КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 62 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Параллельные трансакции;
- Наркомания;
- Способы убеждения;
- Самопознание;
- Гендерные различия и сходства;
- Социальный обмен;
- Ед. число мн. число;
- Самая сладкая вода в мире;
- Первый этап;
- СТРЕСС, ТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО (ПТСР);
- ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ;
- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ПТСР;
- МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ПТСР;
- ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ;
- Основна частина. Основна частина роботи— це викладення відомостей про предмет та об’єкт дослідження, котрі є необхідними й достатніми для розкриття сутності даної роботи (опис;
- ОЦЕНКА ВТОРИЧНОЙ ТРАВМАТИЗАЦИИ;
- ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. Каждая жизненная ситуация, каждый дом, каждый пейзаж, каждая семья имеют свою собственную атмосферу;
- Метод 4. «Жесткие техники опровержения» ТЕХНИКА 1. «Контратака» Упражнение 1;
- КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ;
- ПСИХОДИНАМИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ;
- ЭТОЛОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ;
- К ЛАБОРАТОРНОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ;
- Теория Маслоу;
- Динамическая теория личности и группы Левина;
- Описательная психология;
- Свойства внимания.;
- Таким образом, подтверждается, что мотивация в коллективе - это основной фактор который дает стимул сотрудникам для профессиональной трудовой деятельности.;
- Аюрведическая дисциплина для детей;
- Для него не существует культурных и языковых барьеров.;
- Глава четвертая. На следующее утро все, кто явился в кабинет Уокера, имели по экземпляру книги Кэтрин Вульф «Любовь и смерть»;
- Психология на рубеже XIX-XX веков 2 страница;
- Роль і значення управління персоналом як науки і навчальної дисципліни;
- Способы научения: наращивание, создание структур, настройка;
- Квалификационные требования для специалистов, бакалавров, магистров;
- Приложение 1. Примеры оформления титульного листа;
- Глава 1 ТАКАЯ РАЗНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
- Сущность и специфика теоретического познания, его основные формы;
- Виды заигрываний;
- Параллельная жизнь;
- Нездоровое чувство вины и отношения;
- ЛАБОРАТОРИЯ КОСМИЧЕСКОГО МАГА;
- Психологічне сприяння формуванню Я-концепції дитини.;
- Слабые места;
- Опасные ситуации;
- Термодинамическая классификация классифицирует системы по характеру связей параметров системы с окружающей средой.;
- Третье задание;
- Virginia blushed.;
- Каковы последствия употребления опиатов?;
- Воля: призыв к действию;
- Использование ментального потенциала для развития профессиональных способностей;
- Как построить свой собственный образ и сформировать имидж;
- Управление финансовыми рисками;
- Завiдування психологiчним кабiнетом.;
- ТОЛСТУХА 5 страница;
- ТОЛСТУХА 1 страница;
- Внутренняя система управления. С рождения до семи лет ведущую роль в самовыражении девочки играли руки и ноги;
- Потребности. Когда-то давным-давно в Норвегии жили туссы, или сказочные существа;
- Алгоритм взаимозависимых вмешательств;
- АМНИСТИЯ И ОБЪЕКТИВНОСТЬ;
- Критика в коммуникациях;
- Хайнц Л. Ансбахер 9 страница;
- Детские желания, вызванные целью;
- ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ;
- Стереотипы культуры;
- Развитие детей подросткового возраста (14-16 лет);
- Конгруентность и неконгруентность;
- Психоанализ и педология, их судьба в России.;
- Динамика формирования привязанности;
- Темы контрольных работ к разделу 1;
- Единство сознания и деятельности;
- Основные этапы развития и теоретические направления российской психологии ХХ в.;
- Рационализм.;
- Методы истории психологии;
- Вопрос 33. профилактика и коррекция личностных дисгармоний в работе педагога-психолога.;
- Вопрос 39. Социализация, как психолого-педагогическое явление.;
- Техника выполнения. Метод делится на две части: внешняя тратака на свече и внутренняя тратака на послеобразе;
- Кризис в ходе процесса очищения ума;
- Исцеляющий треугольник;
- Техника выполнения. В этом описании мы будем использовать в качестве внутреннего образа пламя свечи;
- Четыре разные стратегии.;
- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ;
- Суфии о психических расстройствах;
- Жизнь - рынок сбыта или полет?..;
- Заготовка для разговора с подростком;
- Отрешённость;
- Время мудрости;
- Можно развить слух у ребенка с нарушениями слуха;
- Развитие осознания;
- О страшном страхе;
- ЛИЧНАЯ ИНТОНАЦИЯ;
- Эффективнее всего – это играть, а не шпынять, требовать или уговаривать.;
- Нейропсихологические синдромы полимодального генеза;
