КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Лекции.Ком — категория Психология: 23 Страница
Лекции по категории - Психология на сайте Лекции.Ком.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Психология - 21442 публикаций..
- Третий вопрос. Основные иллюзии движения.;
- Особенности семейного психологического консультирования;
- ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ;
- Изучение репродуктивного поведения;
- Тема 2. Ощущения и представление о сенсорной организации человека;
- ЗАНЯТИЕ № 5;
- Тема 10. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЮРИСТА. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ЕГО ЛИЧНОСТИ;
- Развитие отечественной психологии. Основные отрасли психологии.;
- Визуальная психодиагностика криминальных признаков личности;
- Группа и ее характеристики. Малая группа;
- Эксперимент в неклассической психологии;
- Конфликт между человеческими влечениями, биологическими потребностями и социальными нормами, который носит биологический и биосоциальный характер (3.Фрейд). 4 страница;
- Американские и европейские концепции;
- Социально-психологического исследования;
- В понятие «человеческий фактор» входят психологические характеристики человека, его возможности и ограничения в условиях взаимодействия с летательным аппаратом.;
- Документ 6.7. Сексуальные роли и «образ» отца;
- Выбрать правильный ответ. а) защищено в большей части стран;;
- Общие и специфические особенности тревожно-фобических состояний в дошкольном возрасте при различных дизонтогениях.;
- Роль и значение контроля и управления в жизни и деятельности людей;
- Особенности взаимодействия психолога и , клиента при индивидуальной психотерапии;
- Не выбирай, держись в середине;
- ПРИЛОЖЕНИЕ. Индивидуальные программы совершенствования взаимодействия подростка со взрослыми (из опыта работы);
- Групповое консультирование;
- Малыш познает окружающий мир;
- Управленческая этика;
- Общая характеристика методов воспитания;
- Качества, обладание которыми дает шансы решить проблему имиджа.;
- Организационные стратегии;
- Задача 6 3 страница;
- Особенности психологической подготовки населения и личного состава формирований гражданской обороны для действии в ЧС.;
- ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ МАЗОХИЗМА СО ВРЕМЕН ФРЕЙДА: ПРЕВРАЩЕНИЕ И ИДЕНТИЧНОСТЬ 30 страница;
- Графическая модель саморазвития;
- Правовое воспитание учеников вспомогательной школы.;
- Психосоматические и соматопсихические взаимоотношения. Психосоматические заболевания.;
- Арабская психология.;
- Описание психодиагностического инструментария;
- Корректирующее научение;
- Особенности психокоррекционной работы с детьми младшего школьного возраста;
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК. 1. Аналитический вестник № 20 (176) Детская беспризорность и безнадзорность: проблемы, пути решения;
- Методы профилактики конфликтов в организации;
- Шпаргалка. Метод патохарактерологического исследования подростков, названный Патохарактерологическим Диагностическим Опросником (ПДО);
- БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД И ЕГО РАЗНОВИДНОСТИ.;
- Программа предъявления раздражителей;
- АУТИЧНЫЙ РЕБЕНОК - ПРОБЛЕМЫ В БЫТУ;
- Это — великолепное ноу-хау для тех, кто любит иметь дело с практической информацией о сфере чувств, которые иногда очень трудно бывает контролировать.;
- Дебра Хегель;
- Quot;Не тот ребенок".;
- ХАР-КА МЕТ. СИСТ. ПАЛЬМЕРА;
- Ригидность и пластичность в поведении высших позвоночных;
- Функции языка и речи в жизнедеятельности человека;
- Аффективные расстройства».;
- Глава 2 Социально-психологические исследования;
- Время как интервал;
- Понятие социализации как процесса формирования личности. Этапы, виды и механизмы социализации;
- Тема 2. КАТЕГОРИИ МЕДИАПСИХОЛОГИИ;
- Умения делятся на простые физические, сложные социальные и системные умения;
- Билет №22. 1. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ — предоставление информации, необходимой для осуществления какой-л;
- ЗАКОНЫ ЭВОЛЮЦИИ, ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ИДЕИ И СТРЕМЛЕНИЯ СОЦИАЛИСТОВ;
- Задачи и мотивы деятельности;
- Тема 2 Методологические характеристики педагогического исследования и критерии оценки его результатов;
- Однотомное издание;
- Методологические основания психодиагностики;
- Организационная структура стационарной психиатрической и наркологической помощи в Республике Беларусь.;
- О комиссиях по предупреждению гибели и травматизма личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации;
