КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Химия: 14 Страница
Лекции по категории - Химия на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Химия - 3561 публикаций..
- Клас Малощетинкові черви, або Олігохети (Oligochaeta).;
- Клас круглі черви, або нематоди (Nematoda).;
- Клас Багатощетинкові, або Поліхети (Polychaeta).;
- Клан Огня.;
- Клан Молота.;
- Клан Волка.;
- Кількість теплової енергії, що виділяється при згорянні деяких видів енергоносіїв;
- Кількість людей на 1 м ширини евакуаційного виходу (дверей) з коридору;
- Кислотно–основне титрування. Суть методу та його можливості;
- Кислотно-шелочное состояние;
- Кислотно-основные буферные системы;
- Кислотно-основне титрування у неводних середовищах;
- Кислота етакринова;
- Кинетика равновесных процессов;
- Керамічні плати.;
- КВАЛІФІКАЦІЙНІ ГРУПИ З ЕЛЕКТРОБЕЗПЕКИ ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ;
- Качественный и количественный анализ в газовой хроматографии.;
- Категорії приміщень та будівель за вибухопожежною та пожежною небезпекою;
- КАТЕГОРІЇ ПРИМІЩЕНЬ ЗА ВИБУХОПОЖЕЖНОЮ ТА ПОЖЕЖНОЮ НЕБЕЗПЕКОЮ;
- Категорії приміщень за вибухопожежною і пожежною небезпекою згідно з ОНТП 24-86;
- Категории сложности инженерно-геологических условий;
- Карта гидроизогипс.;
- Карстовые воды.;
- Карбоновые кислоты;
- Какие факторы определяют скорость горения СО и Н2? Можно ли реакционные смеси СО с О2 или Н2 с О2 сделать нереакционноспособными? (см. Невидимов 90%) (52-59) Есин, Гельд Ф-Х ч.1;
- Какие молекулярные константы надо знать для расчёта статистических сумм идеальных газов? Какими методами и как отыскиваются эти константы?;
- Какие методы внепечного раскисления стали шлаком Вам известны? Для чего используется каждый из методов? Поясните ответ. Сравните физико-химические особенности этих методов.;
- Кабели и соединительные муфты;
- К.мед.н. С.М. Кравченко;
- к СИТУАЦИОННЫМ задачам;
- Йодометрія та йодиметрія;
- Історія скла та виготовлення виробів з нього;
- Історія геологічної вивченості та розвідки родовища;
- Іонізуючі випромінювання;
- Інфрачервоним випромінюванням і тривалість перерв;
- Інфрачервоне випромінювання;
- Інженерне обладнання і маскування позиції;
- ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАХИСТУ;
- Індивідуальні засоби захисту;
- Із підключичної артерії відведенням рук назад;
- Исходное сырье для производства чугуна;
- Источники энергии на земной поверхности;
- Исследование транссудатов и экссудатов;
- Ионообменные электроды. Стеклянный электрод.;
- Ионные реакции в растворе;
- Ионная адсорбция;
- Интрузивные образования Кузнецко-Алатаусской зоны;
- Интрузивные образования Колывань-Томской зоны;
- Интерферометрический метод анализа концентрации растворов.;
- Интегральная и комплексная оценка качества воды;
- Инженерная геодинамика. Понятие об ИГ процессах.;
- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ;
- Или химического потребления кислорода;
- Изучение загрязнений подземных вод;
- Измерение электродных потенциалов. Потенциал стандартного водородного электрода при всех температурах принят равным нулю, тогда электродный потенциал любого другого электрода можно определить;
- Измерение электродных потенциалов;
- Измерение ЭДС Е химических источников тока. Измерение равновесных электродных потенциалов φ.;
- Измерение ЭДС гальванического элемента компенсационным методом;
- Измерение поверхностного натяжения жидкостей методом Ребиндера.;
