КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Психология: 52 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- ОСНОВНЫЕ ВИДЫ БИОЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ;
- Филип Эварт Верной;
- Гарольд Оливер Галликсен;
- Характер и личность;
- Субтест Возраст, лет;
- Локализация поражения.;
- Види експериментального методу;
- О памяти;
- А потом мы долго молчали, прижавшись друг к другу.;
- Профориентационная беседа - стандартизированное интервью;
- ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ;
- Судья Клэренс Томас и профессор Анита Хилл;
- Подсчет баллов по шкалам SCL-90-R;
- Функции самовозбуждения;
- Тревога и защитное поведение;
- Психоаналитическая теория сновидений З.Фрейда;
- Отечественная психология в 20-40-е годы XX века 1 страница;
- Общая характеристика гештальтпсихологии;
- ЭКСТРЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ;
- Философия. Среди достижений Фрейда наиболее важными являются разработка трёхкомпонентной структурной модели психики (состоящая из «Оно»;
- СЛУШАЙТЕ И ЗАБЫВАЙТЕ;
- Глава I. История народов как следствие их характера;
- Познавательные аспекты раннего постнатального поведения;
- Верность;
- Когнитивная репрезентация случайностей;
- Воображение. Как субъект действия человек не только созерцает и познает, но и изменяет мир, преобразует природу, создает предметы;
- Особенности процесса мышления;
- Научение, память и прошлый опыт;
- Понятие межличностной аттракции.;
- К исследованию гендерных ролей;
- Глава двадцать первая. Несмотря на то, что Толкотт хотел провести тщательно подготовленную конференцию на следующее утро, слухи о новой волне убийств просочились к журналистам;
- Агрессия по отношению к окружающим объектам и людям;
- Больше мозг — больше и память;
- Структура семьи;
- Давайте обсудим характеристику IQ и понятие интеллекта непосредственно в рамках нашей темы, посвященной Детям Индиго.;
- Ложь и чувства;
- Медицинская деонтология. Основные принципы.;
- Предупреждения и купирования.;
- Бредовые идеи.;
- Обработка результатов. 1. Определение показателей ситуативной и личностной тревожности с помощью ключа.;
- Психология сплетни;
- Дурные привычки;
- Осмысление значения терминов и других слов;
- Psychological terminology;
- ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕДАКТИРОВАНИЯ;
- Пересылка электроподвижного состава;
- Семінарське заняття №3;
- СВОЙСТВА ИСКРИВЛЕННЫХ И ПЕРЕКРЕЩЕННЫХ ЛИНИЙ;
- Взаимодействие как организация совместной деятельности. 7 страница;
- ОБРАБОТКА ПЛЕНОК И ПЕЧАТЬ ФОТОГРАФИЙ В МИНИ-ЛАБОРАТОРИЯХ;
- Вопрос 36. Философско-психологические основы гуманистической педагогики.;
- Вопрос 35. Методологическая культура педагога-психолога.;
- Взаимодействие как организация совместной деятельности. 4 страница;
- МАСШТАБ. В композиции важную роль играет такое понятие, как масштаб;
- Голова или заменяющие ее элементы;
- Как вернуть утерянное чувство единства?;
- Вступление. 15 страница;
- Диалектика Гегеля.;
- Психологические реакции: меланхолия, постоянная неудовлетворённость;
- Групповые занятия по методу боксинг-терапия. Психологическое направление.;
- Движения;
- Произвольное внимание;
- Вступление. 28 страница;
- Вступление. 25 страница;
- Общая психологическая характеристика юности.;
- Игра и исследовательское поведение;
- Предпринимательство;
- Модель процесса изменений Левина.;
- К.Э.Фабри и зоопсихология в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова;
- Формирующий эксперимент.;
- Лекция как одна из основных форм обучения в вузе;
- Ж. Б. Ламарк;
- Методы обучения и их классификация;
- КРИЗИС 13-ти ЛЕТ;