- Шизофрения (этиопатогенез, клинические формы, типы течения);
- Возможностям; от «институциализации» к интеграции;
- ЛЕКЦИЯ № 3. Понятие и стереотипы социального развития личности;
- Мотивация зависит от потребностей и мотивов человека. Разные роли обусловлены различными мотивами.;
- Тема преемственности поколений в повести «Прощание с Матерой» В. Г. Распутина;
- Из истории вопроса 4 страница;
- Мышление как высшая форма познавательной деятельности. Мышление— это процесс познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности;
- Дошкольный возраст, влияние семьи и игры на развитие ребенка;
- Учебная деятельность младшего школьника и проблема формирования основ научного мышления и речи;
- Методики изучения индивидуальных особенностей поведения;
- Доброта» хуже воровства?;
- Сторожевое охранение;
- ФОРМИРОВАНИЕ МОЗГА ОТ МОМЕНТА ОПЛОДОТВОРЕНИЯ ДО РОЖДЕНИЯ;
- Краткий словарь психологических терминов и понятий 1 страница;
- Глава 1. История психодиагностики. Введение. В конце 1980-х гг. все более отчетливо определяются основные области исследований в психодиагностике;
- Те м а 2. Определение психологии как науки.;
- Скульптура;
- Сопоставление реальных результатов со стандартными.;
- Властивості свідомості.;
- Декоративно-прикладное искусство средних веков;
- Основной источник___________________________________. 1. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию;
- Специфіка формулювання та оформлення психологічного заключення.;
- Определение уровня физической работоспособности пожарных;
- Эго как Иалдабаоф;
- Понятие акцентуированной личности. Положительные стороны и недостатки акцентуации.;
- КОНЦЕПЦИЯ Д. ШТЕРНА;
- Основной источник___________________________________;
- Понимание зависимости;
- Обсуждение домашнего задания.;
- Проблема распределения упражнений. Закон Йоста.;
- СТРУКТУРА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ;
- Роль воспитания в моральном развитии личности;
- Особенности воспитания на разных возрастных этапах;
- Психологические аспекты воспитательных технологий;
- В 35. Ролевой баланс в команде;
- Основные направления практической деятельности специального психолога.;
- Психодиагностика в XX в.;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. [1] Сорокун П.А. Основы психологии: Учеб;
- Методические сценарии учебных ситуаций;
- УЧЕНИЕМ;
- ИЗМЕРЕНИЕ ЭКСПОЗИЦИИ;
- Полный обзор психологических ресурсов Интернета 3 страница;
- ГЛАВНЫЙ КОНФЛИКТ ПЬЕСЫ;
- Бхагаван, можете ли Вы объяснить, что такое «мужское эго» и что это означает, когда женщина использует это выражение по отношению к мужчине?;
- Типы взаимодействий. В процессе общения люди вступают в бесконечное количество различных видов взаимодействия;
- РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ В ДЕТСКОМ СООБЩЕСТВЕ;
- Типология конфликтных ситуаций, факторов, влияющих на их динамику и необходимых профилактических мер;
- Суперпозиция;
- Типичные ошибки атрибуции;
- Опросник Колер для изучения степени удовлетворенности пациента своим функционированием в различных сферах;
- Задание № 11. Ифы с неограниченными альтернативами;
- Глава 13. Тренинг в менеджменте(С. И. Макшанов).......................246;
- Мужские стереотипы и сексуальность;
- ЗАНЯТИЕ N 1;
- II. Упражнения. 1. Упражнение «Агрессивный контакт» (25 мин.);
- ЗАНЯТИЕ N 2.;
- Музаффар Хаджи Усманов;
- Два шара на вытянутых руках;
- Особенности использования дидактических игр в начальной;
- ЛЕКЦИЯ 10. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В РОССИИ;
- Пункты управления, средства разведки и связи;
- Бодалев, первое впечатление.;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В первой главе работы проанализированы теоретические аспекты изучения проблемы страха, как у отечественных;
- Выделение детской психологии в самостоятельную область психологической науки;
- Психологические портреты родителей;
- Ценностные ориентации и мотивационные установки родителей;
- Иерархия потребностей А. Маслоу. Если фрейдизм изучает невротическую личность, желания, поступки и слова, которые расходятся между собой;
- Раздел 5. ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯ НАЧАЛА XX в.;
- Действительные причины низкой рождаемости;
- Управление нейтрализацией стрессов;
- СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ;
- Упражнение.;
- Жизненный и творческий путь М. Джалиля.;
- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ОТНОШЕНИИ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ КАК ФАКТОР ГАРМОНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ;