- ИЗВЕСТКОВЫЙ ХП-И, ПОРЯДОК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.;
- ИГ хар-ка массивов ГП.;
- И методы анализа водных вытяжек;
- И безвредности питьевой воды;
- З’ясування отриманого завдання;
- Зразок проведення та оформлення експерименту;
- Зональность подземных вод (широтная, гидрохимическая, гидродинамическая);
- Зональность грунтовых вод;
- Зовнішні форми та геометричні характеристики;
- Зношування;
- Значення коефіцієнта z;
- Змістовий модуль 12.;
- Зміст теми.;
- Зміст рішення командира взводу;
- ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ ТА МЕТОДИКА ЙОГО ПРОВЕДЕННЯ;
- ЗАХОДИ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ В ПОБУТІ;
- Захист приміщень від проникнення токсичних аерозолів. Організація дозиметричного й хімічного контролю.;
- Захист населення у разі аварії на ХНО;
- Захист від ураження електрострумом;
- Захисні споруди цивільної оборони і порядок їх використання;
- Застосування Ергометрину та його похідних у хворих на АГ протипоказано (B).;
- ЗАСОБИ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАХИСТУ;
- Засоби захисту шкіри і порядок їх використання;
- ЗАСОБИ ГАСІННЯ ПОЖЕЖ;
- Заповнити таблицю. № п/п Препарат Фармакологічна група Показання до призначення 1. Хлоргексидину біглюконат 2.;
- Заповнити таблицю. ;
- Занятие 36;
- Занятие 32;
- Занятие 31;
- Занятие 30;
- Занятие 29. Цель занятия: изучить особенности метаболизма железа и основных форменных элементов крови, изучить биохимию гемоглобина в норме и при патологии;
- Занятие 28;
- Занятие 27;
- Залежність властивостей склоіономерного цементу від складу скла;
- Закон эквивалентов: вещества реагируют друг с другом в равных количествах их эквивалентов.;
- Закон термодинамики.;
- Закон справедлив только для газообразных веществ.;
- Закон сохранения массы веществ;
- Закон действующих масс. Константа скорости реакции. Зависимость скорости реакции от концентрации.;
- Закон гесса.;
- Заключення. Підводяться загальні підсумки заняття, підкреслюється значення клініко-генеалогічного методу у встановленні спадкового характеру захворювання;
- Зазвичай механізм гасіння пожежі має комбінований характер, при якому мають місце одночасно кілька способів припинення процесу горіння.;
- Задачі для самоконтролю по розділу системних васкулітів.;
- Задачі для самоконтролю;
- ЗАДАЧИ ПО ЭЛЕКТРОЛИЗУ ДЛЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ;
- Задачи и методы.;
- Задачи для решения;
- Задача. Особенности подсчета запасов подземных вод;
- Задача. Определение фильтрационных параметров по данным кустовых откачек;
- Задача. Оксид кальция массой 14 г взаимодействует с раствором, содержащим 35 г азотной кислоты. Определите массу получившейся соли.;
- Задача №53.;
- Задача № 9.;
- Задача № 8.;
- Задача № 73.;
- Задача № 71.;
- Задача № 7.;
- Задача № 68.;
- Задача № 65.;
- Задача № 62.;
- Задача № 58. 1. основные синдромы: Головные боли, Повышенное АД;
- Задача № 57.;
- Задача № 55.;
- Задача № 52.;
- Задача № 51.;
- Задача № 50. Диагноз: остр лейкоз,развёрнутая стадия;
- Задача № 46.;
- Задача № 45.;
- Задача № 44.;
- Задача № 41.;
- Задача № 38.;
- Задача № 36.;
- Задача № 28. Больной Х., 20 лет, обратился к врачу после эпизода кратковременной потери сознания, других жалоб нет;
- Задача № 28.;
- Задача № 27.;
- Задача № 23.;
- Задача № 19.;
- Задача № 18.;
- Задача № 15.;
