КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Психология: 28 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Доктор Кстонов;
- II. Упражнения.;
- Процесс социализации состоит из нескольких этапов, стадий;
- Психологическая теория Э. Фромма.;
- Классический бихевиоризм Д. Уотсона.;
- Программа исследований.;
- Цель, задачи и методики контрольного эксперимента;
- Оценочно-рефлексивный этап.;
- Аналитическая психология Юнга;
- Подмышечные волосы, запах тела и акне 6 страница;
- Алгоритм независимых вмешательств;
- Нарушение внимания;
- Любовь – это паранойя?;
- Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.;
- Ваш стиль обучения;
- Методы воздействия на личность;
- CОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ;
- Ww«iuT«a nniulHUQ;
- ОПЫТ ДИАГНОСТИКИ АНАЛИЗА И РЕФЛЕКСИИ КАК УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ;
- Причины подростковой наркомании;
- СТРУКТУРА ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ;
- Направленность личности;
- Из истории учений о типах темперамента;
- Физиологическая основа внимания;
- Из истории вопроса 5 страница;
- Бихевиоризм. История науки свидетельствует о том, что в начале XX в;
- ИССЛЕДОВАНИЕ ТВОРЧЕСТВА КАК КОМПЛЕКСНАЯ ПРОБЛЕМА;
- Глава 4. Стадии процесса социального познания;
- Должностная инструкция главного (ведущего) специалиста;
- Обучение школьников обобщенным приемам самостоятельного выполнения домашних заданий;
- Астенический синдром. Клиника, этиология. Соматогенная астения.;
- Взаимоотношения людей в группах;
- Что такое восприятие;
- Восприятия неречевых звуков;
- ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКА;
- Любовь Семеновна Цветкова;
- Учебные действия;
- Часть первая ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ;
- Сенсорные особенности;
- Предпосылки и элементы интеллектуального поведения животных;
- Стр. 27;
- Выявление логических связей между понятиями или суждениями, когда связь между ними ни словесно, ни пунктуационно не выражена;
- Студент как субъект учебной деятельности.;
- Наглядные методы обучения в психологии;
- Миссионеры и каннибалы;
- Заполни следующую таблицу.;
- Агрессия и агрессивное поведение;
- Противоправная мотивация;
- Психология беременной женщины;
- Глава IV ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ;
- Экономическое воспитание во вспомогательной школе.;
- Виды мышления. А. Типологические классификации мышления;
- Ведение боевых действий при наступлении в особых условиях;
- История учения о темпераменте;
- Половые различия. 1. Характеристика понятия «пол».;
- СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ;
- Организация контроля в дошкольном образовательном учреждении.;
- Влияние стиля руководства на психологический климат в организации;
- Методы математической обработки данных;
- ТИПЫ ВСПЫШЕК;
- Проблема мышления в психологии. Особенности и развитие мышления в дошкольном детстве.;
- Госпитализм у детей раннего возраста, клиника, профилактика.;
- Специфические особенности развития детей с нарушениями зрения.;
- Нарушения речи. Понятие речевого нарушения;
- Ключ к ИТО;
- Реконструирующая фотография;
- Причины возникновения.;
- Пороги чувствительности.;
- Ранний возраст. 1-3 года. Социальная ситуация развития.;
- Педагогическая деятельность как область затруднений;
- Психологическая сущность воображения.;
- Темперамент. Ещё со времён древности принято различать четыре основных темперамента: холерический, сангвинический;
- Методическая разработка лекции «О структурной;
- Игра как метод психологической коррекции и терапии;
- Влияние семьи на формирование личности;
- Психологические аспекты компьютеризации образования;
- Активные методы обучения в работе с педагогами;
- Влияние педагогической ситуации на проявления личностных качеств учителя;
- Глава 4. ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА;
- Гендерные аспекты системы ценностных ориентаций;
- Краткий словарь психологических терминов и понятий 2 страница;
- ВИДЫ И РОЛЬ ЭМОЦИЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА;
- ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ГРУППЫ НА ЛИЧНОСТЬ;
- Традиции в изучении сексуального поведения;
- Попустительский стиль встречается реже.;
- Виктор Пелевин и русский постмодернизм;
- Диссоциативные (конверсионные) расстройства.;
- Волевое действие;
- Типы темперамента. Наиболее известна типология темперамента в терминах, предложенных представителями античной медицины: холерический;
- Понятие о темпераменте;
- Глава 3 ОБНАРУЖЕНИЕ ОБМАНА ПО СЛОВАМ, ГОЛОСУ И ПЛАСТИКЕ;
- Соотношение сознания и бессознательного;
- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ПСИХИАТРИИ ДЛЯ УИРС.;
- Личностные причины конфликтов;
- Пояснительная записка.;
- Экзистенциальная фрустрация;
- Измерение эффективности внешнего опосредствования сенсорных порогов 1 страница;
- СМЫСЛ ТЕЛЕСНОГО ОЩУЩЕНИЯ;
- Вопрос: Наблюдение как один из основных методов детской психологии;
- Вопрос №1. Главная (идеальная) цель и основные задачи;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 22 страница;
- Классификация дисграфий;
- Кодирование. Процесс кодирования начинается уже на стадии сенсорной памяти, когда распознаются физические характеристики стимула;
- Компьютер и ускорение умственного развития;
- Факторы окружающей среды;
- Структуралистский подход;
- Генерал Карпов;
- Сенсорная изоляция;
- Д. Симметрия;
- Распространение инноваций;
- Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии поведения;
- Морфофункциональные основы эмбриогенеза поведения;
- Психокоррекционные технологии при дисгармонии психического развития у детей и подростков;
- Арттерапевтические средства в психокоррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи;
- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА;
- Ключ к постановке диагноза. 1 страница;
- ОБЩЕЕ по книге Лауткиной С.В.;
- Табли ца 8 Оценка уровня сформированности психических процессов;
- Развитие в личности дошкольника Я-концепции и самооценки;
- Отношение к другому человеку как к личности;
- Основной источник______________________________________. 1. Современная зарубежная социальная психология;
- Вопрос 4. проблема готовности к школьному обучению детей 6-7 лет.;
- Вопрос 54. Психолого-педагогические аспекты педагогической концепции И.Ф.Гербарта.;
- Психодинамическое направление: Зигмунд Фрейд;
- Психика как научное понятие. Определение и характеристики;
- Вторая причина болезни - нафс;
- ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА;
- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ;
- Глава 5. Самокопание и навязчивые мысли;
- Отличие человеческого мозга от мозга животных;
- У дошкольника.;
- Word Families;
- Основные принципы психического развития;
- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ ПУТЕЙ СПИННОГО МОЗГА;
- ОБ’ЄДНАНА МОДЕЛЬ МОТИВАЦІЇ ПОРТЕРА-ЛОУЛЕРА;
- Закономерности ощущений;
- Консультационная и групповая работа с детьми-жертвами насилия.;
- Психодиагностика как направление деятельности профессионального психолога;
- Принципы обучения взрослых.;
- Проблема субъективной значимости, удовлетворенности трудом и трудовой мотивации;
- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ: МЕТОД РАЗРУШЕНИЯ;
- Проблемы применения данных психодиагностики в педагогической и социальной практике;
- Задания для самостоятельной работы. I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию:;
- Детская хирургическая стоматология 2 страница;
- Основные методы психотерапевтического воздействия;
- Эволюция человека. В течение нескольких последних тысячелетий человек значительно продвинулся в своей эволюции;
- Документация;
- Об «объективных» тестах личности;
- Модель интеллекта по Кеттеллу;
- Арнольд Люциус Гезелл;
- Кьюин Мак-Нимар;
- Давид Векслер;
- Енді не керек саған?;
- Психометрический парадокс;
- Самоопределение личности в 16-17 лет.;
- Становление эмпирической психологии во Франции.;
- Некоторые приемы построения темпо-ритма;
- КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКОЕ ВИДЕНИЕ;
- Уверенность в себе;
- Глава 8 Тактика назначения судебной экспертизы;
- ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ДРАМЫ;
- Модели семейного воспитания;
- Умственно отсталые дети. Специфика нарушений состояния психического здоровья у умственно отсталых детей характеризуется в первую очередь тотальным недоразвитием высших корковых;
- НЕВРОТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ;
- Конфликт между человеческими влечениями, биологическими потребностями и социальными нормами, который носит биологический и биосоциальный характер (3.Фрейд). 23 страница;
- Вопрос 4. Основные направления предупреждения насильственных преступлений;
- Мозг и психика. Структура психики.;
- Статья 3. Законодательство в сфере психологической помощи;
- Тема 4. Методологічні основи педагогічної психології;
- Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы.;
- Кто делал сознательные акты колдовства?;
- Мозговая организация внутренней речи.;
- Развитие представлений о сознании.;
- Обучение грамоте;
- ТЕМА: Двигательные расстройства. Кататонический синдром;
- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЯХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ;
- Измерение локального мозгового кровотока;
- Модель практического занятия в форме кейзстади.;
- СУДЬБА АРТИСТА В ПЬЕСАХ А. Н. ОСТРОВСКОГО;
- ОРГАНИЗМЕННЫЕ БАРЬЕРЫ;
- Основные модели индивидуальной работы со случаем;
- Днями воинской славы России являются дни славных побед, которые;
- Влияние человеческого фактора на безопасность жизнедеятельности;
- МАРИХУАНА;
- Тематическое многообразие и общечеловеческое звучание лирики Зульфии.;
- О других направлениях прикладной акмеологии;
- Критерием появления зачатков психики у живых организмов является наличие чувствительности;
- Выдающиеся деятели Российской психологии, стоявшие у истоков её зарождения.;
- РАЗВИТИЕ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ;
- Социальная психология___________________________________________________________;
- Оцените «степень достоверности» информации, возможность ее использования в практике взаимодействия;
- Сексуальные девиации (патологическая мастурбация).;
- Вопрос 5. Психологическая помощь детям в кризисе 7 лет.;
- Понятие, виды и процессы памяти.;
- Комментарий. Хорошо. Нормальная рабочая активность;
- Особливості організації групової психокорекції з дітьми та підлітками. Вимоги до формування дитячої психокорекційної групи.;
- Функции речи. Важнейшим достижением человека, позволившим ему использовать общечеловеческий опыт, как прошлый, так и настоящий;
- Соотношение теорий личности и психологического консультирования.;
- Предмет социальной психологии. Дискуссии о предмете социальной психологии в отечественной психологии.;
- Глава 5 Тактика допроса и очной ставки;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |
|