КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 34 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Однородные и неоднородные эффекты;
- У.Джеймс о психологии святости и психологии мистицизма.;
- Технические средства управления;
- Предшествующие детерминанты физиологической и эмоциональной реактивности;
- Введение в цветововедение;
- Нэнси Энн Тэпп, в интервью Джен Тоубер. — Нэнси, вы были первой, кто открыл и описал в своей книге Как цвет помогает лучше понять твою жизнь феномен Индиго;
- Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Способности и задатки: что выступает в качестве задатков к развитию человеческих способностей?;
- ПОНЯТИЕ О СПОСОБНОСТЯХ;
- СПОСОБНОСТИ, ЗАДАТКИ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ЛЮДЕЙ;
- Внутриутробная привязанность.;
- ПРЕНЕВРОТИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ. НЕВРОТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ;
- АДАПТАЦИЯ К ЧЕЛОВЕКУ ВНЕШНИХ УСЛОВИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ВЗАИМНОЕ ВЛИЯНИЕ ЛЮДЕЙ В ПРОЦЕССЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ;
- ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С ФОТОПЛЕНКОЙ;
- ОТНОСИТЕЛЬНОЕ ОТВЕРСТИЕ (СВЕТОСИЛА) ОБЪЕКТИВА;
- Первый вопрос. Гипотеза лингвистической относительности[547]: экспериментальные факты и их обсуждение.;
- Законы психического развития ребенка. Влияние обучения на развитие;
- Особенности личности ведущего группы;
- ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА;
- Глава 4. Социальная политика и социальная работа;
- Пути познания в теории социальной работы;
- Лекция № 7. Анализ и конструирование организаций;
- РЕЛИГИЯ КАК ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ЦЕННОСТЬ;
- Змановская Е.В.;
- Формы протекания чувств.;
- Лечение от любви. 5 страница;
- Волевая активность имеет сложную психологическую структуру и включает отношение к внешним воздействиям, мотивацию, сознательную саморегуляцию.;
- Глава1 Индивид как объект психологических исследований;
- Второй вопрос. Психосемантика цвета.;
- Первый вопрос. Определения и виды мотивов. Функции мотива и продуктивность деятельности;
- Третий вопрос. Проблема объективности в психологии. Предмет и задачи психологии поведения.;
- Отрасли психологии.;
- Третий вопрос. Возможности описания и анализа процесса общения.;
- Зачастую мои поступки неправильно истолковывали.;
- Академическое литературоведение второй половины 19 века.;
- Анализ некоторых типов религиозного опыта 4 страница;
- Личностное и профессиональное самоопределение в ранней юности. Становление мировоззрения.;
- Часть II. Психические процессы. Целостный, или синтетический, тип восприятия характеризуется тем, что у склонных к нему лиц ярче всего представлено общее впечатление от предмета;
- Долговременная потенциация;
- Заполнить пробелы. 1. Животное маркирует..вокруг гнезда или норы внутри своего жизненного;
- Глагольные словосочетания;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Главная задача современной науки о творчестве — развитие возможностей управления творчеством;
- Обогащение и обеднение среды;
- Глава 8. Сексуальное злоупотребление.;
- Collocation;
- Взаимозависимость и соотношение следующих факторов: уровня образования, состояния опьянения, поведения потерпевшего 1 страница;
- Верно или неверно? 1. Механизм кратковременной памяти позволяет информации сохраняться меньше секунды.;
- Разделенное внимание;
- Виды и характеристика больших социальных групп;
- Страстные мысли и триггеры;
- Как перевести речевой голос в певческий;
- До семи пет;
- Основной источник___________________________________ 4 страница. 1. Мальчики, имеющие двух братьев, и мальчики, не имеющие братьев, находятся;
- Гендерные различия в психической деятельности и поведении.;
- Терапевтическая моногамия.;
- Грамматические 3.словарные 4. упражнения в создании активных навыков;
- Соціально-психологічні особливості колективу як об'єкту управління;
- Развитие способностей у младших школьников;