- Задача № 1. Больная К., 34 лет, поступила в клинику с жалобами на общую слабость, одышку, кожный зуд, отсутствие аппетита;
- ЗАДАЧА 8;
- ЗАДАЧА 7;
- ЗАДАЧА 6. Мальчик Б. поступил в стационар в возрасте 5 дней.;
- ЗАДАЧА 56;
- ЗАДАЧА 55;
- ЗАДАЧА 52;
- ЗАДАЧА 51;
- ЗАДАЧА 50;
- ЗАДАЧА 5. Мальчик Д., 3-х дней, поступил в отделение патологии новорожденных из родильного дома с диагнозом «кишечное кровотечение».;
- ЗАДАЧА 45;
- ЗАДАЧА 41;
- Задача 4. болевой синдром, похулдение, анарексия, застой пищи в желудк.;
- ЗАДАЧА 38;
- ЗАДАЧА 37;
- ЗАДАЧА 35. Мальчик 2 лет, поступил в стационар с жалобами матери на ухудшение состояния ребенка, вялость, отказ от еды;
- ЗАДАЧА 34. Больной 5 лет, осмотрен врачом неотложной помощи по поводу гипертермии и болей в животе.;
- ЗАДАЧА 32. Ребенок 4-х лет три недели назад перенес ОРВИ;
- ЗАДАЧА 29;
- ЗАДАЧА 28;
- ЗАДАЧА 27. Мальчик К., 11 месяцев, поступил в стационар с жалобами на отставание в физическом развитии (масса тела 7,0 кг);
- ЗАДАЧА 25;
- ЗАДАЧА 24. Ребенок 5 месяцев 3 дней поступил в больницу с направляющим диагнозом: кишечная инфекция, токсикоз с эксикозом II степени.;
- Задача 23. Антон В., 6 месяцев, поступил в больницу с направляющим диагнозом: Детская экзема, период обострения.;
- Задача 22;
- Задача 21;
- Задача 20.;
- Задача 20;
- Задача 19. Диагноз: аортальный стеноз;
- Задача 19;
- ЗАДАЧА 18. Ребенок 3,5 месяцев. Родился от II беременности, протекавшей с угрозой выкидыша, роды преждевременные на 35-36 нед гестации;
- Задача 14. Диагноз: острый трансмуральный инфаркт миокарда нижней?;
- ЗАДАЧА 13. Ребенок первых суток жизни находится в роддоме.;
- Задача 13;
- ЗАДАЧА 12;
- ЗАДАЧА 11;
- ЗАДАЧА 10. Мальчик А. поступил в отделение патологии новорожденных в возрасте 1 суток.;
- ЗАДАЧА 1. Мальчик М., 6 дней, от 1-ой беременности, протекавшей с легким токсикозом в 1-ой половине, срочных родов;
- Задание для самостоятельной работы.;
- Задание 3. Тема 3\1. Оценка обстановки в чрезвычайных ситуациях.;
- ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ;
- Загальні принципи навчання співробітників об’єктів дій у надзвичайних ситуаціях;
- ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ. Організація медичного обслуговування населення в надзвичайних ситуаціях, при нещасних випадках покладається на медичну службу;
- Загальні підходи до оцінки стабільної роботи промислових об”єктів;
- Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин і принципи терапії отруєнь;
- Загальні закономірності реакцій металів з кислотами;
- Загальні відомості про навчальну дисципліну;
- Загальні відомості про горіння. Пожежовибухонебезпечні властивості речовин і матеріалів;
- Загальні визначення пожежної безпеки;
- Загальна характеристика фільтруючо-поглинаючої коробки промислового призначення;
- Загальна характеристика полімерів і їх властивості;
- Загальна характеристика НХР;
- Загальна характеристика вібрації. Методи захисту від вібрації;
- Зависимость скорости реакции от температуры.;
- Зависимость скорости реакции от температуры;
- Зависимость скорости реакции от концентраций реагентов.;
- Зависимость поверхностного натяжения жидкости от температуры.;
- Завдання Конвенції;
- Завдання Кіотського протоколу;
- Завдання;
- Забруднення вод нафтою є подвійною небезпекою.;
- За умовами розвитку;
- За походженням силікатні матеріали поділяють на природні й штучні.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
|