социальной психологии;
- Января 1755 года – день открытия Университета;
- Текст опитування;
- Психолого-акмеологическая служба: статус, функции, организация деятельности;
- ОТ АВТОРА. III Исследование функционального развития чувствительности;
- Применение эргономических принципов в процессе конструирования 3 страница;
- Косвенное руководство;
- Социально-психологические аспекты развития группы;
- Причины самоубийств. Основные факторы оказывающие влияние на человека, совершающего самонасилие;
- Трудовая мотивация и способы ее улучшения;
- Занятие № 46;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |
|