- Конспекты уроков математики в 1Б классе;
- Понятия и их формирование;
- Сотрудничество и общение ребенка со взрослым;
- Общая характеристика психики животных;
- Демографическая ситуация в развитых странах мира.;
- Основные проблемы демографической политики в России на современном этапе. Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года.;
- Теорія ієрархії потреб А. Маслоу;
- Выбор карт, соответствующих трем группам стадий Большого Круга Мандалы;
- Восприятие. Восприятие – это психический познавательный процесс целостного отражения предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный;
- Интересы и склонности;
- ЭДИПАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА В НАВЯЗЧИВО – КОМПУЛЬСИВНОМ ХАРАКТЕРЕ;
- Трумэн Ли Келли;
- Анна Анастази;
- Принятие решений оператором;
- Взаимосвязь интеллекта и творческих способностей;
- Тест как основной инструмент психодиагностики;
- Значение формы в мандалах;
- ГЛАВА 5. Постоянно применяйте метод «АБВГД»;
- Щелк, зажужжало;
- Основные теории младенческого возраста 1 страница;
- Вопрос 24 методы исследования внимания. Корректурная проба;
- Различают агрессию как специфическую форму поведения и агрессивность как психическое свойство личности.;
- Общая характеристика подросткового возраста;
- Диаграмма 3. Результаты методики «Тест на предрасположенность подростка к употребления ПАВ» на констатирующем и контрольном этапах исследования;
- Из песни музыку не выкинешь;
- Акмеологические модели;
- Задание для самостоятельной работы. 1. Посмотрите фильм «Агрессия» (диск), выполните следующие задания;
- Глава 4. Социальное доказательство.;
- КОНСУЛЬТАЦИИ. Вопрос: Что такое стимулирование покупателей?;
- Тема 11. ПУБЛИЧНАЯ РЕЧЬ;
- Задание 5. Освойте следующие приемы установления отношений взаимопонимания;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 14 страница;
- Круг любви 5 страница;
- Функциональные требования к средствам информации. Установление связи с потребителем.;
- Нарушения памяти. Амнестический (Корсаковский) синдром.;
- Первый период эволюции: от агрессии и нетерпимости к осознанию необходимости призрения инвалидов;
- Алкогольные психозы (делирий, галлюциноз, параноид, Корсаковский психоз). Клиника и лечение.;
- СУДЕБНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ 1 страница;
- Методологические основы организации психологической коррекции;
- ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ;
- СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ;
- ЗПР соматогенного происхождения.;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 3 страница;
- Структура и обработка данных Гиссенского опросника соматических жалоб;
- Сравнительная характеристика особенностей механизмов психологической защиты и совладающего поведения;
- Насилие: виды и формы;
- Обработка и интерпретация результатов теста. Обработка производится в соответствие с ключом, простым суммированием баллов.;
- Родитель – буддист.;
- Общение и развитие личности;
- Схема оппозиций визуального и текстуального 3 страница;
- Схема оппозиций визуального и текстуального 4 страница;
- Методика Q-сортировки;
- Наружу.;
- Функциональное деление нервной системы: соматическая и вегетативная нервная система, характеристика основных эффектов симпатической и парасимпатической систем.;
- Диасхизис2и обратное развитие афазии;
- Административный рационализм;
- Консультирование родителей по проблемам взрослых детей;
- Проблема условий и движущих сил в развитии ребенка в зарубежной психологии;
- Экономическая психология. Политическая экономия изучает производственные отношения в тесной связи с производительными силами, причем отношения эти рассматриваются как независимые от;
- Проблема эмоций в психологии. Особенности развития эмоциональной сферы ребенка.;
- Схема реализации процесса общения;
- Механизм общения между коммуникатором и реципиентом;
- Накопление знаний о конфликтах;
- Навыки невербальных коммуникаций;
