КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лекции.Ком — категория Культура: 77 Страница
Лекции по категории - Культура на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 25105 публикаций..
- Отечественный опыт управления социальным развитием;
- Отечественная историография Востока: поиски альтернатив;
- Отечественная война 1812г.;
- Отечественная война 1812 г. В войне с Россией Наполеон преследовал цель разгромить русскую армию в генеральном сражении;
- Отечественная война 1812 г.;
- Отдыхающие;
- ОТДЫХ И РЕКРЕАЦИЯ: ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ;
- Отдела декоративного питомника. Выращивание сеянцев в отделе размножения. Маточный отдел питомника.;
- Отдел хитридиомикота ( Chytridiomycota );
- Отдел оомикота;
- Отдел маркетинга и связей с общественностью;
- Отдел зигомикота (Zygomycota );
- Отдел Базидиомикота – Basidiomycota;
- Отдел Аскомикота, или сумчатые грибы - Ascomycota;
- Ответственность высшего руководства;
- Ответ: 52 га;
- Ответ № 59 Праектная тэхналогія на занятках па айчыннай і сусветнай мастацкай культуры.;
- Ответ № 58 Сутнасць, прынцыпы пабудовы тэхналогіі педагагічных майстэрняў.;
- Ответ № 39;
- Ответ № 19;
- Ответ № 10 Вербальныя метады выкладання.;
- ОТВЕТ 6 ВОПРОС;
- От подавления к удерживанию;
- ОТ НЕОЛИБЕРАЛИЗМА К ПЛЮРАЛИЗМУ;
- От авторов;
- ОСТРЫЕ БАКТЕРИАЛЬНЫЕ ИНФЕКЦИИ;
- Остеомиелиту пожилых людей, в отличии от;
- Особые экономические зоны туристско-рекреационного типа. Закон РФ об особых экономических зонах туристско-рекреационного типа. География туристско-рекреационных экономических зон.;
- Особые методические приемы экскурсионного обслуживания.;
- Особое внимание уделяли лечению регионарного лимфаденита, так как это осложнение;
- Особое внимание уделяется организации культурно-досуговой работы в период подготовки и проведения тактических учений.;
- Особо охраняемых природных территорий;
- Особо охраняемые природные территории и туризм;
- Особливості створення Інтернаціональних команд;
- Особливості професійної лексики;
- Особливості організації туристичних формальностей в країну;
- Особенностью одонтогенных очагов воспаления;
- Особенностибиологииитехнологиявозделыванияльна-долгунца.;
- Особенности «женской» прозы: Палей, Полянская, Толстая, Щербакова, Петрушевская, Улицкая;
- Особенности экономической деятельности сфере СКСиТ.;
- Особенности экономического развития во второй половине XIX в.;
- Особенности цивилизаций Древнего Востока.;
- Особенности условно-метафорической прозы;
- Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками;
- Особенности усвоения детьми грамматического строя русского языка;
- Особенности ударения в русском языке;
- ОСОБЕННОСТИ УДАЛЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ГРУПП ЗУБОВ;
- Особенности традиций нравственного воспитания в России;
- Особенности течения периодонтитов у детей, по данным Н М. Чупрыниной (1985), сле-;
- Особенности технологии возделывания картофеля для получения ранней продукцииисемян. Экономическаяэффективность.;
- Особенности творчества в авторских коллективах.;
- Особенности строения риккетсий, микоплазм и хламидий. Методы их культивирования.;
- Особенности статуса автономных округов и автономной области в РФ.;
- Особенности ст. подросткового возраста;
- Особенности социально культурных процессов в постсоветское время;
- Особенности создания культур сосны и ели;
- Особенности российской экономической школы и развитие экономической психологии;
- Особенности рекламно-информационных материалов,;
- Особенности размножения декоративных древесных и травянистых растений. Семенной и вегетативный способы.;
- Особенности развития туризма Обско- Алтайском равнинном туристском районе.;
- Особенности развития словаря детей дошкольного возраста;
- Особенности развития связной речи в дошкольном детстве;
- Особенности развития психики и познавательной деятельности младших школьников;
- Особенности развития конфессиональных отношений. Церковь и религия в Беларуси вXVI в.;
- Особенности работы с детским ЭВК;
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ;
- Особенности проявления двигат способностей у детей. Контрольные упр., способств. выявлен. физ. качеств дошкол.;