- Рекомендации. Суфии рекомендуют с 9 до 11 часов вечера немного поспать, подремать;
- Выводы про итогам проведенного исследования.;
- Общие рекомендации по самостоятельной работе студентов;
- Типовые контрольные задания и иные материалы;
- Объект и предмет психологии.;
- КОМПОЗИЦИЯ;
- Сеченов и Павлов: физический раздражитель как сигнал;
- Концепция ролевого поведения;
- ЧЕТЫРЕ КРУГА ЛИЧНОЙ МАГИИ;
- Мозг или сердце — орган души?;
- Иллюзии.;
- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕСОВ И ВЕДУЩИХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ТОТАЛЬНОМ И ЧАСТИЧНОМ ДЕФЕКТАХ СЛУХА.;
- Причины нарушений слуха;
- Раздел второй Стили деятельности человека 1 страница;
- I. Общая психопатология.;
- Ключ к постановке диагноза. 7 страница;
- Чешский алфавит;
- Виды внимания. 1. Непроизвольное внимание — сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то особенностей этого объекта;
- Конфликт между человеческими влечениями, биологическими потребностями и социальными нормами, который носит биологический и биосоциальный характер (3.Фрейд). 19 страница;
- Основные качества чувств;
- Конфликт между человеческими влечениями, биологическими потребностями и социальными нормами, который носит биологический и биосоциальный характер (3.Фрейд). 16 страница;
- Образ прекрасной дамы в романтическом мире раннего А. А. Блока;
- Онтологическая модель личности;
- Категория модальности.;
- Конспект статьи.;
- Привычки;
- Психические свойства личности;
- Дети-феномены;
- Воображение в творчестве;
- Погрязшие в незнании, но;
- Люди дождя;
- Категория мотива;
- Психологические механизмы индивидуального стиля общения;
- Общая характеристика восприятия;
- Влияние матери и отца на развитие ребенка;
- Методы исследования нарушений умственной работоспособности.;
- Характеристика процесса профессионального научения: основные формы научения, виды умений и навыков, этапы формирования навыка.;
- Слабые места. Крайние степени выраженности характера;
- Организация психиатрической помощи пострадавшим в ЧС- 10 мин.;
- НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ СТАТЬИ.;
- Схема рецензентского, оценочного чтения;
- Правила цитирования;
- Проблема условий и движущих сил в развитии ребенка в отечественной психологии;
- Амортизационные письма;
- Материалистические тенденции в Древней Греции.;
- Анализ и оценка оформительских средств выражения соподчиненности заголовков;
- КРИЗИС 3-х ЛЕТ;
- Персеверации как проявление аспонтанности поведения.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Главной особенностью психологии, отличающей ее от других наук, является то, что изучаемая этой наукой реальность стала предметом познания задолго до ее;
- Утраченная реальность;
- БИЛЕТ № 24;
- Выделение слов, выражающих логические связи;
- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В ПСИХОЛОГИИ.;
- ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДИСКУРСНОМ И НАРРАТИВНОМ АНАЛИЗЕ.;
- Основные положения Фрейда относительно природы человека. Объединяющая идея этой книги состоит в том, что все теоретики личности придерживаются определенных исходных (основных) положений о природе человека;
- ИСТОЧНИКИ ПИТАНИЯ;
- Стиль жизни и самоактуализация;
- Саногенное мышление устраняет автоматизм;
- Эффект владения;
- VІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
- Вирусы сознания.;
- Распространение психических вирусов.;
- Глава 3. Использование телепатии в любви.;
- Метод наблюдения для оценки волевых качеств.;
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2 страница;
- Применение ММРI;
- Понятие психологической коррекции;
- Глава 14. МЕХАНИЦИЗМ И МАТЕРИАЛИЗМ;
- Общее понятие о воле и волевых процессах;