- Нарушения мышления при поражениях мозга;
- Способности. Проблема способностей существует в психологии с конца XIX века, когда появились первые попытки измерения способностей с помощью тестов;
- Б. Спиноза о происхождении и 1 страница;
- Психотропные препараты и их систематика.;
- Возрастные коэффициенты смертности;
- Токсикомании. Стадии, клиника, особенности у детей и подростков.;
- Классам причин смерти и их удельный вес в процентах к общему коэффициенту, записанному в процентимилле);
- Общие коэффициенты рождаемости (ОКР), гипотетический;
- Категории населения, учитываемые при переписях населения;
- Краткая история переписей населения в мире;
- Маниакальный синдром, клиника, сравнительно-возрастные особенности.;
- Режиму воспроизводства населения;
- Лечение наркомании и токсикомании.;
- Ноотропы при психических расстройствах.;
- Третий критерий;
- Зачем нужна биохимия?;
- Характер;
- Центр повышения квалификации «Ресурсный центр» города Новокуйбышевска Самарской области.;
- Механізми психологічного захисту.;
- И психические свойства.;
- Додонов;
- Природа все создает по одним чертежам?;
- Нужно ли ребенка вгонять в «прокрустово ложе»?;
- На что ты имеешь полное право.;
- Как не создать трагедию для ребенка?;
- Введение. Цель этой книги — дать читателям практическое и доступное руководство к здоровой и счастливой жизни;
- Инструкция.;
- Отклонения в развитии личности;
- Теория А. Маслоу.;
- И есть естественное, духовное развитие;
- Понятие личности преступника и характеристика структуры личности преступника;
- Латентная преступность;
- Психологическая служба «РВ». Месть и лесть;
- Внимание.;
- При этом нельзя допускать в его адрес никакой критики!;
- Организационные структуры управления.;
- Школьные учреждения;
- И водевиль вышел в сферу высокой поэзии.;
- Фізичне дозрівання та соціалізація в ранній юності.;
- В романе Щедрина Иван Тимофеевич появляется в доме;
- Человеческой природы и открывающей торжество нравственного;
- Персонаж как некую сумму определенных человеческих;
- Совесть нужна дураку. Умному она не нужна.;
- Амортизационные письма;
- Введение. Курпатов Андрей - Средство от депрессии;
- Депрессия в нашей жизни;
- Превращением театра.;
- Определиться. Причем это сделать нельзя лишь за счет борьбы;
- Позвольте себе любимым получить этим летом максимум позитива.;
- Трагедия.;
- Режиссеры, сумевшие впоследствии практически выйти;
- В сценической атмосфере ощутил и передал зрителям эту живую;
- Изворотливости Вустера и мелкой мстительности кардинала.;
- Вкус к яркой и законченной театральной форме.;
- Что страдание может сделать Надежду мягче, Е. Лебедев;
- Понятие о дидактике и ее основные категории.;
- Первая встреча.;
- Типология и психологическая характеристика типов темперамента;
- Лечение от любви. 1 страница;
- Сознание человека;
- Общее понятие об ощущениях;
- Проблема взаимоотношения биологического и социального в способностях человека.;
- Психогении в экстремальных ситуациях;
- Тренинг как средство психокоррекционной работы в детском возрасте;
- РАЗМИНКА;
- Вопрос 48: Речь и общение.;
- Интонация управляет голосом;
- Работа с фразой;
- Упражнение 103.;
- Слово студентам и преподавателям;
- Упражнение 68.;
- Н. Пезешкиан;
- Упражнение 17.;
- Пляшущий дух.;
- Общее понятие о чувствах;
- Строение речевого аппарата.;
- Физиологические основы и внешнее выражение внимания;
- Основные направления психологической коррекции в деятельности специалиста;
- Борьба с забыванием;
- Общение как восприятие людьми друг друга: механизмы и эффекты социальной перцепции.;
- Я-концепция в теории К. Роджерса.;
- Виды действий;
- Вознаграждение в конце пути;
- Во чреве кита;
- Свобода жить;
- Конец микрокосма;
- Распад единства в многообразие;
- Пространство, несущее в себе жизнь;
- Рамках принципа деятельности;
- Личности с позиций психологии отношений;
- Общая характеристика. Психопатия – это аномалия характера, от которой страдает и сам человек, и общество;
- Активное мышление;
- То, что гусеница называет;
- Тогда, мой сын, ты будешь человек.;
- Жизнь может продолжаться вечно;
- Приложение 2. ПАМЯТКА ДЛЯ СИДЯЩИХ (Используемая на семинарах по ХД);
- Вторая зрелость – время реализации своей мечты;
- Продукты общения;
- Addictus alimentarius, или зависимость от еды;
- Внешние переменные;
- ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПСИХИКИ;
- Нлп техника исключения собеседника из общения;
- Немного о перцептивном общении с персоналом;
- Психология активности головного мозга;
- Краткосрочные воздействия разрушенных связей;
- Побуждения к возвращению и упрекам утраченного лица;
- Основные методы психоаналитической терапии;
- Обработка, интерпретация и анализ полученных результатов;