- Особенности противовирусного иммунетета. Врожденный и приобретенный иммунетет. Клеточные и гуморальные механизмы врожденного и приобретенного иммунетета.;
- Особенности проектирования малых садов;
- ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СТРОИТЕЛЬСТВА;
- Особенности преподавания истории культуры при цивилизационном подходе;
- Особенности предоставления служебных жилых помещений.;
- Особенности православного учения. Старообрядчество.;
- Особенности правового статуса политических партий в РФ.;
- Особенности постнеклассической науки;
- Особенности постановки массового народного праздника;
- Особенности печатных, радио и электронных СМК;
- Особенности оценки рыночной стоимости земель сельскохозяйственного назначения;
- Особенности организации отдыха и развлечений в сфере досуга.;
- Особенности объектов природы, истории и культуры в туристском районе Среднее Поволжье.;
- Особенности невербальной коммуникации;
- Особенности национального состава России. Многонациональные регионы. Республики в составе России.;
- Особенности налогообложения организаций культуры и искусства.;
- Особенности музыки.;
- Особенности моды как социальной нормы;
- Особенности модернизации России в XIX в.;
- Особенности мифологического мышления;
- Особенности методического обеспечения СКД;
- Особенности местных культур верхнепалеолитического населения.;
- Особенности менеджмента в сфере культуры;
- Особенности межличностных отношений.;
- Особенности международных связей с общественностью и международные рекламы;
- Особенности культурно-досуговых интересов и занятий эпохи Возрождения.;
- Особенности концертного исполнения;
- особенности китайской поэзии;
- Особенности использования ф.к. в системе НОТ;
- Особенности использован тренажеров и тренировочных устройств, развив. физ.качества дошк.;
- Особенности и принципы организации аграрного производства.;
- Особенности и правила делового разговора по телефону;
- Особенности забора исследуемого материала из полости рта;
- Особенности драматургии культурно-досуговых программ, их музыкальное оформление.;
- Особенности деятельностно-активистских теорий, их представители;
- Особенности детского обрядового фольклора и фольклора пестования;
- ОСОБЕННОСТИ ГОТИКИ ФРАНЦИИ;
- Особенности восприятия детьми литературных произведений;
- Особенности вероучения и культа католицизма. Римско-католическая церковь.;
- Особенности биологии кукурузы и возделывания ее на силос по зерновой технологии.;
- Особенности биологии вирусов;
- Особенности биологии вики яровой и технологи возделывания вико-овсяной смеси накорми семена.;
- Особенно опасно допущение продажи пива для народного здравия во время и после войны.;
- Основы христианского вероучения. Структура Откровения.;
- Основы правового положения иностранных граждан и лиц без гражданства в РФ. Право убежища.;
- ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ;
- Основы делового общения;
- Основы безопасности при выполн. детьми физ.упр. правила техники безопасн. в спорт зале и на спорт. площадке.;
- Основными туристскими центрами района являются Екатеринбург, Челябинск, Пермь, Уфа, Нижний Тагил, Невьянск.;
- Основными приемами лечебного массажа являются: поглаживание, растирание, разминание, вибрация.;
- Основные этапы художественного проектирования музейных экспозиций;
- Основные этапы фандрейзинга;
- Основные этапы становления теории организационного поведения;
- Основные этапы создания арт проекта;
- Основные этапы развития микробиологии.;
- Основные этапы развития микробиологии и имунологии.;
- Основные этапы процесса стратегического менеджмента;
- Основные этапы и особенности процесса объединения Руси вокруг Москвы. Противостояние Орде. Создание централизованного Российского государства.;
- Основные черты западноевропейского феодализма;
- Основные черты григорианского хорала установились в 10-11 веках.;
- Основные цели и задачи деятельности специалиста по СО в некоммерческом секторе. Приведите пример.;
- Основные характеристики технических комплексов в туризме - надежность и емкость.;
- Основные функции управленческой деятельности в социокультурной сфере.;
- Основные функции руководителя физвоспитания. Характеристика их.;
- Основные формы/правила их образования;
- Основные формы неправильных/знаменательных смысловых глаголов;