- Зависимость музыкальных способностей у детей от музыкальной одаренности родителей;
- Понимание текста и осознание формальных средств передачи содержания;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Итак, мы исследовали работу с семьями «группы риска»;
- Показники соціально-психологічної готовності випускника школи до самостійного життя;
- Закономерности ощущения и их основной психофизический закон;
- ЛЕЧЕНИЕ ОТ ЛЮБВИ 1 страница;
- ГЛАВА IV. НАХОЖДЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ ПОМОЩИ ДЛЯ СВОИХ КЛИЕНТОВ;
- Значение интроспекции;
- I. Некоторые данные и предположения о сигнальном воздействии палеоантропов на диких животных;
- Теоретическая основа когнитивного консультирования;
- править] Критика Фрейда и психоанализа;
- Общие понятия языка и речи;
- Структурализм;
- Схема 7. Неуверенность и агрессивность в выражении желаний и чувств;
- Психология на рубеже XIX-XX веков 3 страница;
- Идеи принципа сперматозоида у Шопенгауэра 2 страница. «Нельзя не признать, что в национальном характере мало хороших черт: ведь субъектом его является толпа;
- ДЖЕЙМС Т. МАККЕЙ;
- ДЖОН ХАГГЕЙ;
- Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства. 5 страница;
- Стили поведения в конфликтных ситуациях.;
- МЛАДЕНЧЕСТВО.;
- ПЬЯНСТВО И АЛКОГОЛИЗМ;
- БИЛЕТ № 4;
- Логика генезиса сознания (по Гегелю). Опредмечивание и распредмечивание. Роль орудий в организации человеческого действия.;
- ГЛАВА 3. Всюду, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства;
- Психологический портрет брокера валютной биржи;
- БИЛЕТ № 14;
- Задача №6. Больная 23 лет. Впервые заболела в 18 лет, появилось недовольство своей внешностью;
- Странные моменты в нашем мышлении;
- Взаимодействие как процесс взаимовлияния 1 страница;
- Психологическая характеристика младшего школьного возраста;
- Исповедь как предпосылка психологической рефлексии. Психотерапевтические технологии христианства.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Представим себе Ящик, который общается с исследователем;
- Такт первого типа;
- Мы бежали по улице, не останавливаясь, до тех пор, пока ноги несли нас. Наконец, мы остановились от дышаться.;
- Отпечатано с готовых диапозитивов в АООТ «Типография „Правда"». 191119, С.-Петербург, Социалистическая ул., 14. 6 страница;
- Глава седьмая. Не обнаружив ни Спящего, ни Дневника, я решила, что только Друг сможет помочь мне;
- За 200__ - 200__ учебный год;
- Рольова гра: Продаж будинку;
- Вправа: Переконування;
- Отсылаю Вам письмо вместе с рисунком.;
- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ И ЛИЧНОСТИ ПРИ РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ.;
- Задачи и принципы изучения детей с нарушениями в развитии;
- О.А.КУЗНЕЦОВ, Л.Н.ХРОМОВ;
- Деятельности человека;
- Элитарные ориентации самоопределяющейся личности как психологическая реальность;
- Методика 8. Измерение разностного порога вкусовой чувствительности;
- Зигмунд Фрейд. Противоположность между индивидуальной психологией и социальной психологией (или психологией масс), кажущаяся на первый взгляд весьма значительной;
- НЕДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ТЯЖЕЛЫЕ ФОРМЫ ОЛИГОФРЕНИИ;
- Какое из следующих определений относится к методологии науки;
- Проблемы руководства и лидерства в организации;
- Предмете, средствах и составе профессиональной;
- Темные силы ополчились;
- ОТ АВТОРА. На исходе XX столетия произошло громадное количествобедствий и катастроф, мир буквально захлестывает эпидемия террористических актов;
- Синдром метафизической интоксикации).;
- Обработка результатов. К каждой из 8 шкал относятся по 4 утверждения (см;
- Ключи к обработке;