- Комплект авторских методик для скрининг-диагностики семьи;
- Цикл сексуальной реакции;
- Ключ к постановке диагноза. 8 страница;
- Особенности развития двигательной сферы детей первого года жизни.;
- Основные причины отклонений в психическом развитии. Возрастная обусловленность дефектов развития.;
- Социально-медицинская работа в центрах профилактики СПИД;
- Психологическое изучение проблем семей. Цели, задачи, принципы и направления диагностической работы;
- Психолого-педагогическая коррекция;
- Основная. Ананьев Б.Г. Строение характера // Психология индивидуальных различий;
- СЕКСУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА;
- Особенности педагогики как науки;
- СУБТЕСТЫ;
- Виды стилей деятельности учителя;
- Извлечение;
- Личностные качества ребенка;
- Зав. кафедри, проф. _____________Аймедов К.В.;
- Теоретические принципы современных психологических направлений;
- Поняття акцентуйованості характеру. Характеристика діагностичної та розвивальної роботи з цієї проблеми.;
- Значение игры для психического развития ребенка.;
- Интеллектуальное развитие в юности;
- Классификация возрастов жизни по Гиппократу (1У в. до н. э.);
- Первые ПРОЯВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ..... 138;
- Другие разделы практической психологии;
- Барбитураты и транквилизаторы;
- Документ 4.3. Биологические часы;
- Документ 6.6. Детеныши обезьян, влюбленные в манекен;
- Техники экстренной психологической помощи;
- Развитие отечественной детской психологии в 50—60-е годы;
- Пример из опыта работы учителя;
- Удовлетворение потребности;
- ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!;
- Поняття та особливості психокорекційної та розвивальної роботи психолога;
- Обособленные члены предложения.;
- ВВЕДЕНИЕ. Ценностные ориентации, или установки представляют собой усвоенные и принятые человеком социальные нормы и культурные ценности;
- Трагедия и комедия;
- Изучение мотивационной сферы и ситемы ценностных ориентаций девушек поздней юности;
- Роль педагога в образовании как процессе развития способностей;
- Соотношение общих и специальных (педагогических) способностей;
- Біоенергетичний аналіз Лоуена;
- ПЕРВОБЫТНОЕ МЫШЛЕНИЕ;
- T Самые умные;
- Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ..........................................................5;
- Практические рекомендации учителям по разрешению педагогической ситуации;
- Организация и ход проведения эмпирического исследования.;
- Лекции. 10 страница;
- Групові конфлікти.;
- Концепция патологии (концепция невроза).;
- Общение, его виды и функции;
- Неудачная линия поведения;
- Техника ментальных воздействий на ход событий;
- Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства. 1 страница;
- СОЦИОГЕНЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД.;
- Аттракции;
- Развитие европейской психологии в IV-XI веках.;
- Задача № 13. В послеоперационной палате находится пациент после резекции желудка по поводу язвенной болезни;
- Стиль мышления;
- Упражнение 37.;
- Обязательство является ключевым фактором 1 страница;
- Обязательство является ключевым фактором 4 страница;
- Развитие детей младшего возраста (5-8 лет);
- Воображение, его природа, виды и функции;
- ВВЕДЕНИЕ. © А. И. Копытин, составление и редакция, 2002;
- Философия и мудрость;
- Глава 1. Орудия влияния;
- Сознание 1 страница;
- А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.;
- Психика — это сущность, где внеположность и многообразие природы собирается к своему единству, это;
- Индивидуальные различия в области чувств;
- I. СЕМЬЯ КАК ОРГАН РЕЛИГИОЗНОГО ВОСПИТАНИЯ;
- Джиу-джитсу;
- Принцип природосообразности — один из старейших педагогических принципов.;
- Специфика педагогического общения.;
- Вопрос: Развитие речи в раннем возрасте;
- ПОСЛЕСЛОВИЕ. Джоанна Келлогг (Joah Kellog);
- Генезис основного новообразования младенческого возраста;
- Половое созревание;
- Что такое иммунодефицит?;
- Некоторые социально-психологические особенности аддиктивного поведения;