- Основные фонды организаций культуры и искусства: понятие, классификация, особенности использования.;
- Основные учетные документы. Требования к ведению и хранению учетной документации;
- Основные туристские центры - Красноярск и Абакан.;
- Основные типы минеральных вод;
- Основные типы и виды учреждений культуры.;
- Основные типы и виды вокальных ансамблей. Бэк-вокал;
- Основные типы и виды вокальных ансамблей.;
- Основные типы заданий по усвоению явления;
- Основные термины используемые в лесной селекции;
- Основные стратификационные теории и критерии стратификации.;
- Основные стратегии общенаучных подходов к анализу социальных изменений по Р.Будону.;
- Основные события Смуты.;
- Основные результаты и достижения учреждения;
- Основные пути совершенствования лесокультурного дела;
- Основные проблемы возрождения лучших традиций нравственного воспитания в России;
- Основные причины и последствия принятия Брестской религиозной унии 1596 г;
- Основные принципы учебного курса.;
- Основные принципы тембровых, регистровых, функциональных соединений в партитуре для оркестра;
- Основные принципы телефонного этикета и его значение;
- Основные принципы построения работы по использованию малых фольклорных форм для познавательно-речевого развития детей раннего возраста.;
- Основные принципы организации оплаты труда.;
- Основные принципы конституционного статуса человека и гражданина в РФ.;
- Основные принципы классификации микробов.;
- Основные приемы пейзажного парка на примере парка Стоу (вопрос№15).;
- ОСНОВНЫЕ ПРАВА, СВОБОДЫ И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА;
- Основные подходы к оценочному исследованию и модели оценки эффективности PR-кампаний;
- Основные подходы к исследованию массовой информации;
- Основные параметры горнолыжных трасс;
- Основные особенности культурного строительства и стилевые тенденции развития отечественного музыкального творчества в 30-е годы.;
- Основные осложнения при химиотерапии;
- Основные образовательные модели музеев;
- Основные области, в которых проявляется шок;
- Основные направления исследований в области адаптивной физической культуры и темы курсовых и квалификационных работ;
- Основные направления искусства 20 в.;
- Основные направления и виды научно-исследовательской работы в музеях;
- Основные направления внешней политики.;
- Основные направления в ландшафтной архитектуре конца XIX- начало XX вв.;
- Основные навыки работы с мышью;
- Основные мотивы благотворительной деятельности в бизнесе. Трудности развития благотворительной деятельности в современной России.;
- Основные модели массовой коммуникации.;
- Основные концепции пространства и времени.;
- Основные концепции культуры в современной социологии;
- Основные компоненты социального контроля;
- Основные институты общества.;
- Основные и неосновные (эпизодические) статусы;
- Основные и не основные институты социальной практики.;
- Основные законы земледелия и их значение.;
- Основные закономерности воздействия экологических факторов природной среды на живые организмы.;
- Основные задачи, стоящие перед службой маркетинга.;
- Основные группы социально-культурных технологий, их характеристика.;
- Основные виды спецмероприятий в практике СО (цели и задачи);
- Основные виды мифов и история их изучения.;
- Основные виды и формы социально-культурного сервиса.;
- Основные виды аргументов.;
- Основной особенностью массовой культуры является её коммерциализация.;
- Основні форми невербальної комунікації;
- Основні тенденції розвитку культури середньовіччя;
- Основні прийоми аналізу рядів динаміки;
- Основні аспекти розвитку культури в епоху неоліту;
- Основная часть. Санкт-Петербургский государственный морской технический университет;
- Основная часть. Основная часть отражает процесс решения поставленных в дипломной работе задач и полученные результаты.;
- Основная задача – создать комфорт, чтобы было интересно, чтобы чувствовать себя участником программы.;
- Основи кореляційно-регресійного аналізу;
- Основания классификации и общая характеристика форм речи;
- Основания и порядок приобретения российского гражданства.;
- Основания и порядок прекращения гражданства РФ.;
- Основания и критерии стратификации. Стратификация и неравенство.;