- Мегауровень ценностей социальной работы;
- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЭМОЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПРОЯВЛЕНИЙ;
- История развития (эволюции) идей о природе языка и речи;
- Виды внимания. Обычно выделяют три вида внимания, различающиеся по степени активности, осознанности, управляемости процессом внимания;
- Визуализация и техника ментальной локации;
- Западные образцы социального благосостояния и проблемы социальной поддержки;
- СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК И СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ: СУЩНОСТЬ И РАЗЛИЧИЕ;
- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ 5 страница;
- ТЕМПЕРАМЕНТ. Темперамент (от латинского temperamentum - надлежащее соотношение частей, соразмерность) характеристика индивида со стороны его динамических особенностей:;
- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ СВОБОДЫ (“БЕГСТВА ОТ СВОБОДЫ”) Э.ФРОММА;
- G) Нормативтік құқықтық актілердің қабылдануының құзыреттілігі;
- ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРАКТИКЕ;
- Проблемы обучения, воспитания и развития умственно отсталых детей;
- ПРОБЛЕМА МЕТОДА В ОПИСАТЕЛЬНОЙ И ОБЪЯСНИТЕЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.;
- А. Маслоу (Maslow A.H.): теория самоактуализации;
- Глава 15. СЕМЬЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ КЛИЕНТА;
- III. Требования к умениям специалиста;
- Память человека и память животных;
- Система профилактики правонарушений;
- Текст опросника. 1. Продвижение по службе больше зависит от удачного обстоятельства, чем от способностей и усилий человека.;
- Психокоррекционной работы.;
- Методы исследования возрастной педагогической психологии.;
- Объект и предмет социологии и психологии управления.;
- Целостность, структурность и детальность восприятия.;
- Интервью как основной метод психологического консультирования;
- Основные линии онтогенеза в поздней зрелости.;
- Глава 2. ЧТО ТАКОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ?;
- Опросник. 1. Мне доставляет удовольствие участвовать в разного рода торжествах.;
- Проблема воли и произвольности в психологии. Особенности и развитие волевой сферы в дошкольном детстве.;
- Психокоррекционная работа с детьми и их родителями. Цели, задачи, принципы;
- Понятие о личности в психологии;
- III. СРЕДСТВА РЕЛИГИОЗНОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ;
- Лидерство и руководство в малых группах;
- Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии.;
- М О Часть 1., ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ;
- Методы, приемы и средства воспитания. (Катя);
- Специфика поведения людей в толпе;
- ТЕОРИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ;
- Соответствие механизмов замещения уровню развития общей структуры деятельности у детей 5—7 лет;
- Они не против женщины, они против костей, против крови, против тела. Но если женщина из золота, тогда все в порядке. Они ищу женщину из золота.;
- Глава 3. Влияние подросткового максимализма на процесс взаимоотношений с родителями.;
- Или, когда дыхание на выдохе полностью закончилось и приостановилось или когда на вдохе оно полностью закончилось и остановилось - в такие универсальные паузы;
- Десять заповедей, или Что говорил Бог Моисею на горе Синай;
- Объясните, пожалуйста.;
- Связь со средой.;
- Стимульный материал к опроснику экспресс-диагностики эмпатии;
- Задание 4. Резюме в настоящее время является распространенным документом при приеме на работу на негосударственное предприятие;
- Ведение боевых действий при обороне укрепленного района;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ;
- Тактико-техническая характеристика автоматов и пулеметов Калашникова;
- Сборка осуществляется в обратном порядке.;
- Умственные тесты Дж. Кеттелла;
- Общие свойства ощущений;
- Периодизация психического развития 1 страница;
- Семья как объект СР. Специфика социального обслуживания различных категорий семей.;
- Дослідження індивідуально-типологічних особливостей особистості за допомогою психографічного теста ТіГр.;
- Ролевые позиции в группе;
- Методологические и теоретические основы психологии;
- Види мислення;
- Предмет и структура психодиагностики;
- Психодиагностика и дифференциальная психология;
- Предмет, задачи психологической науки и сущность феноменов,которые она изучает;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 |
|